Решения заданий ФИПИ ОГЭ по биологии: «Экология и экосистемы» — с ответами

Пищевая цепь пруда

Используя схему организмов пруда, составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит окунь. Цепь начните с продуцента.

1. 1
   Цепь необходимо начать с продуцента. В пруду продуцентом является фитопланктон, обозначенный буквой Л.
2. 2
   Зоопланктон питается фитопланктоном и обозначен буквой З.

Ещё 2 шага — в полном решении

Пищевая цепь с полёвкой

Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит рыжая полёвка. Цепь начните с продуцента.

1. 1
   Продуцентом в цепи являются травы и кустарники, обозначенные буквой Р.
2. 2
   Насекомые, черви и улитки, обозначенные буквой Н, могут служить пищей для рыжей полёвки Е.

Ещё 2 шага — в полном решении

Пищевая цепь дубравы

Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит короед дубовый заболонник. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме. Цепь…

1. 1
   Цепь должна начинаться с продуцента. В данной природной системе продуцентом является дуб, обозначенный буквой Р.
2. 2
   Короед дубовый заболонник питается дубом и обозначен буквой З.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Пищевая цепь с альбатросом

Используя схему из общего материала, составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит альбатрос. Цепь начните с продуцента.

1. 1
   Пищевую цепь начинают с продуцента — организма, создающего органические вещества.
2. 2
   Затем по схеме выбирают организмы, связанные отношениями питания, так чтобы последним или одним из звеньев цепи был альбатрос.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Пищевая цепь с зябликом

Используя схему из материала, составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит зяблик. Цепь начните с продуцента.

1. 1
   Цепь питания должна начинаться с продуцента — сосны, обозначенной буквой В.
2. 2
   Сосновым пильщиком питается зяблик; сосновый пильщик обозначен буквой Г, а зяблик — буквой Е.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Пищевая цепь тундры

Используя организмы, указанные в материале к заданию, составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит песец. Цепь начните с продуцента.

1. 1
   Начинаем цепь с растений и лишайников — это продуценты.
2. 2
   Насекомые питаются растениями и лишайниками, поэтому могут быть вторым звеном цепи.

Ещё 2 шага — в полном решении

Пищевая цепь с вечерницей

Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит рыжая вечерница. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме. Цепь начните с…

1. 1
   Цепь питания начинается с продуцента — зелёного растения, создающего органические вещества в процессе фотосинтеза.
2. 2
   Насекомое питается растением и служит пищей для рыжей вечерницы.

Ещё 2 шага — в полном решении

Пищевая цепь с цесаркой

Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит цесарка. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы в материале. Цепь начните с продуцента.

1. 1
   Цепь должна начинаться с продуцента. Травы обозначены буквой П.
2. 2
   Насекомые и черви, обозначенные буквой Н, могут питаться растениями и служить пищей для цесарки.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Пищевая цепь лесного сообщества

Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит мышь, используя организмы и их обозначения из общего материала. Цепь начните с продуцента.

1. 1
   Пищевую цепь начинаем с продуцента — травы, обозначенные буквой О.
2. 2
   Мышь питается растительной пищей; мышь обозначена буквой П.

Ещё 2 шага — в полном решении

Пищевая цепь тундры

Используя схему пищевых связей, составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит поморник. Цепь начните с продуцента.

1. 1
   Пищевая цепь должна начинаться с продуцента — растений и лишайников, обозначенных буквой А.
2. 2
   Насекомые питаются растениями и лишайниками; насекомые обозначены буквой Б.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Пищевая цепь с гадюкой

Используя схему из общего материала, составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит гадюка. Цепь начните с продуцента.

1. 1
   Цепь питания должна начинаться с продуцента — кустарников и трав.
2. 2
   Насекомые и пауки питаются растениями, лягушка поедает насекомых, а гадюка может питаться лягушками.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Пищевая цепь с вараном

Составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит варан. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме. Цепь начните с продуцента.

1. 1
   Пищевая цепь должна начинаться с продуцента. В схеме продуцентами являются растения, обозначенные буквой «М».
2. 2
   Растениями питаются насекомые-фитофаги, обозначенные буквой «О».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Пищевая цепь саванны

Используя схему пищевых связей, составьте пищевую цепь из четырёх организмов, в которую входит буйвол. Цепь начните с продуцента.

1. 1
   Продуцентом в данной схеме являются травы, обозначенные буквой П.
2. 2
   Буйвол питается травами, поэтому следующим звеном будет буйвол — буква К.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Изменение численности организмов

Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы дубового леса. Как изменится численность дубовых бражников и ястребов, если в течение нескольких лет наблюдалось сокращение…

1. 1
   При сокращении численности зябликов уменьшается поедание ими дубовых бражников.
2. 2
   Поэтому численность дубовых бражников увеличивается.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Изменение численности животных

Используя схему пищевых связей организмов пустыни, определите, как изменится численность беркутов и джейранов, если в течение нескольких лет наблюдалось уменьшение численности зайцев.

1. 1
   Зайцы входят в пищевые связи беркутов и служат им кормом. При уменьшении численности зайцев кормовая база беркутов сокращается.
2. 2
   Из-за недостатка пищи численность беркутов уменьшится, что соответствует цифре 2.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Изменение численности в цепи питания

Используя приведённый материал, проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы океана. Как изменится численность кальмаров и косаток, если в течение двух лет наблюдалось…

1. 1
   Криль является пищей для кальмаров. При уменьшении численности криля кормовая база кальмаров сокращается, поэтому численность кальмаров уменьшится.
2. 2
   Косатки связаны с кальмарами пищевыми отношениями. Уменьшение численности кальмаров приведёт к сокращению доступной пищи для косаток, поэтому их численность также уменьшится.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Изменение численности организмов

Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы опушки леса. Как изменится численность дождевых червей и косуль, если в течение нескольких лет наблюдалось уменьшение численности…

1. 1
   Ежи питаются, в частности, дождевыми червями. При уменьшении численности ежей пресс на популяцию дождевых червей ослабевает, поэтому численность червей увеличивается.
2. 2
   В представленной пищевой сети уменьшение численности ежей непосредственно не влияет на численность косуль, поэтому численность косуль не изменяется.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Изменение численности организмов

Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы соснового леса. Как изменится численность сосновых пилильщиков и ястребов, если в течение нескольких лет наблюдалось сокращение…

1. 1
   Синицы-московки питаются сосновыми пилильщиками. При сокращении численности синиц пилильщиков поедают реже, поэтому их численность увеличивается.
2. 2
   Ястребы используют синиц как корм. При сокращении численности синиц кормовая база ястребов уменьшается, поэтому численность ястребов снижается.

Изменение численности хищников

Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы океана. Как изменится численность косаток и альбатросов, если в течение нескольких лет наблюдалось сокращение численности рыбы?

1. 1
   Рыба является кормовым ресурсом для косаток и альбатросов в рассматриваемой экосистеме.
2. 2
   Сокращение численности рыбы приводит к уменьшению доступной пищи, поэтому численность косаток уменьшается.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Изменение численности пингвинов

Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы океана. Как изменится численность пингвинов Адели и императорских пингвинов, если в течение нескольких лет наблюдалось уменьшение…

1. 1
   По пищевым связям в морской экосистеме кальмары служат пищей для пингвинов Адели и императорских пингвинов.
2. 2
   При уменьшении численности кальмаров кормовая база обоих видов пингвинов сокращается, поэтому численность каждого вида уменьшится.

Ещё 1 шаг — в полном решении