Все задачи ОГЭ

Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.

СортировкаПо номеру заданияПо сложностиПо новизнеСначала нерешённые
Значение Северной войны

Опираясь на текст 2, объясните, в чём автор видит значение Северной войны для России.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 5 минут
Решать
Сейсмичность Филиппин

В тексте 4 говорится о том, что территория Филиппин характеризуется высокой сейсмичностью. Объясните, почему на территории Филиппин происходят землетрясения и извержения вулканов.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 4 минуты
Решать
Причина восстания в Твери

Опираясь на текст 3 общего материала, объясните, что, по мнению автора, стало поводом к восстанию в Твери.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 2 минуты
Решать
Факты и мнения о фотосинтезе

Опираясь на текст «Открытие фотосинтеза», определите, является ли каждое утверждение фактом или мнением.

К общему текстуСоответствие3 подсказки≈ 4 минуты
Решать
Вопросы к тексту о листопаде

Опираясь на содержание текста 1, придумайте три вопроса, которые начинаются со слов «каково значение», «почему» и «в чём особенность».

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 5 минут
Решать
Температура роста бактерий

На графике показана зависимость скорости роста кишечной палочки от температуры окружающей среды. Исследователь взял четыре сосуда с одинаковой питательной средой и установил в них температуру $10\ ^\circ\mathrm{C}$, $20\ ^\circ\mathrm{C}$, $30\ ^\circ\mathrm{C}$ и $40\ ^\circ\mathrm{C}$ соответственно. В каком из…

С чертежомС иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 3 минуты
Решать
Цели труда и учёбы

Обратитесь к тексту 2. Назовите цель труда и цель учебной деятельности.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 2 минуты
Решать
Исторический источник

Прочитайте общий материал «Смутное время» и определите, какой из приведённых в нём текстов является отрывком из исторического источника.

С иллюстрациейК общему текстуОтвет проверенКороткий ответ3 подсказки≈ 1 минута
Решать
Противоречие в описании росянки

Сравните информацию о механизме поедания добычи растением в тексте 1 и тексте 4. Сформулируйте обнаруженное противоречие.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 3 минуты
Решать
Торговая политика в XVIII веке

Используя тексты материала, укажите факт, который можно использовать для аргументации точки зрения, что политика государства в период дворцовых переворотов способствовала развитию торговли в России.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 3 минуты
Решать
Аргументы о роли руководителя

Опираясь на данные тексты, подтвердите, что М.Д. Скобелев был прав, оценивая способности А.Н. Куропаткина как руководителя.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 5 минут
Решать
Цель текста о резус-факторе

Опираясь на содержание текста «Резус-фактор» из материала «Кровь и её свойства», определите, с какой целью автор написал этот текст, и поясните свой ответ.

К общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 3 минуты
Решать
Тип источника права

Используя материал, определите, к какому типу источников права относится текст 2. Приведите любые три характеристики данного типа источников.

К общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 4 минуты
Решать
Решение проблемы ограниченности ресурсов

Опираясь на материал, объясните, каким образом рыночная экономика решает проблему ограниченности ресурсов. Объясните, в чём проявляется ограниченность такого ресурса, как труд.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 5 минут
Решать
Исследование преломления света

Опираясь на общий материал «Преломление света», определите, какой вывод можно сформулировать на основании исследований Птолемеем явления преломления на границе воздух—вода.

С иллюстрациейК общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки≈ 2 минуты
Решать
Противоречия в текстах о моде

Прочитайте общий материал к заданию. Сопоставьте текст 1 и текст 3 и назовите не менее двух противоречивых утверждений, содержащихся в этих текстах.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 5 минут
Решать
Определение современного театра

Опираясь на текст «Волшебный мир театра», определите, какое определение современному театру как искусству даёт автор.

С иллюстрациейК общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки≈ 1 минута
Решать
Замена управления согласованием

Замените словосочетание «человек без воли», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Ответ проверенКороткий ответ3 подсказки≈ 2 минуты
Решать
Замена управления согласованием

Замените словосочетание «дар артиста», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Ответ проверенКороткий ответ3 подсказки≈ 2 минуты
Решать
Замена словосочетания примыканием

Замените словосочетание «хожу на плавание», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Ответ проверенКороткий ответ3 подсказки≈ 2 минуты
Решать