Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиУстановите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Прочитайте общий текст и установите соответствие между фрагментами задания и средствами выразительности, использованными в тексте.
Прочитайте общий текст и установите соответствие между фрагментами текста и средствами выразительности, которые помогают автору передать обстановку боя, чувства персонажей и накал сражения.
Прочитайте общий текст и установите соответствие между пропусками в описании использованных автором средств выразительности и терминами.
Опираясь на прочитанный текст, установите соответствие между приёмами и средствами выразительности и их использованием в тексте.
Прочитайте общий текст и установите соответствие между выделенными фрагментами и изобразительно-выразительными средствами.
Прочитайте общий текст и выполните задание. Установите соответствие между художественными средствами, использованными в тексте, и их названиями.
Прочитайте общий текст и установите соответствие между выделенными средствами выразительности и их названиями.
Установите соответствие между предложениями (выделенными фрагментами) и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Обратитесь к общему тексту, размещённому отдельным блоком. Установите соответствие между приёмами, использованными в предложениях 9, 10, 30, 31, 33, 34 и в выделенных словосочетаниях, и их названиями.
Установите соответствие между предложениями, содержащими выделенные фрагменты, и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них.
Используя общий текст, установите соответствие между пропусками в формулировке и терминами. Передать мысли и чувства, вызванные у рассказчика песней мальчика, помогают троп — (А)__________ («сердобольную девушку» в предложении 23, «сирой… России» в предложении 24, «к серенькому, застенчивому небу» в предложении 29) и…
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
По материалу, приведённому в задании, установите соответствие между приёмами и тропами, названными в пропусках А–Г, и терминами из списка.
Используя общий текст, установите соответствие между приёмами, использованными Е.М. Богатом для определения понятия «творчество», и их характеристиками или примерами. Укажите, какие средства выразительности передают авторское отношение к творческой личности, придают размышлениям эмоциональность и использованы в…
Используя общий текст, установите соответствие между приёмами и средствами выразительности, названными в пропусках А–Г.
Опираясь на общий текст, установите соответствие между фрагментами текста и использованными в них лексическими или синтаксическими средствами выразительности.
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Прочитайте общий текст и установите соответствие между примерами из текста и использованными лексическими и синтаксическими средствами выразительности.
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.