Maria __________________ in Greece. EDUCATE
- 1
Мария не обучала кого-то, а сама получила образование, поэтому нужен страдательный залог.$$be + \text{Participle II}$$
- 2
Подлежащее Maria — существительное в единственном числе, поэтому используется форма was. От глагола EDUCATE образуется причастие educated.$$was + educated$$
В материале найдите соответствующее предложение и преобразуйте слово WIN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию: He even __________________ the Nobel Prize in Literature in 1953. WIN
- 1
Обстоятельство времени «in 1953» указывает на завершённое действие в прошлом, поэтому используется Past Simple.
- 2
Глагол WIN является неправильным. Его форма Past Simple — won.$$WIN \rightarrow \text{won}$$
Используйте общий материал группы заданий 19–25. In fact, any planet with an atmosphere has __________________. THEY
- 1
После глагола has должно стоять дополнение, поэтому нужна объектная форма личного местоимения.
- 2
Объектная форма местоимения they — them. Получается: In fact, any planet with an atmosphere has them.
The speech was so captivating that for the __________________ time in their lives the reporters forgot to take notes. ONE
- 1
В сочетании «for the ... time» используется порядковое числительное, обозначающее номер случая.
- 2
Порядковое числительное от ONE имеет особую форму: first.
Ещё 1 шаг — в полном решении
China is widely known for its tea and tea ceremony. Initially, tea __________________ mainly for medicinal purposes. USE
- 1
Действие происходило в прошлом, на что указывает слово Initially. Поэтому используется Past Simple.
- 2
Чай не выполняет действие, а подвергается ему: его использовали в лечебных целях. Нужен страдательный залог.$$\text{was} + \text{used}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Материал задания: «Прочитайте текст и выполните задания». Snakes Snakes are beautiful but dangerous animals. That is why there are a lot of myths about them and their behaviour. Many people think…
- 1
После глагола enjoy употребляется герундий.$$enjoy + V-ing$$
- 2
Добавляем окончание -ing к глаголу LISTEN.$$LISTEN \rightarrow listening$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте фрагмент текста «The cat, the rooster, and the young mouse», приведённый в общем материале. Преобразуйте слово MOUSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения…
- 1
После глагола eats говорится о том, кого обычно ест кошка, поэтому существительное должно иметь форму множественного числа.
- 2
Существительное mouse образует форму множественного числа не по общему правилу: mouse → mice.$$mouse \rightarrow mice$$
Используя общий текст материала, преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. But the child __________________ even more…
- 1
Действие произошло в прошлом, поэтому нужен Past Simple.
- 2
Глагол scream является правильным. Образуем Past Simple с помощью окончания -ed: screamed.$$scream + ed = screamed$$
No more selfies! Modern social media is full of people’s selfies. People use various filters to look __________________ than they really are, but is it worth it? GOOD
- 1
В конструкции с than используется сравнительная степень прилагательного.
- 2
Прилагательное good образует сравнительную степень как исключение: good → better.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Read the text about the M12 highway from the provided material. Transform the word PASS so that it grammatically fits the sentence: "It will connect Moscow to Kazan, ______ through five…
- 1
Пропуск обозначает действие, происходящее одновременно с действием will connect: трасса будет проходить через пять административных территорий.
- 2
Для такого значения используется причастие настоящего времени Participle I. К глаголу PASS добавляем окончание -ing.$$\text{PASS} + \text{-ing} = \text{passing}$$
Используйте общий текст материала группы заданий 19–25. However, Nobel saw that people started __________________ it for military purposes. USE
- 1
После глагола started используется инфинитив с частицей to, обозначающий начавшееся действие.$$started + to + verb$$
- 2
Поставляем инфинитив глагола USE в пропуск: started to use.$$USE \rightarrow \text{to use}$$
В тексте о Юрии Лисянском преобразуйте слово ONE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. July 22 is a special day in Russian history. In 1806 on this day the…
- 1
Перед существительным Russian round-the-world trip требуется порядковое числительное, так как речь идёт о первом кругосветном путешествии.
- 2
Преобразуем количественное числительное one в порядковое: first.
Материал задания: «Прочитайте текст и выполните задания». Now there is a solution to this problem. In 2011 LCD sunglasses __________________. INVENT
- 1
Указание времени «In 2011» требует формы Past Simple.
- 2
В предложении говорится о том, что очки были изобретены, поэтому нужен страдательный залог.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Read the text "The Lion Lights" and choose the correct option for gap 30.
- 1
The verb combination “take care” is followed by the preposition “of” when we mean looking after someone or something.
- 2
The correct sentence is: “He has been helping his father to take care of their sheep.”
Материал рендерится отдельным блоком. Now everybody sends New Year cards. __________________ love making New Year cards and giving them to their parents. CHILD
- 1
В предложении говорится о нескольких людях, которые любят делать новогодние открытки и дарить их родителям.
- 2
Слово child имеет особую форму множественного числа: children.
Tourists also enjoy __________________ along its wonderful embankment which offers its visitors picturesque views of the Volga. WALK
- 1
После глагола enjoy употребляется герундий, то есть форма глагола с окончанием -ing.
- 2
Добавляем окончание -ing к глаголу WALK.$$\mathrm{WALK} \rightarrow \mathrm{walking}$$
Read the text «Magical metals» and transform the word written in capital letters so that it grammatically fits the sentence. Do you know why people use silver and copper in medicine? ______ metals…
- 1
Местоимение относится к существительному metals, которое обозначает несколько предметов и стоит во множественном числе.
- 2
Для указания на несколько предметов используется форма these, а не this.$$THIS \rightarrow THESE$$
Выполните задание, опираясь на общий текст материала. Secondly, you should have a fur coat, or, if you prefer something more __________________, a warm jacket. PRACTICE
- 1
В пропуске после something more требуется имя прилагательное, описывающее тёплую куртку.
- 2
От слова PRACTICE образуем прилагательное с помощью суффикса -al: practical.
Ещё 1 шаг — в полном решении
He was __________________ than the others and he was making the most noise. The head teacher ordered him to leave the classroom immediately. TALL
- 1
В предложении сравниваются два или более человека: он был выше остальных. Наличие слова than требует сравнительной степени.
- 2
Прилагательное tall образует сравнительную степень с помощью суффикса -er.$$tall + er = taller$$
Using the text provided in the material block, transform the word(s) in capital letters so that they grammatically fit the sentence: There are some interesting museums in Pavlovo, but this town…
- 1
В условной части предложения употреблено Past Simple: if its locals didn’t grow. Это условное предложение второго типа, описывающее нереальную или маловероятную ситуацию в настоящем или будущем.
- 2
В главной части используется would + начальная форма глагола be. С учётом отрицания получаем would not be.$$would + not + be$$
Ещё 1 шаг — в полном решении