Словообразовательная связь
Словообразовательная связь — это отношение между словом, от которого образуют новое слово, и получившимся производным словом. Она показывает, какое слово является исходным и с помощью какого средства образовано новое значение или часть речи.
Сначала определяют производящую основу — часть исходного слова, от которой образуется новое слово. Затем находят производное слово и сравнивают их значение и состав. Например, немецкое слово glücklich — «счастливый» образовано от Glück — «счастье» с помощью суффикса -lich. Между этими словами есть словообразовательная связь: общее значение сохраняется, но производное слово обозначает признак.
lesen — «читать» → Leser — «читатель». Производящее слово — lesen, производное — Leser. Связь выражена суффиксом -er, который образует название лица, выполняющего действие.
Словообразовательная связь может быть выражена приставкой, суффиксом, приставкой и суффиксом одновременно или изменением способа оформления слова. Важно учитывать не только внешнее сходство, но и значение: производное слово должно объясняться через производящее. Совокупность таких связей описывает словообразовательная модель.
Словообразовательное средство создаёт новое слово или новое лексическое значение, а окончание изменяет форму уже существующего слова. Например, в Leser суффикс -er участвует в образовании слова, а в формах der Leser и die Leser изменение артикля и отсутствие окончания относятся к грамматике, а не к словообразовательной связи.
Какая пара показывает словообразовательную связь?
Главное
- Словообразовательная связь соединяет производящее и производное слово.
- При анализе сравнивают значение и состав слов, находят производящую основу и словообразовательное средство.
- Окончание изменяет форму слова, а словообразовательное средство образует новое слово или новое лексическое значение.