281ФИПИ 59409EПовышенная
Используя общий текст материала, образуйте от слова CAREFUL однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало предложению: As the islands are home to such an exceptional…
- 1
В предложении нужно слово, которое характеризует действие controlled, поэтому требуется наречие.
- 2
Наречие образуется от прилагательного careful с помощью суффикса -ly.$$\mathrm{careful} + \mathrm{-ly} = \mathrm{carefully}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
282ФИПИ 5BC388Повышенная
His sister Anastasia Kuzmina is also a ______ biathlete. She lives in Slovakia. SUCCESS
- 1
Перед существительным biathlete требуется определение, поэтому в пропуске должно быть прилагательное.
- 2
От слова SUCCESS образуем прилагательное с помощью суффикса -ful.$$\text{SUCCESS} + \text{-ful} = \text{successful}$$
283ФИПИ 5CD8F5Повышенная
Read the material and complete the sentence by changing the word written in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context: Karpov quickly became the national master and…
- 1
По смыслу требуется слово со значением «невозможным» или «невероятным»: это может звучать невозможным.
- 2
От слова POSSIBLE образуем отрицательную форму с помощью префикса im-.$$\text{POSSIBLE} \rightarrow \text{impossible}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
284ФИПИ 61B7FEПовышенная
Complete the sentence using a word derived from the word written in capital letters. The task refers to the common text provided above.
- 1
В пропуске требуется наречие, так как оно характеризует глагол changes.
- 2
От прилагательного GREAT образуем наречие с помощью суффикса -ly.$$\text{GREAT} + \text{-ly} = \text{greatly}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
285ФИПИ 6C880FПовышенная
Refer to the text provided in the shared material. Complete the sentence with a word derived from VISIT: When people come to Australia, they typically wish to enjoy the outstanding nature of the…
- 1
В пропуске стоит артикль a, поэтому требуется исчисляемое существительное в единственном числе, обозначающее человека.
- 2
От глагола VISIT образуем существительное с помощью суффикса -or: visitor — «посетитель».
Ещё 1 шаг — в полном решении
286ФИПИ 7530D6Повышенная
Используя приведённый выше текст, образуйте от слова CREATE однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения. The festival includes fireworks displays and…
- 1
Перед существительным activities должно стоять прилагательное, характеризующее эти занятия.
- 2
От слова CREATE с помощью суффикса -ive образуется прилагательное creative — «творческий».
Ещё 1 шаг — в полном решении
287ФИПИ 79E71AБазовая
The most __________________ episodes are undoubtedly the ones devoted to Elizabeth II as a monarch. INTEREST
- 1
Пропуск относится к существительному episodes и должен быть заполнен прилагательным.
- 2
От слова INTEREST образуем прилагательное с помощью суффикса -ing: interesting.
Ещё 1 шаг — в полном решении
288ФИПИ 7A27B2Повышенная
Read the text about WOMAD from the shared material. Form a word from VARY so that it grammatically and lexically fits the sentence: “It has been focusing on embracing the world’s ______ of cultures.”
- 1
В пропуске после притяжательной формы world’s и перед дополнением of cultures требуется существительное.
- 2
От слова VARY образуется существительное variety — «разнообразие». Оно соответствует смыслу предложения: «разнообразие культур мира».$$VARY \rightarrow variety$$
289ФИПИ 802992Повышенная
Refer to the general text and complete the sentence by transforming the word given in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context: Around 500 BC libraries stored not only…
- 1
В пропуске требуется прилагательное, поскольку оно определяет существительные orders and records.
- 2
От слова GOVERN образуем прилагательное governmental с помощью суффикса -al.
Ещё 1 шаг — в полном решении
290ФИПИ 8D5BE1Повышенная
В материале образуйте однокоренное слово от слова, напечатанного заглавными буквами, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. There you can see the…
- 1
После слова Parliament требуется существительное, обозначающее здание или сооружение.
