201ФИПИ 431955№ 22Күрделі Опираясь на приведённый материал, дайте развёрнутый ответ: как автор описывает роль человека в производстве в XXI веке? Какие качества, по его мнению, будут необходимы человеку? Укажите любые два…
- 1
Определяем роль человека в производстве по тексту: человек должен вносить новые идеи и решать задачи, над которыми не сможет думать машина.
- 2
Указываем качества человека, названные автором. Например, общая интеллигентность и способность создавать новое. Также допустимо указать нравственную ответственность.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый материал, дайте развёрнутый ответ. Назовите любые три новшества потребительского рынка и сферы услуг, которые сделали выход женщин на работу более привлекательным; укажите…
- 1
Из текста выбираем любые три новшества потребительского рынка и сферы услуг, которые позволили сократить время на домашние обязанности: детские сады, расширение сети ресторанов, рестораны быстрого обслуживания, готовая еда в магазинах…
- 2
Затем называем любые три изменения рынка труда: улучшение образования и квалификации женщин, рост производительности труда, постоянное повышение заработной платы женщин, увеличение доли женщин в высокооплачиваемых категориях работников.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
203ФИПИ 876C8A№ 22Күрделі Опираясь только на приведённый материал, ответьте на три вопроса: в каком размере взыскиваются алименты на двух несовершеннолетних детей; какие обстоятельства могут повлиять на размер долей; при…
- 1
Согласно статье 81, при отсутствии соглашения об уплате алиментов на двух несовершеннолетних детей суд ежемесячно взыскивает одну треть заработка и (или) иного дохода родителей.
- 2
Размер установленной доли может быть уменьшен или увеличен судом с учётом материального положения сторон, семейного положения сторон и иных заслуживающих внимания обстоятельств. Достаточно указать любые два обстоятельства.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
204ФИПИ 8AEC18№ 22Күрделі Опираясь на приведённый материал, объясните, почему, по мнению автора, быть отцом в наше время труднее, чем прежде. Назовите две основные причины. Укажите два обстоятельства, позволяющие автору…
- 1
Автор связывает трудности отцовства с изменением положения мужчины в современной семье: отец больше не обладает врождённым правом на главенство и наследственным авторитетом.
- 2
Авторитет отца теперь необходимо приобретать собственным поведением и заботой о семье; при этом он не является господствующим, а должен быть равным авторитету матери.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
205ФИПИ 98F55C№ 22Күрделі Опираясь только на приведённый материал, дайте развёрнутый ответ на три вопроса: какие два типа семей выделяют в зависимости от количественного состава; что характерно для семьи демократического…
- 1
В зависимости от количественного состава выделяют нуклеарные и расширенные семьи. Нуклеарная семья включает супругов и их детей, а расширенная состоит из нескольких поколений совместно проживающих родственников.
- 2
Для демократической семьи характерно признание независимых прав каждого члена семьи, в том числе детей. Формальное главенство мужчины, свойственное патриархальной семье, утрачивает прежнее значение.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
206ФИПИ CC1E5D№ 22Күрделі Опираясь на приведённый материал, дайте развёрнутый ответ на вопросы: как, по мнению автора, обычно развивается ребёнок, живущий в счастливой, крепкой и здоровой семье; какие пять факторов…
- 1
Согласно тексту, ребёнок из счастливой, крепкой и здоровой семьи обычно развивается как уверенная в себе, хорошо воспитанная личность.
- 2
Такой ребёнок воспринимает нормы окружающей культуры как справедливые и само собой разумеющиеся.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
207ФИПИ D93B7D№ 22Күрделі Опираясь только на положения приведённого текста, ответьте на вопросы: что такое брачный договор; когда он может быть заключён; какие три режима собственности супругов могут быть установлены брачным…
- 1
В статье 40 брачный договор определяется как соглашение лиц, вступающих в брак, или супругов, которое определяет имущественные права и обязанности супругов в браке и (или) в случае его расторжения.
- 2
Согласно статье 41, договор может быть заключён до государственной регистрации заключения брака либо в любое время в период брака. Если договор заключён до регистрации брака, он вступает в силу со дня государственной регистрации брака.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
208ФИПИ DF7272№ 22Күрделі Опираясь на приведённый текст, дайте развернутый ответ: какое определение нуклеарной семьи приведено в тексте? Какие два типа семей, по мнению авторов, выделяют с точки зрения правовых основ…
- 1
В тексте нуклеарная семья определяется как семья, состоящая только из пары супругов и их детей.
- 2
С точки зрения правовых основ семейных отношений авторы противопоставляют патриархальную семью, в которой отец обладает практически неограниченной властью, и семью демократического типа, основанную на признании независимых прав каждого…
Ещё 1 қадам — толық шешімде
209ФИПИ E36461№ 22Күрделі Опираясь только на приведённый текст, ответьте на три вопроса: что является залогом успешности человека в современном мире? Какой аргумент приводится в подтверждение данного мнения? Чем определяется…
- 1
В первом абзаце текста прямо указано, что залогом успешности человека в современном мире являются получение современного образования и овладение необходимыми для жизни в обществе знаниями, умениями, навыками и приёмами деятельности.
- 2
В подтверждение этого мнения текст указывает на необходимость учиться практически всю жизнь, осваивать новое и приобретать профессиональные качества. Для получения престижной работы человеку иногда требуется несколько высших образований.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
210ФИПИ EFEEB8№ 22Күрделі Опираясь только на приведённый текст, ответьте на три вопроса: что называют стереотипом? Как человек усваивает стереотипы? Какова роль стереотипов в жизни человека?
- 1
Сначала раскрываем понятие стереотипа по тексту: это предвзятое мнение о качествах людей и явлений, основанное на стандартизованных суждениях и ожиданиях, а не на непосредственной оценке каждого конкретного случая.
