Приставочно-суффиксальное наречие
Статья к заданиюЮ. Андреев, фрагмент о воспитании и отношении к жизни
(1)Вместе с материальными благами, которые хлынули на нынешнее поколение, на него обрушилась и волна безответстве(1)..ости, волна легкой жизни, волна бытовой бе(2)..печности. (2)Я боюсь, очень боюсь, что подобное пол(3)..жение чревато тем, что в подобной ра(4)..лабляющей атмосфере сплош(5).. и рядом будут появля(6)..ся люди, избалова(7)..ые, капризные, безнравстве(8)..ые, не(9)способные ценить н(10)..чего другого, кроме своего к(11)..мфорта, своих благ и своего удобства.
(3)Глупо и вредно воспит(12)..вать детей в тепличной обстановке, в малой требов(13)..тельности к их внутре(14)..им вулканическим возможностям, глупо и вредно внушать им предст(15)..вления о безоблачном голубом небе и кроткой ласковости окружающих людей как о единстве(16)..о возможном состояни(17).. атмосферы и коллектива. (4)Люди, которые выр(18)..стают, воспитанные на подобных и(19)..юзиях, больно ушибаются о жизнь. (5)И болью этой своей они обязаны тем, кто не захотел и не(20)сумел внушить им реальных представлений о мире, полном противоречий и столкновений разных позиций.
(6)Наша жизнь отнюдь не(21)сплошной победный марш под фанфары. (7)Тот, кто пол(22)..гает, что она должна состоять из одних праздников, быстро разочаруется в ней и придет к мнению, глубоко ошибочному мнению, что жизнь плоха. (8)А она хороша и может быть еще лучше, но только за это надо бороться, по(23)умному бороться, а не впадать в отчаяние или в ц(24)..низм или переходить на позицию тех, для кого королем жизни являются радости на уровне протоплазмы. (9)Обижаться на жизнь и пред(25)..ставлять другим совершенствовать ее
–
это не позиция для Мужчины!
Используя общий текст, рассмотрите предложения 7–8. Выпишите наречие, образованное приставочно-суффиксальным способом.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Из предложений 78 выпишите наречие, образованное приставочно-суффиксальным способом.
| ||
| |
Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Найдите в предложениях 7–8 слово, которое обозначает признак действия и отвечает на вопрос «как?» или «когда?».
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Приставочно-суффиксальные наречия образуются одновременным присоединением приставки и суффикса, например с помощью приставки с- и суффикса -а.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Искомое слово образовано от слова «начало» с помощью приставки с- и суффикса -а: с-начал-а.