Решения заданий ФИПИ ЕГЭ по литературе: «Драматические произведения» — с ответами

Художественная деталь у Чехова

Опираясь на приведённый фрагмент из рассказа А. П. Чехова «Человек в футляре», назовите значимую подробность, являющуюся средством характеристики героя.

1. 1
   В приведённом фрагменте предметы и подробности быта Беликова помогают передать его стремление к замкнутости, страху и постоянным ограничениям.
2. 2
   Значимая подробность, используемая как средство характеристики героя, называется художественной деталью.

Жизнь и песня у Изергиль

Опираясь на приведённый материал — фрагмент рассказа М. Горького «Старуха Изергиль», — объясните, как в рассуждениях Изергиль сочетаются понятия «уметь жить» и «хорошо петь».

1. 1
   Изергиль связывает хорошее пение с красотой и жизненной силой. Она считает, что так петь могут «красавцы», то есть люди, внутренне наполненные энергией и любовью к жизни.
2. 2
   Пение противопоставлено пассивности и равнодушию. Люди работают с восхода до заката, но вечером не укладываются спать, а продолжают радоваться жизни и выражают эту радость в песне.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Жанр пьесы «Гроза»

Опираясь на приведённый фрагмент пьесы А. Н. Островского «Гроза», укажите авторское определение её жанра.

1. 1
   А. Н. Островский определил жанр произведения «Гроза» как драму.

Литературное направление «Грозы»

Назовите литературное направление, в русле которого развивалось творчество А. Н. Островского и принципы которого отражены в пьесе «Гроза».

1. 1
   В пьесе «Гроза» изображены реальные общественные отношения, быт и нравы купеческой среды, а также социальные конфликты эпохи.
2. 2
   Правдивое изображение действительности и социальных противоречий характерно для реализма.

Конфликт героев пьесы

Герои по-разному видят дальнейшую судьбу вишнёвого сада. Укажите термин, которым называется острое столкновение взглядов и жизненных принципов героев, характерное для драматического произведения.

1. 1
   Лопахин предлагает вырубить вишнёвый сад и разбить землю на дачные участки, тогда как Гаев и Любовь Андреевна не принимают этот план.
2. 2
   Острое столкновение противоположных взглядов и жизненных принципов героев называется конфликтом.

Город действия «Грозы»

Опираясь на приведённый материал, назовите город, в котором разворачивается действие драмы А. Н. Островского «Гроза».

1. 1
   Действие драмы «Гроза» разворачивается в вымышленном городе на Волге.
2. 2
   Название этого города — Калинов.

Авторские пояснения в пьесе

В приведённом фрагменте пьесы авторские пояснения к речи и действиям персонажей называются одним литературоведческим термином.

1. 1
   В драматическом произведении авторские пояснения сопровождают реплики персонажей и описывают их интонацию, действия или положение на сцене.
2. 2
   Пояснение «вздыхая в сторону» является ремаркой.

Род литературы рассказа

Назовите род литературы, к которому относится чеховский «Человек в футляре». Материал к заданию приведён отдельным блоком.

1. 1
   «Человек в футляре» — рассказ А. П. Чехова, то есть повествовательное произведение.
2. 2
   Повествовательные произведения относятся к эпическому роду литературы.

Определение риторического вопроса

Обратитесь к приведённому фрагменту из драмы А. Н. Островского «Гроза». Как называется вопрос, в котором содержится скрытое утверждение: «Кабанов. Да когда же я, маменька, не переносил от вас?»

1. 1
   Реплика Кабанова по форме является вопросом, но фактически содержит утверждение: он всегда переносил упрёки матери.
2. 2
   Вопрос, который не предполагает ответа и используется для выражения утверждения, называется риторическим.

Персонажи рассказов Чехова

Опираясь на приведённый фрагмент и знания творчества А. П. Чехова, установите соответствие между персонажами произведений, являющимися, подобно Червякову, «людьми среды», и названиями этих…

1. 1
   Очумелов — полицейский надзиратель из рассказа «Хамелеон». Его поведение меняется в зависимости от предполагаемого владельца собаки.
2. 2
   Беликов — главный персонаж рассказа «Человек в футляре», воплощающий стремление оградиться от жизни и действовать по установленным ограничениям.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Судьбы героев «Вишнёвого сада»

Опираясь на прочитанный фрагмент пьесы А. П. Чехова «Вишнёвый сад», установите соответствие между персонажами и фактами их дальнейшей судьбы.

