Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиПоэт А.С. Пушкин в одном из стихотворений написал: Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса… А что вы можете сказать об осени? Подготовьте ответ на вопрос в течение 1 мин. Ваш ответ должен быть не менее 50 слов.
Опираясь на общий текст, выберите только ту информацию, в которой рассказывается, как удалось вывести породу петухов Фениксов. Перескажите эту часть текста.
Запишите слово ЯГОДКИ приёмом поморфемного письма.
Образуйте от названий городов названия их жителей. Архангельск Курск Нижний Новгород Пермь Тула
Прослушайте текст. Бурундук, живший у рассказчика, необычным поведением предсказал приближение грозы. Как именно бурундук предсказал грозу?
Каким способом образовано слово ОСЯЗАНИЕМ (предложение 16)? Устно объясните свой выбор.
Прочитайте предложенный материал и выразительно прочитайте текст вслух.
Используя общий материал, дополните интервью с учёным своими вопросами.
Используя общий текст задания, определите, каким способом образовано слово «построили» в примере 17.
Выразительно прочитайте текст вслух. (На подготовку даётся 2 минуты.) Портрет Ф. И. Шаляпина написан невероятным усилием воли. Кустодиев окончил его и удивился: да я ли смог? В маленькой комнате нарисовать великана Шаляпина, не имея возможности увидеть картину целиком, не по частям. Портрет написан любовью. Кустодиев…
Выразительно прочитайте текст вслух. У Вас есть 1,5 минуты на подготовку. Фрагмент из статьи Светланы Матссон-Поповой «Корабль „Васа“» В Стокгольме есть музей одного экспоната – корабля «Васа», единственного в мире судна XVII века, деревянные конструкции которого сохранились на 95%. Он затонул, проплавав всего…
Обратитесь к материалу «Открытие Антарктиды», размещённому отдельным блоком. Найдите в тексте информацию, в которой рассказывается о путешествии к Антарктиде Джеймса Кука, и изложите эту информацию.
Восстановите текст по плану. Спишите. Котёнок Тут ехал охотник. Впереди бежали две собаки. Собаки увидели котёнка и хотели его схватить. Охотник отогнал собак. Вася схватил котёнка и понёс его домой. Вася и Катя пошли играть за деревню. Они взяли с собой котёнка. Стали дети рвать щавель и забыли про котёнка. Вася…
Используя общий материал, обсудите в классе, в каких произведениях русской литературы второй половины XIX века показаны сцены охоты.
Обратитесь к общему тексту материала и определите, какое языковое средство используется в тексте для подчёркивания последовательности в изложении мысли.
Используя общий материал, посчитай количество букв и звуков в слове шесть.
Прочитайте. Выпишите устаревшие слова, объясните их значение, воспользовавшись словарями, размещёнными на справочно-информационном портале «Грамота.ру — русский язык для всех». Были тут и старики с седыми усами в дорогих расстёгнутых пальто, из-под которых виднелся серебряный пояс на чекмене. Это — борзятники…
В каком ряду все слова пишутся через дефис?
Прослушайте текст. Подготовьте его пересказ. Тяжёлая нужда, унизительная нищета, постоянные болезни, рвущая сердце тоска преследовали Исаака Левитана в начале его творческого пути. Однажды молодой художник, работая в лютый мороз над этюдом Москвы-реки, простудился и заболел воспалением лёгких. На лечение ушли…
Отметь галочкой сочетание слов, в котором пропущен предлог НА.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.