- 2
Затем называем способы усвоения стереотипов: человек приобретает их в процессе обучения и общения с другими людьми, то есть в ходе усвоения привычных для окружающих представлений и моделей поведения.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
211ФИПИ FFCE67№ 22Күрделі Опираясь только на приведённый текст, ответьте на три вопроса: что должен установить суд для расторжения брака? Что такое «соглашение о детях»? Как суд при расторжении брака защищает интересы детей?
- 1
Из статьи 22 следует, что суд должен установить невозможность дальнейшей совместной жизни супругов и сохранения семьи.
- 2
Соглашение о детях — это соглашение супругов по вопросам, связанным с несовершеннолетними детьми, которое они могут представить на рассмотрение суда при расторжении брака.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
212ФИПИ 1F975D№ 23Күрделі Опираясь на приведённый текст, назовите и проиллюстрируйте примерами любые две не упомянутые в тексте черты семьи демократического типа. Каждый пример сформулируйте развёрнуто.
- 1
Выберем черту «совместное принятие важных решений». В демократической семье мнение каждого члена семьи учитывается при обсуждении общих вопросов.
- 2
Развёрнутый пример: перед летним отпуском родители и дети вместе обсуждают возможные варианты, учитывают пожелания каждого и принимают общее решение о месте поездки.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
213ФИПИ 224093№ 23Күрделі Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три деңгейі образования в Российской Федерации.
- 1
Выбираем три уровня образования, предусмотренные системой образования Российской Федерации: основное общее, среднее профессиональное и высшее образование.
- 2
Для основного общего образования приводим пример обучения в 5–9 классах общеобразовательной школы.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
214ФИПИ 22DF12№ 23Күрделі Используя положения статей 40–42 Семейного кодекса Российской Федерации, приведите два примера ситуаций, которые определяются брачным договором, и два примера ситуаций, которые не могут им…
- 1
Определяем сферу действия брачного договора: он устанавливает имущественные права и обязанности супругов в браке и при его расторжении.
- 2
Примеры регулируемых ситуаций: супруги могут установить режим раздельной собственности на приобретаемое имущество; определить порядок несения каждым супругом семейных расходов.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
215ФИПИ 2767E9№ 23Күрделі Опираясь на приведённый текст, назовите и проиллюстрируйте примерами любые две функции семьи, не описанные в тексте.
- 1
Выбираем две функции семьи, которые не описаны в тексте. В тексте уже говорится о нравственном авторитете, воспитании уважения и ведении домашнего хозяйства.
- 2
Называем репродуктивную функцию семьи: семья обеспечивает рождение и продолжение рода.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
216ФИПИ C7BA85№ 23Күрделі При каких условиях, по Вашему мнению, защита интересов детей действительно будет осуществляться? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите любые два условия и…
- 1
Первое условие — наличие эффективного государственного и правового механизма защиты прав детей: доступность обращения в органы опеки, прокуратуру или суд, а также обязательность исполнения решений.
- 2
Пример: если после развода родители не могут договориться о месте проживания ребёнка и порядке общения с ним, суд определяет эти вопросы с учётом интересов несовершеннолетнего и может обязать родителей соблюдать установленный порядок.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
217ФИПИ DBB900№ 23Күрделі Опираясь на материал, проиллюстрируйте двумя примерами взаимовлияние между теми, кто осуществляет социализацию, и теми, кто социализируется.
- 1
Определяем содержание взаимовлияния: агент социализации воздействует на личность, передавая ей нормы, ценности, знания и модели поведения.
- 2
Показываем обратное воздействие: социализирующийся человек не только принимает влияние, но и своей активностью, вопросами, успехами или поведением меняет действия агента социализации.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
218ФИПИ 0A0491№ 24Күрделі Используя обществоведческие знания, укажите главную причину, которая привела к ослаблению производственной функции семьи. В чём конкретно выражается ослабление этой роли? Приведите два примера.
- 1
Главной причиной стало развитие индустриального общества, промышленного производства и общественного разделения труда: производство товаров и услуг переместилось из семьи на специализированные предприятия.
- 2
Первый пример проявления ослабления производственной функции: члены семьи обычно работают на предприятиях или в организациях, а не производят основные товары внутри семейного хозяйства.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
219ФИПИ 0A750D№ 24Күрделі Используя содержание текста и обществоведческие знания, приведите два аргумента (объяснения) в опровержение мнения, что семья сегодня утрачивает своё значение в воспитании детей.
- 1
Сформулируем первый аргумент: семья сохраняет значение как институт первичной социализации. В семье ребёнок усваивает нормы морали, правила поведения, семейные и общественные ценности, учится взаимодействовать с другими людьми.
- 2
Сформулируем второй аргумент: родители и другие члены семьи оказывают ребёнку эмоциональную поддержку и своим поведением демонстрируют образцы отношений, ответственности и заботы. В тексте подчёркивается, что воспитательный потенциал отца…
Ещё 1 қадам — толық шешімде
220ФИПИ 100ABC№ 24Күрделі Опираясь на материал и обществоведческие знания, выразите своё мнение о том, приводит ли сокращение общественно значимых функций семьи к уменьшению её роли в обществе. Приведите два аргумента…
- 1
Выбираем и формулируем позицию. С утверждением социологов можно согласиться: сокращение общественно значимых функций семьи действительно уменьшает её роль в некоторых сферах жизни общества.
- 2
Первый аргумент: в традиционном обществе семья выполняла производственную и хозяйственную функции, а с развитием промышленного производства эта роль значительно сократилась. Производство переместилось на предприятия, поэтому вклад семьи в…
Ещё 1 қадам — толық шешімде