Опираясь на общий материал, запишите 2 сложных слова с корнем антроп-. При затруднении обратитесь к словарям.
Фонетика и алфавит — 393 тапсырма
Бір тақырыптың есептері: олар кездесетін бланкі нөмірлері сүзгіде көрінеді сол жақта — олар арқылы тақырыптың жұмысқа қалай әсер ететіні түсінікті.
Жауаптары бар шешімдерВ каких словах ударение падает на последний слог? Выпишите эти слова. Аэропорты, мусоропровод, столяр, шарфы, эксперт, иксы.
Выразительные возможности фонетической системы и графики русского языка используются в поэзии и прозе. Подтвердите эту мысль, привлекая в качестве иллюстрации своего ответа фрагмент текста М. Вишневецкой (не менее одного примера). Я не любила её всегда, сколько помню. Маму Эмму любила, бабушкину этажерку любила, эхо…
В каком слове ударение падает на первый слог?
Используя общий материал тапсырмалар, запишите буквами слова, данные в транскрипции.
Определи, какой звук есть в каждом слове. Запиши его. утюг, шутка, карта, овраг Общий звук [__]
Определите, какой звук обозначает выделенная буква в слове «змеЙка». Выберите все верные характеристики и запишите их номера.
Сергей заполняет таблицу словами из текста. Какое слово необходимо ему записать в пустую ячейку? Слова для анализа: видит, людей, иней, небе.
Опираясь на общий материал, подготовьте устное сообщение на тему «Фонетические средства выразительности речи».
Обратитесь к общему тексту материала. Выпишите слова, в которых есть звук [ш].
Какие фонетические явления использует поэт, соединяя в рифмы подчёркнутые слова? Сделайте фонетическую транскрипцию этих слов. Мы все немного родом с той войны – От Президента и до старшины. Тогда о ней мечтали пацаны, Тогда мы не хотели тишины, А нынче все дороги сожжены. Мы все немного родом с той войны. Я знаю…
Определи, какой из знаков пропущен. Запиши слова в нужный столбик. в..юнок, л..ют, с..ел, об..ятия, под..езд, ненаст..е
Укажите вариант ответа, в котором на месте пропуска пишется буква, обозначающая глухой согласный звук.
Сергей заполняет таблицу словами из текста. Какое слово необходимо ему записать в пустую ячейку таблицы? Характеристика слова: все согласные твёрдые, парные по твёрдости — мягкости. Пример: «Сели». Слова из текста: быстротой, вдруг, стояла, услышал.
Прочитайте предложения. В каких из выделенных слов ударение падает на второй слог? Выпишите эти слова. Для защиты своего жилья стоит БРОНИРОВАТЬ входную дверь. Он был ужасный трагик, но превосходный ХАРАКТЕРНЫЙ актёр. Часто пишут о том, что, пока у детей не выправится позвоночник, сидеть прямо для них ужасная МУКА…
Прочитайте общий материал к заданию. Найдите и выпишите из первого столбика слово, в котором буква Я обозначает два звука.
Дмитрий заполняет таблицу словами из приведённого ниже списка. Какие слова необходимо ему записать в пустую ячейку таблицы? Запишите их в ответе. Список слов: чтобы, сделать, если, сразу, также.
В каком слове произносится звук [т']?
Используя слова из второго столбика общего материала, выпишите слово, в котором все согласные глухие.
Укажите вариант ответа, в котором на месте пропуска пишется буква, обозначающая звонкий согласный звук.
Нужен другой пән? Каталог пәндер немесе все тапсырма экзамена Тізіммен.