Прочитайте предложенный текст и напишите сочинение по нему. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста, и раскройте её на основе прочитанного материала.
К общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 30 минут на решение
Задание 22 ЕГЭ по русскому языку — 100 задач
Все задачи этого номера из открытого банка ФИПИ: чаще всего это «Средства выразительности». Ответ открывается прямо в карточке, решение по шагам — на странице задачи. Соседние номера — в панели слева.
Решения с ответами100
задач в выборке
4
тем в номере
2 073
задач в предмете
Прочитайте исходный текст, размещённый отдельным блоком, и напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором, прокомментируйте её, приведите два примера-иллюстрации из текста с пояснениями и укажите смысловую связь между ними. Сформулируйте позицию автора и выразите и…
К общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 30 минут на решение
Прочитайте общий текст и установите соответствие между средствами выразительности и их характеристиками в тексте В. М. Пескова.
К общему текстуОтвет проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Прочитайте общий текст и установите соответствие между художественными средствами и их примерами или указаниями на предложения текста. Троп — («чудесная вещь» в предложении 30, «атласное море» в предложении 39) и приём — (предложения 15, 16, 17). Троп — («перебегают с места на место огни», «дышит и ходит всё это поле…
К общему текстуОтвет проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Прочитайте текст и выполните задание. Для большей убедительности автор использует различные изобразительно-выразительные языковые средства. Установите соответствие между средствами выразительности и примерами их использования в тексте.
К общему текстуОтвет проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Опираясь на общий текст, напишите сочинение-рассуждение объёмом не менее 150 слов. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста, прокомментируйте её, приведя два примера-иллюстрации с пояснением и указав смысловую связь между ними. Сформулируйте позицию автора и выразите своё отношение к ней, обосновав…
К общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 30 минут на решение
Прочитайте общий текст и установите соответствие между примерами из текста и названиями использованных средств выразительности. Среди тропов в сочетаниях «густой, добродушный бас» (предложение 7) и «сознательная и страстная любовь к Родине» (предложение 35) использовано одно средство, а в сочетании «загорался… огонь…
К общему текстуОтвет проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Прочитайте текст и установите соответствие между пропусками в предложениях и терминами, обозначающими использованные в тексте изобразительно-выразительные средства. Материал для анализа приведён отдельным блоком.
К общему текстуОтвет проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Обратитесь к общему тексту материала и установите соответствие между фрагментами текста и изобразительно-выразительными средствами.
К общему текстуОтвет проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 4 минуты на решение
Прочитайте предложенный текст и напишите сочинение по нему: сформулируйте одну из проблем, поставленных автором, прокомментируйте её с опорой на два примера-иллюстрации из текста, сформулируйте позицию автора и выразите своё отношение к ней.
К общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 30 минут на решение
Опираясь на общий текст, установите соответствие между пропусками в анализе текста и терминами, которые следует на них поставить.
К общему текстуОтвет проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Обратитесь к общему тексту и установите соответствие между фрагментами и изобразительно-выразительными средствами, использованными в них.
К общему текстуОтвет проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста, прокомментируйте её, приведя два примера-иллюстрации с пояснениями и указав смысловую связь между ними. Сформулируйте позицию автора и обоснуйте своё отношение к ней.
К общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 30 минут на решение
Прочитайте общий текст и установите соответствие между фрагментами текста и использованными в них изобразительно-выразительными средствами.
К общему текстуОтвет проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Опираясь на приведённый материал о потерянных архитектурных и ландшафтных памятниках и современном облике Москвы, установите соответствие между пропусками в формулировке задания и терминами.
К общему текстуОтвет проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 4 минуты на решение
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение объёмом не менее 150 слов. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста, прокомментируйте её, приведя два примера-иллюстрации из текста, пояснив значение каждого примера и смысловую связь между ними. Сформулируйте позицию автора и выразите…
К общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 30 минут на решение
Прочитайте общий материал к заданию. Установите соответствие между фрагментами текста и использованными в них средствами выразительности.
К общему текстуОтвет проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 4 минуты на решение
Обратитесь к общему тексту материала и установите соответствие между выделенными фрагментами и средствами выразительности.
К общему текстуОтвет проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
Опираясь на прочитанный текст о русском языке и речи лесника, установите соответствие между пропусками в комментарии и терминами.
К общему текстуОтвет проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 4 минуты на решение
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Ответ проверенСоответствие3 подсказки
Решать≈ 5 минут на решение
Все номера и темы предмета — на карте предмета, другой предмет — в каталоге.