РУҚА
8

Шешімі: Максимальный и минимальный путь

ЕГЭ · Информатика · Тапсырма 8 · Динамикалық бағдарламалау
КүрделіФИПИ4392F7Қысқа жауап≈ 5 минутТалдау 2 қадам
Условие

Квадрат разлинован на $N \times N$ клеток ($1 < N < 30$). Исполнитель Робот начинает движение из левой верхней клетки и может перемещаться только вправо или вниз. Между соседними клетками могут быть внутренние стены, через которые Робот пройти не может. В каждой клетке лежит монета достоинством от 1 до 100; посетив клетку, Робот забирает монету. Движение заканчивается в клетке, которая ограничена стенами справа и снизу. Определите максимальную и минимальную суммы монет среди всех возможных маршрутов.

Строка 1Строка 2Строка 3Строка 4
1884
10113
13122
2356
Пример входных данных · достоинства монет

Для приведённого примера входных данных найдите максимальную и минимальную суммы. Сначала укажите максимальную сумму, затем минимальную.

Тапсырманы ашып, өзіңіз шешіңіз
Дальше ответЕгер әлі шешіп жатсаңыз – кеңестерден бастаңыз: олар жауапқа жетелейді, бірақ оны ашпайды.
К подсказкам

Шешім по шагам

2 қадам
1

Вычислим максимальные суммы для маршрутов до клеток таблицы. В правой нижней клетке получаем:

$$1 \to 9 \to 17 \to 21;\quad 11 \to 20 \to 21 \to 24;\quad 12 \to 23 \to 35 \to 37;\quad 14 \to 26 \to 40 \to 46$$

Аналогично вычислим минимальные суммы. В правой нижней клетке минимальная сумма равна:

$$1 \to 9 \to 17 \to 21;\quad 11 \to 10 \to 11 \to 14;\quad 11 \to 13 \to 23 \to 16;\quad 13 \to 14 \to 18 \to 22$$
Жауап
46 22
46 22
так ответ выглядит в бланке

Бұл жауап талдау нәтижесінде алынды, бірақ банктің ресми кілтімен тексерілген жоқ — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.

Где здесь ошибаются

Не учитывать монету в начальной клетке.

Не учитывать монету в конечной клетке.

Перепутать порядок ответа и записать сначала минимальную сумму.

Закрепить приёмВ теме «Динамикалық бағдарламалау» ещё 71 тапсырма — жауабымен және дәл осындай талдауымен.
Жаттығу

Тапсырманы қалай шешу керек 8 ЕГЭ, информатика

Бұл есептің талдауы келесіге бөлінген: 2 шага: видно, откуда берётся каждое число и где теряется балл. Жауап есептеулердің жанында келтірілген, олардың орнына емес.

Задача из темы «Динамикалық бағдарламалау»: в ней 72 задачи, и у каждой есть такой же разбор. Тіркеу қажет емес.