Задание 4 ЕГЭ по китайскому языку: решения ФИПИ с ответами по шагам

玉珍从机场回来

根据所听对话，玉珍打算怎么从机场回来？

1. 1
   В прослушанном диалоге говорится, что 玉珍 собирается вернуться из аэропорта на автобусе.
2. 2
   Этому соответствует вариант 3: «坐机场大巴回来».

Будущее участие в конкурсе

Прослушайте интервью из общего аудиоматериала и определите, говорится ли в нём о намерении господина Чжана в будущем принять участие в международном конкурсе каллиграфии.

1. 1
   Сопоставляем утверждение с информацией, данной в аудиотексте.
2. 2
   В тексте не сообщается, планирует ли господин Чжан в будущем участвовать в международном конкурсе каллиграфии.

Ещё 1 шаг — в полном решении

手机受欢迎的原因

根据所给材料，回答问题：说话人认为下面哪一个不是手机受欢迎的原因？

1. 1
   В материале сказано, что хороший телефон можно использовать не только для звонков, но и для выхода в интернет.
2. 2
   Также в тексте упоминается, что многие люди отправляют с телефона сообщения друзьям.

Ещё 1 шаг — в полном решении

判断安德烈的看法

根据上文材料，判断安德烈是否认为坐大巴去学校很麻烦。

1. 1
   В материале говорится, что после аэропорта герои сели в автобус и примерно через час приехали в школу.
2. 2
   Однако Андрей не говорит, что ехать на автобусе было хлопотно или неудобно.

Ещё 1 шаг — в полном решении

俄罗斯菜是否奇怪

Прослушайте интервью из общего аудиоматериала и определите, соответствует ли утверждение его содержанию: 王明觉得俄罗斯菜很奇怪。

1. 1
   Сопоставляем утверждение с информацией из прослушанного интервью.
2. 2
   В аудиотексте отсутствует информация о том, считает ли Ван Мин русскую кухню странной.

Ещё 1 шаг — в полном решении

判断采访内容

根据所听采访，判断陈述“刘宇照打算做一个技术发明家。”是否符合录音内容。

1. 1
   Нужно сопоставить утверждение о намерениях 刘宇照 с информацией из интервью.
2. 2
   Содержание утверждения не соответствует услышанной информации.

Ещё 1 шаг — в полном решении

选择正确的介词

Укажите, какой предлог пропущен в данном предложении: 这段时间的学习____我很有帮助。

1. 1
   В предложении требуется указать объект, для которого учёба полезна. Для этого в китайском языке используется предложная конструкция 对 + объект + 有帮助.$$对 + объект + 有帮助$$
2. 2
   Подставляем предлог 对: 这段时间的学习对我很有帮助.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Предлог сравнения 比

Укажите, какой предлог пропущен в данном предложении. 这里的风景___我们老家的美得多。

1. 1
   В предложении сравниваются пейзаж здесь и пейзаж в родном городе.
2. 2
   Для выражения сравнения в китайском языке используется конструкция «A 比 B + прилагательное».$$A 比 B + прилагательное$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

点菜时最麻烦的事

根据所给材料，回答问题：说话人觉得点菜时最麻烦的是什么？

1. 1
   В материале прямо указано, что самое сложное — названия некоторых блюд не связаны с используемыми продуктами.
2. 2
   Следовательно, говорящему трудно понять смысл названий блюд, а не отсутствие картинок в меню или способы приготовления.

王明参加比赛遇到困难

请根据所提供的听力材料，判断下列陈述是否符合材料内容。

1. 1
   Сопоставляем утверждение с содержанием аудиотекста: говорится ли в нём, что Ван Мин часто сталкивается с трудностями во время международных соревнований?
2. 2
   Данное утверждение не подтверждается и не опровергается услышанным текстом. Следовательно, выбираем вариант «没说».

理解父母担心的原因

根据所听材料，选择正确的答案：说话人的爸爸妈妈为什么担心？

1. 1
   В аудиотексте выясняется причина беспокойства родителей: они сомневаются, что говорящий сможет самостоятельно заботиться о себе.
2. 2
   Этому соответствует вариант 1: «因为爸爸妈妈觉得说话人不会照顾自己».

Предлог 从 в предложении

Укажите, какой предлог пропущен в данном предложении: 我不记得他什么时候_____车站走回家。

1. 1
   В предложении нужно указать место, откуда он возвращался домой.
2. 2
   Для обозначения исходного пункта движения в китайском языке используется предлог 从 со значением «от, из».$$从 + место$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

未来音乐风格计划

根据所听采访内容，判断李明未来是否打算尝试不同风格的音乐。

1. 1
   В утверждении сказано, что Ли Мин в будущем собирается попробовать музыку разных стилей.
2. 2
   Содержание аудиотекста подтверждает этот план. Следовательно, утверждение верно.

运动会计划判断

根据所听采访，判断李明是否打算明年再次参加运动会。

1. 1
   В аудиотексте сообщается, что Ли Мин планирует снова принять участие в спортивных соревнованиях в следующем году.
2. 2
   Следовательно, утверждение соответствует содержанию интервью.

旅游费用理解

听对话，回答问题：刘一去旅游要花多少钱？

1. 1
   В вопросе выясняется, сколько Лю И должен заплатить за поездку.
2. 2
   В прослушанном диалоге указано, что Лю И не нужно платить: поездка для него бесплатная.

Ещё 1 шаг — в полном решении

北京饭店信息判断

Прослушайте аудиотекст и определите, содержится ли в нём данная информация.

1. 1
   Сопоставляем утверждение 说话人认为北京有很多不错的饭店 с содержанием аудиотекста.
2. 2
   В аудиотексте не сказано, считает ли говорящий, что в Пекине много хороших ресторанов. Утверждение нельзя ни подтвердить, ни опровергнуть.

Ещё 1 шаг — в полном решении

天气情况信息来源

根据所听对话，怎么可以知道哪里的天气情况？

1. 1
   Вопрос переводится как: «Как можно узнать информацию о погоде в каком-либо месте?»
2. 2
   В аудиотексте говорится, что в Интернете есть онлайн-информационный сайт с такой информацией.

Ещё 1 шаг — в полном решении

选择程度副词

Укажите, какое наречие пропущено в данном предложении. 我_____开始学汉语的时候，李老师的话都听不懂。

1. 1
   Контекст указывает на самое начало изучения китайского языка. Для обозначения действия, которое только что началось или происходило недавно, используется наречие 刚.
2. 2
   После подстановки получается грамматически правильное предложение: «Когда я только начал учить китайский язык, я совсем не понимал слов учителя Ли».

Предлог расстояния 离

Укажите, какой предлог пропущен в предложении: 体育馆____超市不太远。

1. 1
   Для обозначения расстояния между двумя объектами в китайском языке используется предлог 离.
2. 2
   Подставляем 离: 体育馆离超市不太远 — «От спортивного зала до супермаркета недалеко».

选择正确的介词

Укажите, какой предлог пропущен в данном предложении. 这条河 _____ 那条长三十公里。

1. 1
   В предложении сравниваются две реки: 这条河 и 那条.
2. 2
   Для выражения сравнения в китайском языке используется конструкция A 比 B + признак.$$A 比 B + признак$$

Ещё 1 шаг — в полном решении