Решения заданий ФИПИ ОГЭ по обществознанию: «Человек и деятельность» — с ответами

Виды деятельности человека

Бабушка варит борщ для своих внуков. Это пример деятельности.

1. 1
   Бабушка готовит пищу, то есть создаёт материальное благо, необходимое для жизни.
2. 2
   Такая деятельность относится к хозяйственной, а не к познавательной, игровой или коммуникативной.

Виды деятельности учащихся

В центре детского творчества была организована акция «Город Солнца». Учащиеся провели «выборы» в муниципальные органы власти, разработали и представили программы кандидатов, организовали их…

1. 1
   Учащиеся не участвовали в настоящих выборах, а моделировали деятельность органов власти в рамках акции.
2. 2
   Выполнение ролей кандидатов и организация условной публичной защиты характерны для игровой деятельности.

Развитие личности человека

Руслан преподаёт в университете. Он общительный человек, любящий путешествия. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Руслан развивается как

1. 1
   Личность — это человек как носитель социально значимых качеств, которые формируются и развиваются в обществе.
2. 2
   Общение, путешествия и приобретение социального опыта способствуют развитию личности Руслана.

Виды деятельности школьников

Школьники по заданию учителя биологии провели наблюдения и на их основе определили основные источники загрязнения школьных классов. Какую деятельность иллюстрирует данный пример?

1. 1
   Школьники проводят наблюдения и на их основе устанавливают источники загрязнения, то есть получают и анализируют новые знания.
2. 2
   Получение знаний в ходе наблюдения и исследования относится к исследовательской деятельности.

Виды деятельности человека

Ученики с родителями расчистили от мусора пустырь за школой и посадили там деревья и кустарники. Данный пример иллюстрирует в первую очередь деятельность

1. 1
   Ученики и родители выполняют действия, направленные на преобразование окружающей среды и получение полезного результата.
2. 2
   Такие действия относятся к трудовой деятельности.

Виды деятельности

В центре детского творчества была организована акция «Учимся демократии». Участники провели «выборы» в муниципальные органы власти, разработали и представили программы кандидатов, организовали их…

1. 1
   Участники акции условно воспроизводили реальные выборы и публичную защиту программ кандидатов.
2. 2
   Такая имитация общественной ситуации характерна для игровой деятельности.

Формирование личности человека

Леонид – сотрудник правоохранительных органов. Он – честный и порядочный человек, у него много друзей. В свободное от работы время он тренирует дворовую детскую футбольную команду. Обогащая таким…

1. 1
   Индивид — это отдельный представитель человеческого рода. Это понятие не отражает приобретённые человеком социальные качества.
2. 2
   Личность — человек, обладающий социально значимыми качествами, которые формируются в процессе общения, деятельности и накопления социального опыта.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Потребности человека

Выберите правильный ответ.

1. 1
   Потребность в пище и отдыхе является биологической потребностью. Она обусловлена необходимостью поддерживать жизнедеятельность организма, а не сформировалась в процессе общественной жизни.
2. 2
   Человеку свойственны социальные и духовные потребности, например потребность в общении, познании и творчестве. Ряд таких потребностей отсутствует у других живых существ.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Виды деятельности человека

Каждую субботу Анна Петровна проводит генеральную уборку своей квартиры. Данный пример иллюстрирует деятельность

1. 1
   Анна Петровна выполняет полезную работу — убирает квартиру.
2. 2
   Деятельность, направленная на создание полезного результата и требующая усилий, называется трудовой.

Виды деятельности человека

Школьники по заданию учителя обществознания провели социологический опрос и определили основные проблемы, которые волнуют жителей микрорайона. Какую деятельность иллюстрирует данный пример?

1. 1
   Школьники собирали информацию о проблемах жителей микрорайона с помощью социологического опроса.
2. 2
   Сбор и анализ информации для получения новых знаний относятся к исследовательской деятельности.

Художественный образ в деятельности

Создание художественного образа обязательно присутствует в деятельности.

