Смешанные словообразовательные процессы
Смешанные словообразовательные процессы — это образование немецкого слова, в котором последовательно или одновременно участвуют несколько способов: словосложение, приставочный и суффиксальный способы, а также конверсия. Чтобы правильно разобрать такое слово, нужно восстановить не только его морфемы, но и порядок образования.
Что такое смешанное словообразование
В простом случае слово образуется одним способом: Kind + -heit → Kindheit — «детство»; fahren → die Fahrt — «ехать → поездка». В сложном случае одна производная основа становится материалом для следующего шага. Поэтому итоговое слово может содержать корень, приставку, суффикс и несколько основ.
Смешанный словообразовательный процесс — это образование слова с помощью двух или более способов словообразования. Например, в слове Unfreundlichkeit участвуют префиксация: un- + freundlich, и суффиксация: freundlich + -keit.
Важно отличать способ образования всего слова от состава слова. Если в слове есть две основы, это обычно словосложение; если к основе присоединён аффикс, это аффиксация. В одном слове могут сочетаться оба признака.
На практике цепочку удобно читать справа налево: сначала определить значение всего слова, затем убрать внешний суффикс или приставку и проверить, какое слово осталось. После этого анализируют внутреннюю часть.
Основные модели сочетания процессов
Наиболее частая модель — префиксация + суффиксация. Мысалы: un + möglich + keit → Unmöglichkeit — «невозможность». Сначала прилагательное möglich получает отрицательную приставку un-, затем существительное образуется с помощью суффикса -keit.
Вторая модель — словосложение + суффиксация. Сначала соединяются две основы, затем всё сложное слово получает суффикс: Arbeit + s + los + ig → Arbeitslosigkeit — «безработица». Внутри есть соединительный элемент -s-, а суффиксы -los и -igkeit присоединяются последовательно.
Третья модель — префиксация + словосложение. Например, в Hauptbahnhof первая часть Haupt- уточняет значение второй части Bahnhof: «главный вокзал». В немецком подобные элементы могут быть обычными компонентами сложного слова или полуприставками, поэтому значение и самостоятельность первой части нужно проверять по контексту.
Четвёртая модель — конверсия + суффиксация или словосложение. Глагольная или прилагательная основа может перейти в другую часть речи без внешнего суффикса, а затем войти в состав нового слова. Например, frei → das Freie — «свободное пространство, свобода»; далее возможно сложение: Freilichtbühne — «сцена под открытым небом».
| Модель | Пример | Что распознаём |
|---|---|---|
| префикс + основа + суффикс | Unklarheit | un- и -heit |
| сложение + суффикс | Arbeitslosigkeit | Arbeit + los + -igkeit |
| полуприставка + основа | Hauptbahnhof | Haupt- уточняет основу |
| конверсия + сложение | Freilichtbühne | frei → das Freie, затем сложение |
Какой порядок образования наиболее вероятен для слова Unfreundlichkeit?
Как устанавливать словообразовательную цепочку
Для экзамена важно не просто перечислить морфемы, а показать их функцию. Используйте следующий алгоритм.
- Определите часть речи и значение всего слова.
- Найдите внешний элемент: суффикс, приставку или вторую часть сложного слова.
- Проверьте, существует ли промежуточное слово без этого элемента.
- Повторите действие для оставшейся основы.
- Назовите способ на каждом шаге и не смешивайте словообразование с формообразованием.
Каждый шаг словообразовательной цепочки должен давать реально существующее немецкое слово или продуктивную основу. Нельзя механически делить слово на знакомые кусочки, если после удаления морфемы получается несуществующая форма.
Разобранный пример: Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung
Слово Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung означает «справка о нетрудоспособности». Это экзаменационный пример, где особенно важно увидеть границы сложных компонентов и порядок их соединения.