1. 1
   Раневская после продажи имения уезжает в Париж.
2. 2
   Лопахин становится новым владельцем имения и вишнёвого сада.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Персонажи и цитатные характеристики

Прочитайте приведённый материал и установите соответствие между персонажами пьесы А. С. Грибоедова и их цитатными характеристиками.

1. 1
   Цитата «Остёр, умён, красноречив…» описывает Чацкого — умного и острого на язык героя.
2. 2
   Цитата «Вон он на цыпочках, и не богат словами…» характеризует Молчалина, отличающегося осторожностью, угодливостью и немногословностью.

Ещё 2 шага — в полном решении

Персонажи и социальное положение

Используя приведённый материал по пьесе А. П. Чехова «Вишнёвый сад», установите соответствие между персонажами пьесы и их социальным положением.

1. 1
   Ермолай Лопахин — состоятельный представитель торгового сословия, купец.
2. 2
   Семён Епиходов служит в конторе, поэтому его социальное положение — конторщик.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Персонажи чеховских рассказов

Опираясь на прочитанный текст и знания творчества А. П. Чехова, установите соответствие между персонажами чеховских произведений, представляющих собой, подобно «Ионычу», «обыкновенные истории», и…

1. 1
   Гуров — главный герой рассказа «Дама с собачкой», поэтому ему соответствует позиция 4.
2. 2
   Очумелов — полицейский надзиратель из рассказа «Хамелеон», поэтому ему соответствует позиция 3.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Реплики героев «Ионыча»

Установите соответствие между персонажами рассказа А. П. Чехова «Ионыч» и их репликами.

1. 1
   Реплика «Ох, не надо бы полнеть!» связана с изменившейся внешностью Старцева и принадлежит ему.
2. 2
   Иван Петрович Туркин произносит характерную нелепую шутливую фразу «Это с вашей стороны весьма перпендикулярно».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Реплики персонажей «Грозы»

Используя приведённый фрагмент драмы А. Н. Островского «Гроза», установите соответствие между персонажами и их репликами.

1. 1
   Реплика «Отчего люди не летают!» выражает мечтательность Катерины и её стремление к свободе.
2. 2
   Высказывание «делай что хочешь, только бы шито да крыто было» принадлежит Варваре, которая считает главным скрывать свои поступки.

Ещё 2 шага — в полном решении

Судьбы героев «Грозы»

Опираясь на прочитанный фрагмент драмы А. Н. Островского «Гроза», установите соответствие между персонажами и фактами их дальнейшей судьбы.

1. 1
   Варвара не желает подчиняться порядкам Кабанихи и в финале убегает из родного дома вместе с Кудряшом.
2. 2
   Борис вынужден уехать по приказу своего дяди Дикого, который отправляет его в Сибирь.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Судьбы героев «Вишнёвого сада»

Установите соответствие между присутствующими в данном фрагменте персонажами и фактами их дальнейшей судьбы. Общий текст материала приведён отдельным блоком.

1. 1
   Любовь Андреевна после продажи имения уезжает обратно в Париж.
2. 2
   Лопахин покупает имение на торгах, поскольку именно ему удаётся приобрести вишнёвый сад.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Цитаты героев Изергиль

Опираясь на прочитанный текст и знание рассказа М. Горького «Старуха Изергиль», установите соответствие между персонажами и связанными с ними цитатами.

1. 1
   Ларра — герой легенды, наказанный за гордость и изгнанный из общества.
2. 2
   Данко — смелый герой, который вывел людей из леса и пожертвовал собой ради них.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Персонажи и цитаты «Грозы»

Установите соответствие между персонажами пьесы А. Н. Островского «Гроза» и связанными с ними цитатами.

1. 1
   Тихон Кабанов зависим от властной матери и говорит о том, что не может жить по собственной воле.
2. 2
   Самодур Дикой характеризуется резкой репликой «Пронзительный мужик!».

Ещё 1 шаг — в полном решении