Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиПрочитайте высказывание. Не для того наш народ вместе с гениями русского слова — от Пушкина до Чехова и Горького — создал для нас и наших потомков богатый, свободный и сильный язык, поражающий своими изощрёнными, гибкими, бесконечно разнообразными формами, не для того нам оставлено в дар это величайшее сокровище…
В чём смысл утверждения И. С. Тургенева «Не дайте проскользнуть жизни сквозь пальцы»?
Вам даётся полторы минуты на подготовку. Ваше высказывание не должно занимать более 2 минут. 1. Опишите фотографию. 2. Расскажите о своём школьном празднике, который запомнился больше всего. Не забудьте рассказать: · когда проходил праздник; · чему был посвящён; · кто принимал участие; · что понравилось больше всего.
Прочитайте высказывание. «Но какая гадость чиновничий язык! Исходя из того положения... с одной стороны... с другой же стороны – и всё это без всякой надобности. „Тем не менее“ и „по мере того“ чиновники сочинили. Я читаю и отплёвываюсь». (А. П. Чехов) Подготовьте устное монологическое высказывание, присоединившись…
Опираясь на содержание прочитанного материала, ответьте на вопрос: в какой ситуации уместно обращаться к человеку только по отчеству?
Составьте рассуждение на тему «Почему предательство обычно ищет для себя оправданий?», используя при этом (в любом месте Вашего рассказа) следующие опорные слова. Человек, эгоизм, выбор, Родина, слабости, неуверенность, размышления.
Опираясь на общий текст, данный в отдельном блоке, перескажите его сжато.
Вы слушаете беседу одноклассников. Используя информацию из их реплик, примите участие в этом диалоге. Петя. Как только автомобили начнут ездить на электричестве, так нефть сразу никому не будет нужна! Витя. Когда начался особый спрос на нефть? Маша. Я читала, что в давние времена нефть не использовалась, дома…
Прочитайте текст про себя, обратите внимание на знаки препинания. Выразительно прочитайте текст вслух. Фрагмент поэмы Николая Васильевича Гоголя «Мёртвые души» Какое странное, и манящее, и несущее, и чудесное в слове: дорога! и как чудна она сама, эта дорога: ясный день, осенние листья, холодный воздух… покрепче в…
Прочитайте отрывок из книги выдающегося учёного XX века, председателя Советского Фонда культуры, академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва «Письма о добром и прекрасном». Выберите одну из двух тем и подготовьте по ней монологическое высказывание. На подготовку даётся 10 минут для чтения текста и 10 минут для создания…
Поэт А.С. Пушкин в одном из стихотворений написал: Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса… А что вы можете сказать об осени? Подготовьте ответ на вопрос в течение 1 мин. Ваш ответ должен быть не менее 50 слов.
Опираясь на общий текст, выберите только ту информацию, в которой рассказывается, как удалось вывести породу петухов Фениксов. Перескажите эту часть текста.
Прочитайте предложенный материал и выразительно прочитайте текст вслух.
Используя общий материал, дополните интервью с учёным своими вопросами.
Обратитесь к материалу «Открытие Антарктиды», размещённому отдельным блоком. Найдите в тексте информацию, в которой рассказывается о путешествии к Антарктиде Джеймса Кука, и изложите эту информацию.
Подготовьте устное монологическое высказывание на тему «Изображение русской природы в произведениях современной художественной литературы». Опирайтесь на общий текст, приведённый в отдельном блоке материала. Выберите одно-два произведения.
Прочитайте общий материал о Янтарной комнате и подготовьте монологическое высказывание на основе прочитанного текста и/или иллюстрации к нему.
Опишите картину С.С. Ворошилова «Охота в берёзовой роще», используя изображение из общего материала.
На основе прочитанных переводов составьте свой перевод стихотворения Р. Киплинга «The Thousandth Man».
Используя материал, подготовьте устное сообщение на тему «Особенности грамматики и синтаксиса речи героев произведений М. Зощенко».
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.