Решения заданий ФИПИ ЕГЭ по литературе: «Эпическая литература» — с ответами

В качестве произведения можно выбрать повесть В. Распутина «Живи и помни». Судьба Настёны показана на фоне Великой Отечественной войны и послевоенной деревенской жизни.

Настёна — трудолюбивая, сострадательная и ответственная женщина. Она сохраняет верность мужу, дезертировавшему Андрею Гуськову, хотя понимает безнравственность его поступка и испытывает страх перед осуждением односельчан.

Выберем Павла Ивановича Чичикова, поскольку он является центральным персонажем поэмы и объединяет в одном образе черты разных представителей помещичьего и чиновничьего мира.

Охарактеризуем героя через его поведение: Чичиков умеет подстраиваться под собеседника, проявляет любезность и осторожность, но использует эти качества ради корыстной цели — приобретения умерших крестьян для оформления фиктивного залога.

Выбираем роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» и формулируем основной тезис: Печорин обладает сильным умом, волей и способностью к глубокому самоанализу, однако эти качества не направлены на созидание и сочетаются с эгоизмом и…

В повести «Княжна Мери» Печорин проявляет наблюдательность, силу характера и психологический ум. Он способен анализировать собственные поступки и понимать мотивы людей. Герой осознаёт, что приносит окружающим несчастье, однако это…

Выбираем произведение Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» и формулируем основной тезис: Петербург в романе является не просто фоном событий, а важным образом-символом, связанным с социальным и духовным кризисом общества.

Анализируем пространство города. Петербург предстает душным, тесным и грязным: герои живут в каморках, проходных дворах и убогих комнатах. Повторяющиеся мотивы жары, вони, пыли и тесноты создают ощущение физического и нравственного удушья.

В качестве антипатичного персонажа можно выбрать князя Утятина, которого крестьяне называют Последышем. Его образ связан с помещичьим произволом и неспособностью принять новые общественные отношения.

Князь Утятин жесток, властен и эгоистичен. Даже после отмены крепостного права он требует, чтобы крестьяне продолжали подчиняться ему и исполняли его прихоти, словно крепостные.

Во вступлении следует отметить, что странствие семи мужиков имеет не только бытовой, но и общественный смысл. После отмены крепостного права герои пытаются понять, кто действительно живёт счастливо и в чём состоит подлинное счастье.

Поиски героев приводят их к представителям разных сословий. Рассказ попа показывает, что жизнь духовенства также полна трудностей, а помещик вспоминает прежний порядок как время своего благополучия, не замечая страданий крестьян. Эти…

В центре сюжета находится судьба бедного петербургского чиновника Евгения, мечтающего о спокойной семейной жизни. Его личные планы оказываются разрушены наводнением, которое символически связано с масштабом государственных преобразований…

Главный конфликт поэмы — столкновение интересов и стремлений отдельной личности с государственной и исторической необходимостью. Евгений не способен противостоять стихии, государственному порядку и силам истории, определяющим жизнь города.

Выбираем произведение, в котором тема труда связана с нравственным обликом героя. В рассказе А. И. Солженицына «Матрёнин двор» труд является важнейшей частью жизни Матрёны.

Матрёна постоянно работает: ведёт хозяйство, помогает соседям, родственникам и колхозу. Она не стремится получить выгоду и часто трудится бескорыстно, поэтому её работа раскрывает не только практическую деятельность, но и душевные…

Выбираем произведение, в котором образ мечтателя имеет существенное значение для раскрытия авторской идеи. Подходящим примером являются «Белые ночи» Ф. М. Достоевского.

Герой-рассказчик живёт не столько реальными событиями, сколько мечтами и фантазиями. Он создаёт собственный внутренний мир, потому что испытывает одиночество и не находит близости с окружающими.

В качестве произведения можно выбрать роман М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита», где тема власти раскрывается через судьбу Мастера, отношения писателей с литературной бюрократией и сюжетную линию Понтия Пилата.

Мастер оказывается беззащитен перед властью официальной идеологии и литературной критики. Его роман о Понтии Пилате отвергается, а травля со стороны критиков приводит героя к отказу от творчества и помещению в клинику.

Сформулируем тезис: духовное богатство личности проявляется не в материальном благополучии и не в общественном положении, а в способности сохранять нравственные ориентиры, любить, сострадать и отвечать за близких.

Обратимся к роману Э. М. Ремарка «Три товарища». Его герой Роберт Локамп пережил Первую мировую войну и сталкивается с тревогой, одиночеством и ощущением нестабильности, однако не становится жестоким или равнодушным.

Сформулируем тезис: экстремальная ситуация становится испытанием личности и выявляет её нравственную основу.

Обратимся к повести А. И. Солженицына «Один день Ивана Денисовича». Иван Денисович Шухов находится в лагере, где человек лишён свободы, постоянно испытывает голод, холод и физическое истощение.

Сформулируем основную мысль: судьба Русской земли изображена как трагическая, поскольку её разоряют внешние враги, а внутреннюю слабость усиливают княжеские распри.

Поражение войска Игоря показано не как частная неудача одного князя, а как бедствие для всей Русской земли. Природа, города и народ оказываются вовлечены в трагические события, поэтому личный поход Игоря приобретает общенациональное…

Сформулируем основную мысль: героический характер в литературе определяется не только храбростью, но и нравственной стойкостью, верностью долгу и готовностью отвечать за свой выбор.

В качестве примера можно обратиться к роману А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Пётр Гринёв проходит испытания, в которых раскрываются его лучшие качества.

Автор изображает поход Игоря неоднозначно. Он восхищается мужеством князя и его готовностью защищать родную землю, однако одновременно осуждает самонадеянность Игоря и решение выступить в поход без достаточной поддержки.

Главной причиной поражения автор считает княжеские распри и политическую раздробленность. Поэтому образ Игоря связан не только с героизмом, но и с трагическими последствиями стремления князей к самостоятельности и личной славе.

Кирибеевич переживает сильное любовное чувство, поэтому на пиру он не пьёт вина, опускает глаза и погружается в тяжёлую думу.

Его любовь связана с нарушением общественных и нравственных норм: Алёна Дмитриевна — замужняя женщина. Кирибеевич понимает, что его стремление может вызвать гнев царя и осуждение.

В разговоре с Иваном Антоновичем Чичиков не поддаётся на намёк о дополнительной плате. Он отвечает, что купленные крестьяне ничего не стоят, тем самым стараясь обосновать отказ дать чиновнику больше денег. Это характеризует героя как…

При этом Чичиков действует осторожно и дипломатично: он говорит с Иваном Антоновичем шёпотом и не вступает с ним в открытый конфликт. Герой понимает правила чиновничьего мира и умеет приспосабливаться к обстоятельствам.

В эпизоде граф и Наташа показаны как люди, которые естественно и открыто выражают свои чувства. Граф с воодушевлением танцует Данилу Купора, не думая о своей старости, высоком положении и возможной оценке окружающих.

Наташа так же непосредственна: она забывает о своём танце с партнёром, обращает внимание всех на отца, смеётся и искренне радуется его выступлению. Её реакция лишена условностей и светской сдержанности.