Опираясь на содержание текста «Налоги», установите соответствие между словами, используемыми при характеристике налогов, и толкованиями их значений.
Читательская грамотность ОГЭ — 1 051 задача
Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — они размечены по официальным условиям открытого банка.
Решения с ответамиИспользуя материал и фрагмент карты Азии, укажите страну, которая, так же как и Индия, подверглась стихийным бедствиям, вызванным муссонными дождями.
Используя содержание текста о Филиппинах, установите соответствие между словами (словосочетаниями) и их значениями.
Опираясь на текст 2, определите, какое из приведённых суждений не соответствует его содержанию.
Опираясь на прочитанный материал, определите основную функцию корня в жизни растения.
Используя материал, установите последовательность прохождения электрического импульса, обеспечивающего естественные ритмические сокращения сердца.
Опираясь на текст 2, установите соответствие между словами, используемыми при характеристике категорий морали, и толкованиями их значений.
Обратитесь к общему материалу «Искусство или акт вандализма?» и сравните содержание текстов 2 и 5. Определите, какой из них является объективным (нейтральным) источником информации, и приведите аргумент в пользу своего ответа.
Прочитайте общий материал и определите, какое определение социальных норм наиболее близко к определению, приведённому в тексте 2.
Используя тексты, объясните смысл понятия «работать круги».
Используя материал «Местная анестезия», определите, в каких случаях медицинский работник не проводит местную анестезию.
Прочитайте текст 2 «Удивительные люди». Выберите все утверждения, которые содержат информацию, не соответствующую содержанию текста 2.
Прочитайте текст 1 и выберите физические свойства, которые не характерны для типичных металлов.
Используя данные материала о среднем содержании аскорбиновой кислоты во фруктах и ягодах, определите, какую максимальную дозу витамина C может содержать одна порция витаминного напитка. Для приготовления четырёх порций используются 0,1 кг яблок, 0,1 кг лимона и 100 г чёрной смородины.
Опираясь на тексты 1 и 2 общего материала, определите, о каких антигенах говорится.
Используя текст материала и предложенные схемы, выберите вариант, правильно отражающий расположение газоотводной трубки и пробирки при получении водорода, и обоснуйте свой выбор.
Опираясь на текст 1, выделите основные смысловые фрагменты и озаглавьте каждый из них.
В тексте 1 встречаются слова, которые употребляются нечасто, но их значение при чтении текста вполне понятно. Установите соответствие между словами и толкованиями их значений.
Опираясь на содержание прочитанного текста, установите соответствие между словами, используемыми при характеристике социальных отношений, и толкованиями их значений.
Опираясь на текст 1 и рисунок, определите основной метод разделения смеси, применяемый для очистки воды, загрязнённой нефтепродуктами и песком. Объясните, на каких свойствах веществ основан этот метод.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.