Придумайте заголовок к тексту № 2.
Тема и главная мысль — 55 задач
Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиОпираясь на материал «Что такое наблюдение?», определите, какое наблюдение может проводиться без применения технических средств.
Опираясь на описание опыта в общем материале, ответьте, изменятся ли и, если изменятся, то как, видимые размеры шариков, если в банку налить воду.
Опираясь на текст 2, выберите заголовок, который наиболее точно отражает его основную мысль.
Прочитайте текст 2 из материала и составьте его план, отражающий последовательность основных мыслей текста.
Опираясь на информацию в материале о Республике Дагестан, определите верное высказывание о населении региона.
Прочитайте текст 2 в общем материале. Какова основная мысль текста 2? Выберите рисунок, который наиболее полно её отражает.
Какое из перечисленных суждений в наибольшей степени передаёт основную мысль текста 2?
Используя информацию из текстов о хроматографии, приведите два примера, иллюстрирующих преимущества хроматографических методов разделения и идентификации веществ по сравнению с другими физико-химическими методами.
Опираясь на текст № 1, определите, доказательству какого утверждения учёных посвящена статья.
Прочитайте общий материал «Восстание Спартака». Какой из приведённых текстов является отрывком из художественного произведения?
Прочитайте общий материал к заданиям. Предложите название текста 3, которое наиболее полно отражает его главную мысль.
Прочитайте общий материал о Млечном Пути. Кто из древних философов высказал верное предположение о его строении?
Прочитайте текст 2 из материала к заданиям и предложите название, которое наиболее полно отражает его главную мысль.
Прочитайте текст 1 и определите, какое суждение в наибольшей степени передаёт его основную мысль.
Опираясь на текст 1 «Бактерии», определите его основную мысль и выберите наиболее точный вариант.
Какое из перечисленных суждений в наибольшей степени передаёт основную мысль текста 2?
Прочитайте текст 1 «Охота растений». Какое предложение содержит ответ на вопрос ученика о том, как росянке удаётся растворять насекомых?
Прочитайте текст 4 из общего материала и предложите название, наиболее полно отражающее его смысл.
Прочитайте текст 5 в общем материале о Филиппинах и придумайте заголовок, который наиболее точно отражает его главную мысль.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.