Оценка предложения о работе
17-летний Руслан хотел заработать и искал работу, график которой можно было бы совместить с учёбой в университете. В Интернете он нашёл предложение следующего содержания: «Работа в удобное время. Набор текста. 1 лист – 90 рублей. Количество листов зависит только от Вашего желания. Для получения первого заказа Вы должны перечислить 1000 рублей на электронный кошелёк работодателя! Торопитесь! Осталось 15 вакансий!»
Оцените ситуацию с точки зрения возможности достижения цели Руслана. Как ему правильно поступить в данной ситуации?
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| 17-летний Руслан хотел заработать и искал работу, график которой можно было бы совместить с учёбой в университете. В Интернете он нашёл предложение следующего содержания: «Работа в удобное время. Набор текста. 1 лист – 90 рублей. Количество листов зависит только от Вашего желания. Для получения первого заказа Вы должны перечислить 1000 рублей на электронный кошелёк работодателя! Торопитесь! Осталось 15 вакансий!» Оцените ситуацию с точки зрения возможности достижения цели Руслана. Как ему правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания. | ||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Обратите внимание на требование перечислить деньги до получения работы и на призыв принять решение как можно быстрее.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Предоплата за получение заказа, отсутствие достоверной информации о работодателе и искусственное создание срочности являются признаками мошеннической схемы.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Сделайте вывод, что Руслан, скорее всего, не достигнет цели заработка. Ему не следует переводить деньги; нужно проверить работодателя через официальные источники, попросить оформить трудовые отношения и при необходимости обратиться в банк, полицию или к родителям.