- 2
От глагола BUILD образуем существительное с помощью суффикса -ing.$$BUILD + -ing = building$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
291ФИПИ 8F8A1CПовышенная
That is why his father hired a private __________________ so that he could learn the advanced painting techniques. TEACH
- 1
В предложении требуется существительное, обозначающее человека, который обучает живописи.
- 2
От глагола teach с помощью суффикса -er образуем слово teacher.$$\text{TEACH} + \text{-er} = \text{TEACHER}$$
292ФИПИ 946924Повышенная
Прочитайте общий текст материала и выполните задание. Образуйте от слова, напечатанного заглавными буквами, однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию…
- 1
После слов amateur and professional нужно существительное, обозначающее людей, занимающихся пешими походами.
- 2
От глагола hike образуем существительное, обозначающее человека, который совершает пешие походы: hiker. Так как речь идёт об amateur and professional, используем форму множественного числа.$$hike + -er + -s = hikers$$
293ФИПИ 99BC4EПовышенная
Refer to the shared material. Complete the sentence with a grammatically and lexically appropriate word formed from the capitalized word NATIONAL.
- 1
Перед существительным tournaments должно стоять прилагательное, характеризующее турниры.
- 2
От слова NATIONAL образуем слово international с помощью приставки inter-, которая добавляет значение «между-, международный».
Ещё 1 шаг — в полном решении
294ФИПИ 9FEF63Базовая
He has won many tournaments, and Russia ______ hopes for his new victories. REAL
- 1
Перед глаголом hopes требуется наречие, которое характеризует действие и означает «действительно».
- 2
От слова REAL образуем наречие с помощью суффикса -ly: really.
Ещё 1 шаг — в полном решении
295ФИПИ A8EBB6Базовая
Using the material provided, complete the sentence with a word derived from the word in capital letters. The brochure will be __________________ to visitors. HELP
- 1
В предложении после глагола be требуется прилагательное, характеризующее brochure.
- 2
От слова HELP образуем прилагательное с помощью суффикса -ful: helpful — «полезный».
Ещё 1 шаг — в полном решении
296ФИПИ AD7FA0Повышенная
В приведённом тексте: Later Ferapont built a wooden church and other __________________. He left the monastery to build another one but never returned. CONSTRUCT
- 1
После слова «other» в данном контексте требуется существительное во множественном числе: речь идёт о других постройках.
- 2
От глагола construct образуем существительное с помощью суффикса -ion: construction.
Ещё 1 шаг — в полном решении
297ФИПИ AE4993Повышенная
He entered the Children and Youth Sports School of the CSKA, where he began playing goaltender when he saw that, __________________, no one else had the desire or courage to play the position. ACTUAL
- 1
Пропуск стоит перед запятой и относится ко всему сообщению о том, что никто другой не хотел или не решался играть на этой позиции. Поэтому требуется наречие.
- 2
От прилагательного ACTUAL образуем наречие с помощью суффикса -ly: actually.$$\mathrm{ACTUAL} + \mathrm{-ly} = \mathrm{ACTUALLY}$$
298ФИПИ AFC651Повышенная
The park is especially __________________ for its connection with music. FAME
- 1
В предложении после наречия especially и глагола-связки is требуется прилагательное.
- 2
От существительного FAME образуем прилагательное с помощью суффикса -ous.$$\text{FAME} + \text{-ous} = \text{famous}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
299ФИПИ B2C279Повышенная
Refer to the material and complete the sentence with a word derived from the capitalized word NATIONAL.
- 1
Перед существительным friendship требуется прилагательное, характеризующее дружбу между разными странами или народами.
- 2
От слова national образуем слово international с помощью приставки inter-.$$\mathrm{inter} + \mathrm{national} = \mathrm{international}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
300ФИПИ B61E31Повышенная
Прочитайте общий текст материала и образуйте от слова, напечатанного заглавными буквами, однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Karpov…
- 1
Пропуск стоит перед существительным game, поэтому требуется прилагательное.
- 2
Игра вызывает интерес и волнение, поэтому используется причастие на -ing, образованное от глагола excite.$$excite + -ing = exciting$$
Ещё 1 шаг — в полном решении