Оқу сауаттылығы ОГЭ — 1 051 тапсырма

Опираясь на описание опыта Куртуа в материале, сформулируйте определение процесса, который называется сублимацией, или возгонкой.

Опираясь на материал «Деятельность», выберите определение деятельности, наиболее близкое к приведённому в тексте.

Используя материал задания, пронумеруйте этапы получения иода из водорослей. Номер «1» уже поставлен.

По содержанию текста 2 придумайте два вопроса: первый должен начинаться со слов «от чего зависит», второй — со слова «когда».

Опираясь на представленные тексты о походах Александра Македонского, найдите крылатое выражение и поясните, в каком смысле эти слова произносят сегодня.

Опираясь на тексты материала «Полёт», определите, является ли каждое утверждение фактом или мнением.

Используя текст 2, укажите различие в понимании слова «вольность» князем М. И. Дашковым и автором этого текста.

Опираясь на материал «Банковские услуги», назовите два основных положительных и два основных отрицательных последствия потребительского кредита.

Опираясь на информацию из текста, заполните блок-схему, которая раскрывает иерархию понятий «позвоночные», «насекомые», «животные», «птицы», «млекопитающие».

Опираясь на общий материал, придумайте название текста № 3, наиболее точно отражающее его главную мысль.

События, которым посвящён текст 5, имеют определённое сходство с событиями, происходившими в России в период Смуты. Используя указанный текст, обоснуйте это сходство.

Соотнесите изображения архитектурных сооружений Древнего мира с описанием сооружения в тексте 4. Назовите номер изображения, на котором представлено описываемое сооружение, и укажите две характеристики этого сооружения, по которым его можно распознать.

Опираясь на общий текст, объясните, как Вы понимаете смысл высказывания Демокрита: «Хорошими людьми становятся больше от упражнений, чем от природы». Приведите пример, который показывает, как человек изменяется в процессе деятельности.

Используя карту и её легенду, сопоставьте информацию с текстом 5 и укажите город, название которого пропущено в отрывке общего материала.

Используя общий материал «Банковские услуги», рассмотрите фотографии 1 и 2. Для иллюстрации какого вида кредита в зависимости от целей кредитования может быть использована фотография 1? Объясните свой ответ. Фрагмент какого документа изображён на фотографии 2? Объясните назначение этого документа.

На основе представленных в материале текстов составьте небольшой рассказ о создании державы Александра Македонского. В рассказе приведите не менее четырёх фактов, непосредственно связанных с созданием этой державы.

Сопоставьте отношение народа к императору Петру III, выраженное в тексте 4, с позициями, представленными в других текстах. Определите, в каком тексте говорится о противоположной реакции народа на поступок императора, и назовите событие, вызвавшее эту реакцию.

Используя информацию из текста, определите давление воды в точке 2 горизонтальной трубы, если в точке 1 давление составляет $300000\ \text{Па}$, скорость движения воды — $10\ \text{м/с}$, а в точке 2 скорость движения воды — $20\ \text{м/с}$. Плотность воды равна $1000\ \text{кг/м}^3$.

Используя информацию из текстов № 1, № 2 и № 3, определите, какое утверждение о работе железнодорожного транспорта в Республике Саха (Якутия) является верным.

Прочитайте материал «Открытие Куртуа». Какое вещество, помимо сульфида калия, осталось в котле после выпаривания раствора? Напишите его название и химическую формулу. Составьте уравнение химической реакции, соответствующей появлению фиолетового дыма.