1. 1
   Художественный образ создаётся в процессе художественной деятельности и является основой произведений искусства.
2. 2
   Кинорежиссёр создаёт художественные образы в кино, поэтому правильный ответ — кинорежиссёр.

Формирование личности человека

Сергей работает врачом. Он честный и порядочный человек. В свободное время он играет в музыкальной группе и занимается в студии бальных танцев. Обогащая таким образом собственный социальный опыт…

1. 1
   Индивид — это отдельный представитель человеческого рода, а личность — человек, обладающий социально значимыми качествами и приобретающий социальный опыт.
2. 2
   Сергей развивается через профессиональную, творческую и спортивную деятельность, то есть формирует и обогащает свой социальный опыт.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Развитие Виктора Петровича

Виктор Петрович — отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Виктора Петровича много друзей; он общительный, энергичный человек…

1. 1
   Виктор Петрович выполняет разные социальные роли, общается с людьми и приобретает социальный опыт.
2. 2
   Человек как носитель социально значимых качеств называется личностью.

Развитие личности человека

Татьяна хорошо учится в общеобразовательной школе, дополнительно занимается в музыкальной школе и секции фигурного катания. Она помогает родителям ухаживать за младшими братьями-близнецами. Обогащая…

1. 1
   Индивид — это отдельный представитель человеческого рода, а гражданин — человек, имеющий гражданство определённого государства.
2. 2
   Спортсмен — это человек, занимающийся спортом, однако этот термин не отражает общий процесс социального развития Татьяны.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Субъект деятельности

Ирина готовится к экзамену по химии: читает учебник, справочную литературу, решает задачи. Субъектом данной деятельности является

1. 1
   Субъектом деятельности называют того, кто совершает действия и достигает поставленной цели.
2. 2
   Ирина читает учебник и справочную литературу, а также решает задачи, следовательно, именно она является субъектом деятельности.

Средства деятельности человека

Виталий готовится к экзамену и читает учебник, справочную литературу, решает задачи. Одним из средств этой деятельности является

1. 1
   Виталий осуществляет учебную деятельность: читает литературу и решает задачи.
2. 2
   Средство деятельности — это предмет или инструмент, который используется для достижения цели. Учебник является таким предметом.

Результат учебной деятельности

Марина готовится к экзамену по истории: читает школьный учебник, справочную литературу, выполняет тесты. В случае затруднений она обращается за консультацией к учителю. Одним из результатов этой…

1. 1
   Марина осуществляет учебную деятельность: она получает знания, выполняет задания и обращается за помощью к учителю.
2. 2
   Учебник, справочная литература и сборник тестов являются средствами или материалами учебной деятельности, а не её результатами.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Суждения о личности

Верны ли следующие суждения о личности? А. Личность человека формируется на протяжении всей его жизни. Б. Личность — совокупность биологических качеств человека.

1. 1
   Личность формируется в процессе социализации и развивается на протяжении всей жизни человека.
2. 2
   Совокупность биологических качеств относится к характеристике человека как индивида, а не как личности.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Понятие о задатках

Учитель физкультуры в школе считает, что у Петра хорошие физические данные для спортивной гимнастики. Однако юноша не хочет заниматься спортом. О каком понятии идёт речь?

1. 1
   В условии говорится о хороших физических данных — природных особенностях, которые могут способствовать развитию способностей.
2. 2
   Такие природные предпосылки способностей называют задатками. Желание юноши заниматься спортом для определения задатков не имеет значения.

Суждения о личности

Верны ли следующие суждения о личности? А. Личность формируется в общении с окружающими. Б. Личность характеризуется различными социальными качествами.

1. 1
   Личность формируется в процессе социализации, в том числе в общении и взаимодействии с окружающими.
2. 2
   Личность характеризуется социальными качествами, которые проявляются в отношениях с другими людьми и в общественной деятельности.

Ещё 1 шаг — в полном решении