Lesen Sie den vorgegebenen Text und ergänzen Sie die Lücke. Bilden Sie aus dem am Ende der Zeile angegebenen Wort ein grammatisch und lexikalisch passendes Wort.
- 1
В предложении требуется существительное женского рода после сочетания «in der ... von», обозначающее близость.
- 2
От слова NAH образуем существительное Nähe с помощью суффикса -e и умлаута.$$NAH \rightarrow Nähe$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Lesen Sie den Satz aus dem vorgegebenen Text und ergänzen Sie das großgeschriebene Wort grammatisch richtig: Etwa zwei ______ Menschen besuchen es!
- 1
После числительного zwei требуется форма множественного числа существительного Million.$$die Million \rightarrow die Millionen$$
- 2
В данном предложении слово Millionen стоит перед существительным Menschen и обозначает количество людей.$$zwei + Millionen$$
Was will Wim mit seinen Rekorden beweisen?
- 1
В аудиотексте нужно определить, какую идею Wim хочет подтвердить своими рекордами.
- 2
Правильный вариант выражает мысль о безграничных возможностях человеческого тела: «Dass unser Körper keine Grenzen kennt».
Wie sieht Floras Arbeitstag aus?
- 1
В аудиотексте говорится, что Флора неоднократно проигрывает сцены.
- 2
Это соответствует варианту 3: «Sie spielt die Szenen mehrmals vor.»
Welchen Beitrag hat Wim zur Wissenschaft geleistet?
- 1
В аудиотексте говорится, что Вим доказал на собственном примере воздействие и силу холода.
- 2
Следовательно, правильный ответ — вариант 2. Варианты 1 и 3 не соответствуют его вкладу в науку.
Hören Sie das Interview und beantworten Sie die Frage: Was macht Frau Mühlemann vor der Aufführung nicht?
- 1
Вопрос содержит отрицание: нужно определить, какое действие Frau Mühlemann перед представлением не выполняет.
- 2
В интервью упоминаются решение административных вопросов и подготовка к представлению. Усиленные занятия пением перед выступлением не выполняются.
Sie hören ein Interview. Was schätzt Sabrina an Athleten aus anderen Sportarten?
- 1
Die Frage bezieht sich auf die Eigenschaften, die Sabrina an Athleten aus anderen Sportarten schätzt.
- 2
Im Interview nennt sie ihre Zielstrebigkeit und Arbeitsfähigkeit, nicht ihre Medaillen oder ihren Optimismus.
Warum hat Enis Karl May einen Betrüger genannt?
- 1
Вопрос спрашивает, почему Энус назвал Карла Мая обманщиком. Нужно выбрать объяснение, соответствующее характеристике героя.
- 2
Правильный вариант указывает, что Карл Май был преступником, но хотел казаться другим человеком.
Welches Prinzip bestimmt die Lage der Abteilungen im Supermarkt?
- 1
Im Hörtext wird erklärt, dass die Anordnung der Abteilungen die Kundinnen und Kunden durch verschiedene Bereiche des Supermarkts führt.
- 2
Daraus folgt, dass nicht alle Waren an einer einzigen Stelle erhältlich sein sollen.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Sie hören ein Interview. Kinder haben heutzutage wenig freie Zeit, denn …
- 1
В вопросе требуется определить причину нехватки свободного времени у детей.
- 2
В интервью причиной названа доступность большого количества развлечений: viel Unterhaltung wird angeboten.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Lesen Sie den bereitgestellten Text und ergänzen Sie die Lücke mit einem passenden Wort, das vom vorgegebenen Wort abgeleitet ist.
- 1
Im Text wird eine Frau beschrieben, die sich um verletzte Tiere kümmert. Daher ist die feminine Form der Berufsbezeichnung erforderlich.
- 2
Das Substantiv „Tierarzt“ erhält für die weibliche Form den Umlaut und das Suffix „-in“.$$\text{Tierarzt} \rightarrow \text{Tierärztin}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении