Профессиональные предпочтения школьников
В ходе социологического опроса учащихся школ нескольких городов им задавали вопрос: «Какую из названных профессий вы считаете наиболее перспективной, обеспечивающей самореализацию?» Результаты опроса представлены в таблице в процентах от числа отвечавших. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
| Профессия | Учащиеся 8–9 классов, % | Учащиеся 10–11 классов, % |
|---|---|---|
| Врач, медик | 20 | 15 |
| Программист | 30 | 30 |
| Инженер | 25 | 10 |
| Экономист | 5 | 15 |
| Юрист | 5 | 15 |
| Учитель, воспитатель | 5 | 5 |
| Космонавт | 5 | 5 |
| Военный | 5 | 5 |

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| В ходе социологического опроса учащихся школ нескольких городов им задавали вопрос: «Какую из названных профессий вы считаете наиболее перспективной, обеспечивающей самореализацию?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.
Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Жауап запишите на бланке ответов № 2, указав тапсырма нөмірі. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается шешімнің барысын жазу, жол емес. Шешімді қағазға жазып, салыстырыңыз с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Талдауды ашу1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Сравните наиболее и наименее популярные профессии у обеих групп.
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Обратите внимание, что профессия программиста занимает первое место у обеих групп, а выбор профессий инженера, экономиста и юриста заметно различается.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
Укажите, что обе группы одинаково часто выбирали профессию программиста — по 30%, и объясните это востребованностью цифровых профессий. Различие можно связать с возрастом учащихся, их профессиональным самоопределением и разной информированностью о профессиях.