Показать разбор Шешім
1. Внешняя часть — Bescheinigung: «справка, подтверждение». Она образована от глагола bescheinigen с помощью суффикса -ung: bescheinigen → Bescheinigung. Приставка be- кіреді в глагольную основу.
2. Перед ней стоит сложная определяющая часть Arbeitsunfähigkeit: «нетрудоспособность». Сначала образуем fähig — «способный», затем приставка un- даёт unfähig — «неспособный».
3. От прилагательного unfähig образуется существительное Unfähigkeit с суффиксом -keit: «неспособность».
4. Слово Arbeit — «работа» — соединяется с Unfähigkeit. Соединительный элемент -s- даёт сложное существительное Arbeitsunfähigkeit — «нетрудоспособность».
5. Наконец, Arbeitsunfähigkeit соединяется с Bescheinigung: Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung. Это сложное существительное с несколькими внутренними этапами: префиксация, суффиксация и словосложение.
Цепочка: fähig → unfähig → Unfähigkeit → Arbeitsunfähigkeit → Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung. В ней участвуют префиксация (un-), суффиксация (-keit, -ung) и словосложение (Arbeit + Unfähigkeit + Bescheinigung).
Приставки, полуприставки и соединительные элементы
В сложных словах первая часть может выглядеть как приставка, но оставаться самостоятельным словом. Например, Nebenjob — «подработка»: Neben- связано со словом neben и обозначает дополнительность. Это полуприставка Neben-. Её нельзя автоматически считать обычной приставкой.
Также различайте приставку и предлог. В слове beantworten элемент be- — приставка, а в сочетании bei der Arbeit слово bei — предлог. Подробное различение описано на странице о различении приставки и предлога. Для be- полезно помнить, что она часто образует переходные глаголы: antworten → beantworten — «отвечать → отвечать на что-либо».
Элементы -mäßig и -weise занимают промежуточное положение между свободным словом и суффиксом. В planmäßig — «плановый, согласно плану» — -mäßig выражает соответствие; в beispielsweise — «например» — -weise указывает на способ или образ действия. При разборе учитывайте значение всего слова, а не только внешнюю похожесть частей.
1. Нельзя считать соединительный -s- суффиксом: в Arbeitszeit он связывает основы Arbeit и Zeit. 2. Не путайте словообразовательный суффикс -ung с окончанием: Bescheinigung — отдельное существительное. 3. Не называйте сложением любое длинное слово: Unmöglichkeit не имеет двух лексических основ. 4. Не удаляйте приставку без проверки промежуточного слова. 5. Не смешивайте форму множественного числа с новым словом.
Как решать тапсырмалар на экзамене
Если требуется выбрать способ образования или разобрать слово, сначала найдите главную часть — обычно последнюю. В немецком именно последняя часть определяет род, число, часть речи и основное значение сложного существительного: die Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung — женский род, потому что главное слово Bescheinigung женского рода.
- Поставьте вертикальные границы между крупными компонентами: Arbeitsunfähigkeit | Bescheinigung.
- Проверьте, какие части могут быть самостоятельными словами.
- Выделите приставки и суффиксы только после восстановления основы.
- Назовите все процессы в порядке их действия.
- Переведите слово целиком и сравните перевод с промежуточными значениями.
Начинайте с конца: последняя часть чаще всего является главной. Затем двигайтесь влево, каждый раз задавая вопрос: «Что именно определяет эта часть?» Так легче отличить сложное слово от основы с приставкой или суффиксом.
Быстрая проверка
Главное
- Смешанное словообразование объединяет два или более процесса в одной цепочке.
- Основные сочетания: префиксация и суффиксация, словосложение и суффиксация, префиксация и словосложение, конверсия и словосложение.
- Разбирайте длинное слово справа налево и восстанавливайте промежуточные слова.
- Последняя часть сложного существительного обычно является главной и определяет его род.
- Соединительный элемент, например -s-, не является самостоятельным суффиксом.
- В ответе называйте не только морфемы, но и способ образования каждого шага.