РУҚА
ОГЭ · читательская грамотность · тема из 13 тем предмета

Анализ и выводы — 116 задач

Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.

Решения с ответами
116
задач в выборке
1 051
задач в предмете
3
с чертежом
СортировкаПо номеру заданияПо сложностиПо новизнеСначала нерешённые
81ФИПИ FBF23E№ 9Базовая
Определение современного театра

Опираясь на текст «Волшебный мир театра», определите, какое определение современному театру как искусству даёт автор.

С иллюстрациейК общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 1 минута на решение
82ФИПИ 0B0E98№ 10Повышенная
Открытка Деду Морозу

Используя сведения из материала, напишите открытку Деду Морозу. Правильно оформите открытку: укажите отправителя, получателя, адрес и индекс почты Деда Мороза.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 5 минут на решение
83ФИПИ 540F62№ 10Базовая
Причина совета автора

Опираясь на общий текст, определите, почему автор советует проделать опыт с перевёрнутым стаканом над раковиной.

С иллюстрациейК общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 1 минута на решение
84ФИПИ 6EE9DE№ 10Повышенная
Связь мыслей текстов

Внимательно прочитайте общий материал с текстами 1 и 2. Определите, с каким по счёту абзацем текста 1 в наибольшей степени перекликается основная мысль текста 2.

С иллюстрациейК общему текстуКороткий ответ3 подсказки
Решать≈ 2 минуты на решение
85ФИПИ 76D130№ 10Повышенная
Широты Японии на карте Тосканелли

Опираясь на материал, определите, в каких географических широтах, по представлениям Паоло Тосканелли, располагалась страна, которую сейчас называют Япония. Затем укажите примерные значения географической широты самой северной и самой южной точек современной Японии.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
86ФИПИ 92A4A5№ 10Повышенная
Группы кольчатых червей

Обратитесь к тексту 1. Определите, по какому признаку автор разделяет малощетинковых и многощетинковых червей, и приведите два примера представителей малощетинковых червей.

С иллюстрациейК общему текстуКороткий ответ3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
87ФИПИ 9D8000№ 10Повышенная
Основная цель текста 2

Прочитайте текст 2 из общего материала «Свежевыжатые соки: польза или вред?» и определите основную цель этого текста.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
88ФИПИ BB19FE№ 10Повышенная
Влияние рыхлости почвы

Опираясь на материал, оцените, удастся ли Татьяне доказать отсутствие влияния рыхлости почвы на формирование корнеплодов. Объясните свой ответ.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
89ФИПИ 281DD4№ 11Повышенная
Выбор будущей профессии

Проанализируйте диаграмму 1. Что для Вас самое главное в выборе будущей профессии? Аргументируйте свой ответ.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 5 минут на решение
90ФИПИ 771BC6№ 11Повышенная
Признаки групп материалов

Опираясь на общий текст «Как движется геккон?», объясните, по какому признаку автор разделяет на группы синтетические материалы, имитирующие конечность геккона.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
91ФИПИ B98163№ 12Повышенная
Свойства света и теплового излучения

Опираясь на материал, сравните видимый свет и тепловое излучение: укажите обнаруженные Гершелем сходства и различия в их свойствах.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 4 минуты на решение
92ФИПИ FCF310№ 12Повышенная
Проверка утверждений по тексту

Используя общий материал «Преломление света», выберите все верные утверждения, соответствующие содержанию текстов.

С иллюстрациейК общему текстуОтвет проверенНесколько вариантов3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
93ФИПИ 1FC586№ 13Повышенная
Основная мысль второго абзаца

Опираясь на текст 1, сформулируйте основную мысль второго абзаца.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
94ФИПИ DD7F85№ 13Повышенная
Солнцезащитные очки в горах

Опираясь на материал, объясните, зачем нужны в горах солнцезащитные очки.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 2 минуты на решение
95ФИПИ BE03BB№ 14Повышенная
Как выбрать места в театре

Используя общий текст «Волшебный мир театра», составьте инструкцию о выборе удобных мест в театре.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 5 минут на решение
96ФИПИ FE319E№ 14Повышенная
Быть или казаться

Проанализируйте диаграмму 1. К какой категории людей относите себя Вы? Свой ответ аргументируйте. При ответе опирайтесь на материал, приведённый выше.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 5 минут на решение
97ФИПИ DD823C№ 15Повышенная
Нормальное атмосферное давление

Используя материал «Давление», определите, чему равно нормальное атмосферное давление в миллиметрах водного столба.

С иллюстрациейК общему текстуОтвет проверенКороткий ответ3 подсказки
Решать≈ 2 минуты на решение
98ФИПИ E817AD№ 16Повышенная
Смысл кавычек в выражении

Опираясь на общий текст о наблюдении галактик и космоса, объясните, почему автор поставил в кавычки словосочетание «световое загрязнение».

К общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
99ФИПИ 01F0B0Повышенная
Плотность городского тумана

Опираясь на материал «Туманы», предположите, с чем может быть связано то, что при одинаковых начальных условиях городские туманы имеют более высокую плотность, чем туманы в ненаселённой местности. Свой ответ поясните.

С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки
Решать≈ 3 минуты на решение
100ФИПИ 0B7BD4Базовая
Определение деятельности

Опираясь на материал «Деятельность», выберите определение деятельности, наиболее близкое к приведённому в тексте.

С иллюстрациейК общему текстуОтвет проверенВыбор варианта3 подсказки
Решать≈ 1 минута на решение