Refer to the material and complete the sentence with the correct form of the verb in brackets: Modern scientists __________________ exactly what methods ancient Egyptians used to move such heavy…
- 1
Действие относится к настоящему времени и описывает современное состояние знаний, поэтому используется Present Simple.
- 2
Подлежащее modern scientists имеет форму множественного числа. Отрицание образуется с помощью do not, после которого ставится начальная форма know.$$modern scientists + do not + know$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
E-books People of the 21st century have to think about living green. A long time ago we ______ that we should protect our forests. UNDERSTAND
- 1
Обстоятельство A long time ago указывает на действие, произошедшее в прошлом, поэтому нужен Past Simple.
- 2
Глагол understand является неправильным. Его форма Past Simple — understood.$$understand \rightarrow understood$$
From Indonesia to India, seafood __________________ throughout the region both as foodstuffs and as seasonings. USE
- 1
Seafood не использует что-либо, а используется в качестве продуктов питания и приправ. Поэтому требуется страдательный залог.
- 2
Речь идёт об общем факте, поэтому используется Present Simple Passive. С подлежащим seafood ставим is, а глагол USE преобразуем в used.$$\text{seafood} + \text{is} + \text{used}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя общий материал, преобразуйте слово THIS так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: This happened so because there were texts on the stone. ______ texts were both…
- 1
Местоимение должно согласовываться с существительным texts, которое стоит во множественном числе.
- 2
Указательное местоимение this во множественном числе имеет форму these.$$this \rightarrow these$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте текст из общего материала и преобразуйте слово NOT BE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: “In fact, it ______ a sea, it is a lake.”
- 1
Подлежащее it требует формы is глагола be в Present Simple.
- 2
По смыслу требуется отрицание: is + not. По формату ответа слова записываются слитно.$$is + not = isnot$$
Прочитайте общий текст с пропусками и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит в соответствующий пропуск.
- 1
Сопоставляем каждый предложенный вариант с глаголом и контекстом пропуска в общем тексте.
- 2
В данном контексте правильной частицей является down.
Прочитайте текст и выполните задание. Detective stories Do you like detective stories? Many people enjoy __________________ them. READ
- 1
После глагола enjoy употребляется герундий.$$enjoy + V-ing$$
- 2
Образуем герундий от глагола READ: reading.$$READ \rightarrow reading$$
They __________________ in the 1990s. INTRODUCE
- 1
Обстоятельство времени in the 1990s указывает на завершённое действие в прошлом, поэтому используется Past Simple.
- 2
Действие направлено на подлежащее, поэтому нужен страдательный залог. С подлежащим They используется форма were.
Ещё 1 шаг — в полном решении
This phenomenon __________________ white nights. CALL
- 1
Подлежащее this phenomenon стоит в единственном числе, поэтому в Present Simple Passive используется форма is.$$this phenomenon + is$$
- 2
Глагол call в форме причастия прошедшего времени имеет вид called.$$call \rightarrow called$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
They hoped a pot plant __________________ them good luck. BRING
- 1
Глагол hoped стоит в форме прошедшего времени. Действие «принесёт удачу» является будущим по отношению к моменту надежды.
- 2
Используем Future in the Past: would + начальная форма глагола.$$\text{would} + \text{bring} = \text{would bring}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
You may be surprised to know that __________________ oranges were not in fact orange – they were green. THAT
- 1
После пропуска стоит существительное во множественном числе: oranges. Поэтому нужна форма указательного местоимения для множественного числа.
- 2
Множественное число от that — those.$$that \rightarrow those$$
Используя общий текст материала, преобразуйте слово BE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. Millions of tourists __________ to Altai so far, and a lot of them want to…
- 1
Обстоятельство so far указывает на действие, связанное с настоящим, поэтому используется Present Perfect.
- 2
После подлежащего во множественном числе millions of tourists ставится have. Требуемая форма глагола BE — been.$$have + been$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
The cup __________________ with a substance which keeps the liquid inside. COVER
- 1
Подлежащее The cup обозначает предмет, над которым совершается действие, поэтому нужен страдательный залог.$$The cup + is + V_3$$
- 2
В предложении используется Present Simple: для единственного числа выбираем is. Третья форма глагола cover — covered.$$is + covered = iscovered$$
There are many interesting facts about snow. For instance, snow is colourless – it just looks white to us. A long time ago people __________________ to make artificial snow. LEARN
- 1
Выражение “A long time ago” указывает на действие, которое произошло в прошлом.
- 2
Глагол learn является правильным, поэтому в форме Past Simple к нему добавляется окончание -ed.$$learn + ed = learned$$
Complete the sentence using the word USE in the correct grammatical form: Smart box technology is one example of how car GPS tracking systems __________ to lower car insurance.
- 1
Подлежащее car GPS tracking systems обозначает предметы, над которыми совершается действие, поэтому нужен страдательный залог.
- 2
Подлежащее стоит во множественном числе, а действие относится к настоящему времени. Используем конструкцию Present Simple Passive: are + причастие прошедшего времени.$$\mathrm{are} + \mathrm{used}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Read the text and complete the sentence. Mathematics had to provide builders with the __________ answers how to construct impressive domes and arches. The word GOOD is given as a prompt.
- 1
Перед существительным answers требуется прилагательное в превосходной степени: речь идёт о лучших ответах.
- 2
У прилагательного good превосходная степень образуется не по правилу: good — better — best.$$good \rightarrow better \rightarrow best$$
Read the text provided in the separate material block. Complete the sentence by transforming the word combination NOT LIKE so that it grammatically fits the context.
- 1
По контексту требуется отрицательная форма глагола в Past Simple.
- 2
В отрицании Past Simple используется конструкция did not + начальная форма смыслового глагола.
Ещё 1 шаг — в полном решении
В материале приведено предложение о Нильсе Боре. Преобразуйте слово HAVE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: For instance, Niels Bohr __________________ an idea…
- 1
Событие описывается как факт, произошедший в прошлом, поэтому используется Past Simple.
- 2
Глагол have является неправильным: его форма Past Simple — had.$$have \rightarrow had$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используйте общий материал группы заданий. A teapot should be made of clay, and teacups should be small – the smaller, the __________________. GOOD
- 1
В предложении требуется сравнительная степень прилагательного GOOD.
- 2
У прилагательного GOOD сравнительная степень образуется особым образом: good — better — the best.
Ещё 1 шаг — в полном решении
The trip led by the Russian navy officer Yuri Lysyansky __________________ a great contribution to the study of the oceans. MAKE
- 1
В предложении говорится о том, что экспедиция внесла значительный вклад в изучение океанов. Действие относится к прошлому, поэтому используется Past Simple.
- 2
Глагол MAKE является неправильным: его форма Past Simple — made.$$MAKE \rightarrow made$$