Выберите верные суждения об обществе.
- 1
Суждение 1 верно: на развитие общества могут влиять внешние факторы, например природные условия или взаимодействие с другими обществами.
- 2
Суждение 2 верно: общество является частью мира, обособленной от природы, но сохраняющей с ней взаимосвязь.
Ещё 3 шага — в полном решении
Выберите верные суждения о культуре.
- 1
Суждение 1 верно: освоение культурных ценностей способствует самосовершенствованию и саморазвитию личности.
- 2
Суждение 2 неверно: удовлетворение сиюминутных запросов и реакция на актуальные события — признаки массовой, а не элитарной культуры.
Ещё 3 шага — в полном решении
Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Господство натурального хозяйства означает производство преимущественно для собственного потребления. Это признак традиционного (аграрного) общества.
- 2
Наукоёмкие и высокотехнологичные производства характерны для постиндустриального (информационного) общества.
Ещё 3 шага — в полном решении
Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры.
- 1
Сложность содержания характерна для элитарной культуры, рассчитанной на подготовленного и узкого потребителя.
- 2
Ориентация на широкий круг потребителей, упрощение смыслов, коммерческая направленность и обращение к проблемам обыденной жизни — признаки массовой культуры.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Отсутствие ярко выраженной коммерческой направленности характерно для элитарной культуры.
- 2
Сложность содержания является признаком элитарной культуры.
Ещё 3 шага — в полном решении
Выберите верные суждения о формах (областях) духовной культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 1
Суждение 1 неверно: объяснение событий и явлений окружающего мира является характеристикой науки, а не морали.
- 2
Суждение 2 неверно: воздействие на эмоциональную сферу человека характерно прежде всего для искусства, а не для науки.
Ещё 3 шага — в полном решении
Выберите верные суждения о различных формах (областях) духовной культуры.
- 1
Суждение 1 верно: информатизация является одной из основных тенденций развития современного образования.
- 2
Суждение 2 верно: деятельностный аспект морали выражается в практическом соблюдении моральных норм и реализации их в поведении людей.
Ещё 3 шага — в полном решении
Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Черты отличия…
- 1
Человек способен осознанно ставить цели и выбирать способы деятельности. Поэтому осознанный характер деятельности является отличительной чертой человека.
- 2
Стремление познать окружающий мир связано с сознанием и развитой познавательной деятельностью человека.
Ещё 2 шага — в полном решении
Установите соответствие между характеристиками и элементами структуры деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Различные способы достижения желаемого относятся к средствам деятельности.
- 2
Осознанный образ, на достижение которого направлена деятельность, — это цель.
Ещё 3 шага — в полном решении
Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры.
- 1
Коммерциализация духовной деятельности характерна для массовой культуры, ориентированной на получение прибыли и широкую аудиторию.
- 2
Преимущественное развитие развлекательных жанров является признаком массовой культуры.
Ещё 3 шага — в полном решении
Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Участие в управлении образовательной организацией является академическим правом обучающегося.
- 2
Выбор образовательной организации после достижения восемнадцати лет относится к академическим правам.
Ещё 3 шага — в полном решении
Установите соответствие между характеристиками и видами (типами) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Серийность и тиражируемость являются признаками массовой культуры.
- 2
Сложность содержания характерна для элитарной культуры.
Ещё 2 шага — в полном решении
Установите соответствие между признаками и формами (областями) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
- 1
Стремление к получению объективных знаний о природе и обществе является признаком науки.
- 2
Доказательность выводов — важная особенность научного познания.
Ещё 3 шага — в полном решении
Установите соответствие между характеристиками и видами (типами) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Наличие определённого круга «высоких» ценностей характерно для элитарной культуры.
- 2
Опора на стандартизированные ценности характерна для массовой культуры.
Ещё 3 шага — в полном решении
Установите соответствие между особенностями и этапами (ступенями) познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Опосредованное отношение к познаваемой реальности характерно для рационального познания, которое осуществляется с помощью мышления.
- 2
Обобщённое отражение предметов, явлений и связей между ними относится к рациональному познанию.
Ещё 3 шага — в полном решении
Установите соответствие между проявлениями и тенденциями развития современного образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Интеграция образовательных систем разных стран является проявлением интернационализации образования.
- 2
Внимание к личности обучающегося отражает гуманизацию образования.
Ещё 3 шага — в полном решении
Выберите верные суждения о социализации.
- 1
Социализация начинается с рождения и продолжается на протяжении всей жизни человека.
- 2
К агентам первичной социализации относится семья. Политические партии и общественные движения относятся преимущественно к институтам вторичной социализации.
Ещё 2 шага — в полном решении
В стране Z повсеместно внедряются автоматические системы управления. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество?
- 1
Постиндустриальное общество характеризуется переходом к экономике, в которой ведущую роль играет сфера услуг.
- 2
Для такого общества также характерны развитие наукоёмких, ресурсосберегающих производств и широкое применение компьютерной техники.
Ещё 1 шаг — в полном решении
В стране Z происходит индивидуализация массового серийного производства. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество?
- 1
Постиндустриальное общество основано на знаниях, информации, высоких технологиях и развитой сфере услуг.
- 2
Активное развитие цифровых средств коммуникации является признаком информационного общества.
Ещё 2 шага — в полном решении
В стране Z активно развивается сфера услуг, происходит индивидуализация массового серийного производства. Какие иные признаки из перечисленных ниже свидетельствуют о том, что страна Z развивается…
- 1
Постиндустриальное общество характеризуется ведущей ролью информации, науки, высоких технологий и сферы услуг.
- 2
Активное развитие цифровых средств коммуникации является проявлением информатизации общества.
Ещё 3 шага — в полном решении