Опираясь на содержание текстов материала, придумайте три вопроса: первый должен начинаться со слова «почему», второй — со слова «что», третий — со слова «зачем».
Все задачи ОГЭ
Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Опираясь на материал, объясните, что понимается под оползнем. Вставьте пропущенные слова в предложение.
В тексте 4 говорится о рельефе Филиппинских островов и их высочайших горных вершинах. Расположите горные вершины в порядке уменьшения их высоты, начиная с вершины с наибольшей высотой.
Прочитайте текст 1 и выберите все утверждения, соответствующие его содержанию.
Прочитайте текст 2 из материала к заданиям и предложите название, которое наиболее полно отражает его главную мысль.
Прочитайте общий материал и определите, к какому виду письменных исторических источников относится текст 2.
Опираясь на материал «Открытие фотосинтеза», расположите пункты инструкции по проведению опыта в правильном порядке.
Используя общий материал, определите, о создании каких структур Его Императорского величества канцелярии говорится в текстах 1 и 4.
На основе данных из текстов заполните пропуск в схеме. В верхнем блоке схемы укажите обобщающее явление, причины которого перечислены в нижних блоках.
Опираясь на информацию текста «Дом Деда Мороза», определите, что вручают посетителям после окончания экскурсии.
Опираясь на материал и рисунок 3, определите, что наиболее вероятно означает часть кривой, обозначенная пунктирной линией.
Используя общий материал задания, выберите из текста 4 четыре нравственные ценности, о которых не шла речь в текстах 1 и 2.
Прочитайте текст 1 и определите, какое суждение в наибольшей степени передаёт его основную мысль.
Опираясь на информацию текста 1, выберите утверждение, которое ему не соответствует.
Используя текст 5 общего материала, укажите любые три причинно-следственные связи и представьте каждую связь в виде схемы «Причина → Следствие».
Обратитесь к тексту № 1 «Подготовка путешествия Колумба». Какой главный аргумент использует Тосканелли, чтобы доказать возможность использовать кратчайший маршрут в страны пряностей?
Опираясь на текст 1 «Бактерии», определите его основную мысль и выберите наиболее точный вариант.
Используя информацию из общего материала и данные в билете Никиты, отметьте место Никиты на схеме зрительного зала.
Опираясь на материал «Трудовой договор», определите, какие действия пятнадцатилетнего Михаила при трудоустройстве не соответствуют российскому трудовому законодательству.
Выберите утверждения, которые соответствуют информации из текста 1.
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.