Решение: Удобрения по периодам развития
Документ к заданиюУчебный материал по science-literacy: «Питание для растений»
Прочитайте текст и выполните задания.
Питание для растений
Активное применение удобрений началось в XIX в. благодаря работам немецкого ученого Юстуса фон Либиха, который обнаружил, что для питания растениям нужны азот, фосфор и калий – макроэлементы. В настоящее время известно, что помимо основных элементов растениям нужны в небольших дозах микроэлементы: железо, кобальт, молибден, марганец, цинк.
Применение удобрений – один из ключевых элементов в будущем развитии планеты, говорится в докладе Всемирного экономического форума: растущее население нуждается в питании. Половина продуктов питания в мире производится благодаря применению удобрений.
Мировое потребление минеральных удобрений, 2018 г., %
Азот — 56%
Фосфор — 24%
Калий — 20%
Всего — 187,9 млн т
Источник: Yara
| Элемент | Азот | Фосфор | Калий |
| Влияние на растения | Стимулирует рост зеленой части растений; абсорбируется из почвы в виде нитратов или ионов аммония; участвует во всех этапах развития растения, синтеза белков и развития плодов; входит в состав хлорофилла, играющего важную роль в фотосинтезе и развитии плодов | Способствует созреванию культур и повышает их качество; отвечает за развитие корней, формирование почек и плодов; ускоряет созревание плодов; играет ключевую роль в накоплении и передаче энергии и фотосинтезе. | Повышает устойчивость растений к заболеваниям и засухе; активирует вещества, необходимые для синтеза белков и углеводов в растениях; улучшает регулирование водного режима растений, поэтому повышает сопротивляемость заболеваниям, засухе и заморозкам; укрепляет стебель и корневую систему растения, улучшает вкус, текстуру и цвет плодов. |
| Примеры | Карбамид, аммиачная селитра, натриевая селитра | Фосфоритная мука, простой и двойной суперфосфат | Калийная селитра |
| Расход удобрений на 10 м² | 300 г | 250 г | 200 г |
Чертёж перерисован вручную — открыть оригинал из банка
Опираясь на материал «Питание для растений», сформулируйте рекомендации: удобрения, содержащие какие макроэлементы, следует вносить в каждый из трёх периодов развития растений — от прорастания семян до появления первых листьев, при обильном росте листьев и развитии корневой системы, а также от начала цветения до созревания урожая.
Решение по шагам
3 шагаНа первом этапе формируются корни и появляются первые листья. Макроэлемент, отвечающий прежде всего за развитие корневой системы, — фосфор.
На втором этапе происходит обильный рост листьев и дальнейшее развитие растения. Азот стимулирует рост зелёной части растений и участвует в синтезе белков.
На третьем этапе растение цветёт и формирует урожай. Калий способствует созреванию культур и повышает качество урожая.
1-й период — фосфорные удобрения; 2-й период — азотные удобрения; 3-й период — калийные удобрения.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Перепутать функции азота и фосфора, отнеся азот к развитию корней.
Указать один и тот же макроэлемент для всех периодов без объяснения.
Не связать выбор удобрения с особенностями соответствующего периода развития растения.