Пропорции на китайском тілінде
В китайском языке отношения и доли обычно выражаются не отдельными математическими знаками, а устойчивыми конструкциями с числительными. Чтобы правильно прочитать запись вроде 3:5, 2/7 или 60%, нужно различать отношение, дробь, процент и пропорцию, а также соблюдать порядок числителя и знаменателя.
Отношение и пропорция
Отношение двух величин записывается через двоеточие и читается с помощью слова 比 bǐ — «относиться к; по сравнению с». В записи 3:5 сначала называют первое число, затем 比, затем второе число: 三比五 — «три к пяти». Такая конструкция показывает, что на каждые 3 части первой величины приходится 5 частей второй.
В математических формулировках также встречается слово 比例 bǐlì — «пропорция; соотношение». Если говорят, что две величины пропорциональны, можно использовать пропорцию 成比例 chéng bǐlì — «быть пропорциональным». Например: 二和六成比例。 — «Два и алты пропорциональны» в соответствующем контексте.
Отношение на китайском языке обычно читается по схеме: первое числительное + 比 + второе числительное. Запись a:b читается как «a 比 b», то есть «a к b».
Если нужно сказать «отношение A к B равно 3 к 5», используется конструкция A 与 B 的比是三比五 или A 和 B 的比是三比五. Слова 与 yǔ и 和 hé здесь соединяют названия величин, а 的比 означает «отношение». В учебных заданиях достаточно узнавать главное ядро: 三比五 = 3:5.
Дроби и доли
Обычная дробь читается по модели: знаменатель + 分之 + числитель. Слово 分 fēn означает «часть», а 分之 буквально можно понять как «из ... частей». Поэтому в китайском сначала называют знаменатель, затем числитель: 2/5 — 五分之二, буквально «две из пяти частей».
Нельзя переносить русский порядок слов. Русское «две пятых» начинается с числителя, а китайское 五分之二 — со знаменателя. В знаменателе 1 обычно используется 一, поэтому 1/3 — 三分之一. Для «половины» есть отдельное частотное слово 半 bàn; подробнее оно рассматривается на странице о половине на китайском тілінде.
Слово 分之 соединяет знаменатель и числитель, поэтому числительные перед ним читаются как обычные китайские числительные. Если числитель равен 1, конструкция всё равно сохраняется: 1/8 — 八分之一. Если числитель больше 1, после 分之 ставится соответствующее число: 7/8 — 八分之七.
| Запись | По-китайски | Перевод |
|---|---|---|
| 1/3 | 三分之一 | одна треть |
| 2/5 | 五分之二 | две пятых |
| 3/4 | 四分之三 | три четверти |
| 7/10 | 十分之七 | семь десятых |
В дроби китайский порядок обратен привычному русскому: сначала знаменатель, затем 分之, затем числитель. Дробь a/b читается как b 分之 a.
Как прочитать дробь 3/8?
Проценты и десятичные доли
Процент в китайском языке выражается словом 百分之 bǎifēn zhī — «из ста». Как и в обычной дроби, сначала говорится знаменатель, затем числитель. Поэтому 60% — 百分之六十, буквально «шестьдесят из ста», а 25% — 百分之二十五.
Знак % в китайском тексте может сохраняться, но при чтении его передают словами 百分之. Например, 12% читается 百分之十二. Не следует говорить 十二百分之: это русский порядок, тогда как китайская конструкция начинается с 百分之.
Десятая доля читается по общей модели дробей: 十分之一 — «одна десятая». Бет о десятой доле помогает сопоставить это выражение с процентом 10%, который читается 百分之十. Доли, записанные десятичными числами, могут читаться как обычные десятичные дроби: 0.5 — 零点五, но в математической формулировке «половина» часто передаётся словом 半.
Процент — это доля со знаменателем 100. По-китайски конструкция 百分之 + число означает «... процентов»: 百分之三十 = 30%.
Сравните три похожие записи: 3:5 — 三比五, 3/5 — 五分之三, 30% — 百分之三十. В первой конструкции есть 比, во второй — 分之 с названным знаменателем, а в третьей знаменатель 100 уже закреплён в слове 百分之.
Как решать тапсырмалар на чтение Жазбалар
В заданиях экзаменационного типа нужно сначала определить вид записи, а затем выбрать модель чтения. Знаки : и / не следует смешивать: двоеточие обозначает отношение, а косая черта — дробь. Процентный знак или слово «процент» указывает на 百分之.
- Определите математическую жазба: отношение, дробь или процент.
- Для отношения поставьте между числами 比.
- Для дроби назовите знаменатель, добавьте 分之, затем назовите числитель.
- Для процента начните с 百分之 и назовите число процентов.
- Проверьте порядок числительных и тоны в пиньине, если они даны.
Прочитать и перевести жазбалар 4:7, 3/8 и 45%.
- В первой жазбалар стоит двоеточие, значит, это отношение. Сохраняем порядок чисел и вставляем 比. — 4:7 → 四比七
- Во второй жазбалар 8 — знаменатель, 3 — числитель. Сначала называем 8, затем 分之 и 3. — 3/8 → 八分之三
- В третьей жазбалар дан процент. Процентная модель начинается с 百分之, после неё ставится число 45. — 45\% → 百分之四十五
- Переводим полученные выражения. — 四比七=4:7; 八分之三=3/8; 百分之四十五=45\%
Итог: 四比七 — «четыре к семи», 八分之三 — «три восьмых», 百分之四十五 — «сорок пять процентов». Обратите внимание, что 3/8 нельзя читать как 三分之八: это означало бы другую, ошибочно построенную последовательность.
1) Переставлять числитель и знаменатель: 2/7 — не 二分之七, а 七分之二. 2) Использовать 比 для дроби: 比 обозначает отношение, но не конструкцию «две седьмых». 3) Говорить 十二百分之 вместо 百分之十二. 4) Путать 三比五 и 五分之三: первое — 3:5, второе — 3/5. 5) Забывать, что в процентной конструкции 百分之 уже содержит значение «из ста».
Связь с другими числительными
Для чтения чисел внутри отношений и дробей нужны правила дробных числительных и общие правила китайских числительных. Если отношение или доля входит в номер, дату или обозначение пункта, не нужно автоматически превращать его в математическую дробь: сначала определите функцию записи в предложении.
Порядковые формы с 第 относятся к другой задаче: 第三 означает «третий», а 三分之一 — «одна треть». Различие между ними объясняется на странице о префиксе 第 в порядковых числительных. Слова, обозначающие нөмір, также имеют собственную модель; см. нөмір и нумерация.
Представляйте дробь как фразу «из N частей взяли M»: N 分之 M. Для процента мысленно подставляйте «из ста»: 百分之 + число. Для отношения произносите «A к B»: A 比 B.
Проверь себя
Quick-test
Главное
- Отношение a:b читается как a 比 b: 三比五 — «три к пяти».
- Дробь a/b читается в обратном для русского тілдің порядке: b 分之 a.
- Процент N% читается 百分之N: 45% — 百分之四十五.
- 三比五 и 五分之三 — разные конструкции: отношение 3:5 и дробь 3/5.
- При решении тапсырмалар сначала определите вид жазбалар, затем примените нужную модель.