Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Суждение 1 неверно: растворы щелочей при соблюдении правил безопасности можно нагревать в пробирке в пламени спиртовки.
- 2
Суждение 2 неверно: пламя спиртовки тушат, накрывая фитиль крышкой; сильно дуть на пламя нельзя.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о чистых веществах и смесях выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Свежевыжатый и отфильтрованный виноградный сок содержит воду, растворённые вещества и другие компоненты, поэтому является смесью, а не чистым веществом.
- 2
Водный раствор хлорида магния можно разделить выпариванием воды. После удаления воды выделяется хлорид магния.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о правилах работы в школьной лаборатории и методах разделения смесей выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Жидкие реактивы отбирают из исходной склянки с помощью пипетки, поэтому суждение 1 верно.
- 2
Суждение 2 не выбираем согласно правилам, приведённым в задании.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Суждение 1 неверно: получение газообразных веществ не всегда требует вытяжного шкафа; необходимость его использования зависит от свойств получаемого газа и условий опыта.
- 2
Суждение 2 верно: при нагревании перманганата калия возможны разбрызгивание и выброс частиц вещества, поэтому необходимо использовать защитные очки.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и методах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Гранит состоит из нескольких минералов, поэтому является смесью веществ.
- 2
Фильтрование удаляет нерастворимые примеси, но растворённые вещества остаются в воде. Поэтому полученный раствор не является чистым веществом.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Выпарительная чашка предназначена для выпаривания растворов и выделения из них кристаллов. Поэтому суждение 2 верно.
- 2
При нагревании смеси жидкостей пробирку располагают наклонно, чтобы обеспечить безопасное кипение и не допустить выброса содержимого. Поэтому суждение 3 верно.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и способах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Суждение 1 неверно: частицы однородной смеси равномерно распределены и не обнаруживаются с помощью лупы.
- 2
Суждение 2 верно: мел не растворяется в воде, поэтому его можно отделить от воды фильтрованием.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и способах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Смесь поваренной соли и воды является раствором. Соль растворена в воде и не задерживается фильтром, поэтому фильтрованием такую смесь разделить нельзя.
- 2
Перегонка позволяет разделять однородные смеси жидкостей или растворы благодаря различию температур кипения их компонентов.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и способах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Морская вода содержит воду и растворённые в ней соли, поэтому является смесью веществ.
- 2
Белый фосфор является одной из аллотропных модификаций фосфора и представляет собой чистое вещество.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Суждение 1 неверно: получение водорода требует соблюдения правил пожарной безопасности, но утверждение о том, что его можно получать только в вытяжном шкафу, сформулировано неправильно.
- 2
Суждение 2 верно: дистилляция применяется для разделения однородных смесей жидкостей, компоненты которых имеют разные температуры кипения.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Углекислый газ не является высокотоксичным веществом, поэтому при его получении в школьной лаборатории использование вытяжного шкафа не обязательно.
- 2
Оксид кальция при добавлении к воде реагирует с ней с выделением большого количества теплоты и образованием гидроксида кальция: образуется щелочная среда. Для защиты кожи необходимо использовать резиновые перчатки.$$\mathrm{CaO + H_2O \rightarrow Ca(OH)_2}$$
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Суждение 1 неверно: при нагревании пробирку нельзя держать строго вертикально; её держат наклонно, направляя отверстие в сторону от себя и окружающих.
- 2
Суждение 2 верно: бытовой фильтр очищает воду только от части примесей и не обеспечивает её полного очищения.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Водород легче воздуха, поэтому при его получении газоотводную трубку направляют вверх.
- 2
Разбавленная соляная кислота является химически опасным веществом, поэтому при работе с ней используют защитные очки.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
При растворении удобрения «Аммофоска» необходимо использовать защитные очки для защиты глаз от возможных брызг вещества и раствора.
- 2
При нагревании раствор может вспениваться и выплёскиваться, поэтому его объём не должен превышать половины объёма пробирки.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Из перечисленных суждений о назначении лабораторного оборудования и методах разделения смесей выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Мерный цилиндр предназначен для измерения объёма жидкости, поэтому определить с его помощью массу растворённого вещества нельзя. Суждение 1 неверно.
- 2
Палочку с резиновым наконечником используют для перемешивания вещества при его растворении в воде. Суждение 2 верно.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и способах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Спиртовой раствор иода содержит несколько веществ, но имеет однородный состав, поэтому является однородной смесью.
- 2
Раствор соли после фильтрования остаётся смесью соли и воды. Фильтрование удаляет нерастворимые примеси, но не превращает раствор в чистое вещество.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Суждение 1 верно: остаток реактива нельзя переливать обратно в исходную ёмкость, поскольку это может привести к загрязнению всего реактива.
- 2
Суждение 2 неверно: для проведения реакций между растворами обычно используют пробирки, а мерный цилиндр предназначен для измерения объёма жидкостей.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о правилах безопасного обращения с препаратами бытовой химии выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
При работе с растворами едких веществ необходимы защитные перчатки и очки, чтобы предотвратить попадание веществ на кожу и в глаза.
- 2
Воспламенившийся бензин нельзя тушить водой: бензин легче воды и будет растекаться по её поверхности, распространяя огонь.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
Суждение 1 неверно: водород легче воздуха, поэтому при собирании методом вытеснения воздуха сосуд располагают так, чтобы водород поднимался вверх; газоотводную трубку направляют не вниз.
- 2
Суждение 2 верно: углекислый газ не является ядовитым газом, поэтому в школьной лаборатории его получение обычно проводят без вытяжного шкафа.
Ещё 2 шага — в полном решении
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и правилах работы с ними в школьной лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я).
- 1
В однородной смеси частицы распределены равномерно и не обнаруживаются с помощью лупы.
- 2
Медный купорос растворяется в воде, поэтому полученный раствор нельзя разделить фильтрованием.
Ещё 2 шага — в полном решении