Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиОпираясь на содержание прочитанного текста, объясните, почему автор считает, что квашеная капуста или клюква могли бы решить проблему цинги в России значительно проще.
Опираясь на текст 1, определите, какое суждение наиболее точно отражает отношение автора к чтению.
Опираясь на тексты 1 и 2 общего материала, определите, является ли каждое приведённое утверждение фактом или мнением.
Проанализируйте диаграмму 1 из материала. Алла пришла к выводу, что у россиян потребность в прослушивании аудиокниг в 2015 г. была выше, чем потребность в чтении электронных книг. Права ли Алла?
Опираясь на приведённые в материале тексты, определите, является ли каждое утверждение фактом или мнением.
Обратитесь к тексту № 1. Объясните, принадлежность к какой группе планет позволяет авторам сравнивать Землю с Марсом и Меркурием. Назовите эту группу и запишите название ещё одной планеты, входящей в неё, но не упомянутой в тексте.
Опираясь на текст 2, определите отношение автора к князьям Дмитрию Шемяке и Ивану Можайскому и обоснуйте свой ответ примерами из текста.
Прочитайте текст 2 из общего материала и оцените, можно ли назвать его объективным. Аргументируйте своё мнение, опираясь на текст, приведя не менее двух подтверждающих аргументов.
Опираясь на содержание текста 1, определите цель его создания и объясните свой ответ.
Проанализируйте содержание текстов 1 и 3 из общего материала. Мнение автора какого текста кажется Вам ближе? Обоснуйте свою точку зрения, опираясь на содержание прочитанных текстов.
Опираясь на материал, выберите три рекомендации, которые необходимо соблюдать во время пожара в многоэтажном доме и квартире.
Прочитайте общий материал «Правление Ивана IV» и определите, автор какого текста был участником описываемых событий.
Прочитайте текст 2 из общего материала и укажите один факт, который удивил вас, оказался новым и неожиданным.
Используя материал, определите, с какой целью автор написал текст 4.
Обратитесь к материалу «Становление иммунологии» и определите, являются ли приведённые в нём утверждения фактами или мнениями.
Соотнесите иллюстрацию 2 с текстом 2. С какой целью автор поместил эту иллюстрацию в текст? Объясните свой ответ, опираясь на содержание текста 2.
Используя общий материал к заданиям, определите, являются ли приведённые утверждения фактами или мнениями.
Используя тексты материала, укажите два факта, которые свидетельствуют о положительном отношении русского народа к деятельности князя Олега.
Опираясь на текст 2, определите, чью сторону занимает автор в споре между царём и его приближёнными, упоминаемом в отрывке. Приведите два аргумента из текста, подтверждающие вашу оценку.
Обратитесь к текстам № 4 и № 5 общего материала об экономическом развитии современного Дагестана. Учащиеся предположили, что сельское хозяйство — ведущая отрасль экономики республики. Согласны ли вы с их мнением?
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.