Продуктивность аффиксов
Продуктивность аффикса — это его способность участвовать в образовании новых слов по действующей в языке словообразовательной модели. Чем чаще аффикс используется для создания новых, в том числе недавно появившихся, слов, тем выше его продуктивность.
Как определяется продуктивность
Продуктивный аффикс не просто встречается во множестве уже известных слов. Он способен создавать новые образования, которые носители языка понимают без словаря. В немецком языке продуктивность особенно заметна в моделях образования названий лиц, предметов и отвлечённых понятий.
Суффикс -er образует названия лиц, связанных с действием или занятием: lernen — Lerner («учиться — учащийся»), bloggen — Blogger («вести блог — блогер»). Возможность образовать новое слово по такой модели показывает продуктивность суффикса -er. Подробнее о частном случае см. продуктивный суффикс.
Продуктивность не равна частотности. Аффикс может встречаться в большом количестве старых слов, но уже не использоваться для образования новых. Такой аффикс называют непродуктивным. Поэтому важно проверять не только число слов, но и способность модели создавать новые образования.
Какой признак лучше всего доказывает продуктивность аффикса?
Связь с моделями словообразования
Продуктивность рассматривают не изолированно: она связана с продуктивными моделями современного немецкого языка. Если аффикс регулярно присоединяется к основам определённого типа и сохраняет предсказуемое значение, модель считается продуктивной. У разных аффиксов продуктивность может различаться по времени, стилю речи и тематической области.
Главное
- Продуктивность аффикса — способность образовывать новые слова.
- Главный признак продуктивности — регулярное создание жаңа понятных образований.
- Количество уже существующих слов само по себе не доказывает продуктивность.