Конструкция 是……的

Конструкция 是……的 помогает выделить важную подробность уже совершённого действия: когда, где, как, с кем немесе кто именно его выполнил. Она не просто сообщает о событии, а обращает внимание собеседника на один из его признаков.

Значение конструкции

是……的 — это парная конструкция: 是 ставится перед выделяемой частью предложения, а 的 — после неё, обычно в конце высказывания. Между 是 и 的 помещается тот член предложения, который нужно подчеркнуть. Само действие к моменту речи уже состоялось, поэтому конструкция особенно часто используется при рассказе о прошлом.

Сравните обычное сообщение и выделенную конструкцию: 我昨天去了北京。 — «Я вчера ездил в Пекин». Здесь просто сообщается факт. 我是昨天去北京的。 — «Я ездил в Пекин именно вчера». Во втором предложении внимание направлено на время.

Основная схема и порядок слов

Если выделяется обстоятельство, схема обычно выглядит так: подлежащее + 是 + выделяемая часть + сказуемое + 的. В китайском обстоятельство времени и места обычно располагается перед сказуемым, поэтому оно сохраняет это положение и внутри конструкции.

Для выделения қатысушының возможны две близкие модели. Если нужно подчеркнуть, кто совершил действие, используется схема 是 + участник + сказуемое + 的. Если подлежащее уже названо и уточняется исполнитель, часто употребляется 是 + участник + действие + 的.

Перед 是 обычно находится подлежащее, но в ответе на сұрақ оно может опускаться: 你什么时候到的？ — «Когда ты приехал?» — 我是昨天到的. — «Я приехал вчера». Если сұрақ уже задаёт тему, в ответе можно сказать просто 是昨天到的.

Выделение времени, места и способа

Для времени между 是 и 的 ставится точное указание времени: 我是去年认识他的。 — «Я познакомился с ним именно в прошлом году». Для места используется существительное или сочетание с предлогом 在: 他们是在学校学习汉语的。 — «Они изучали китайский именно в школе».

Способ действия может выражаться обстоятельством с 坐 «ехать на», 用 «использовать», 通过 «посредством» или наречием. Например: 她是坐地铁来的。 — «Она приехала на метро». Здесь 坐地铁 находится внутри выделяемого компонента.

Если выделяется причина или цель, конструкция также возможна: 我是为了考试学习汉语的。 — «Я учил китайский именно ради экзамена». Однако в школьных заданиях чаще проверяются время, место, способ и участник.

Отрицание и вопросы

В отрицательной форме перед 是 ставится 不: 我不是昨天来的。 — «Я приехал не вчера». Отрицание относится к выделенному признаку или к утверждению о нём. В конструкции 是……的 обычно не используют 了: частица 的 уже показывает, что речь идёт о завершённом событии в данной ситуации.

Вопрос можно образовать с помощью вопросительного слова или модели 是不是: 你是哪年来中国的？ — «В каком году ты приехал в Китай?»; 你是坐火车来的吗？ — «Ты приехал на поезде?» В конце вопроса 的 может сочетаться с 吗, если вопрос ожидает ответ «да» или «нет».

Разобранный пример

1. Нужно выделить место, поэтому 在上海 ставим между 是 и 的. — 是 + 在上海 + 的
2. Глагол 认识 обозначает действие и должен находиться перед конечной 的. — 是 + 在上海 + 认识 + 的
3. Подлежащее 我们 ставим в начало предложения. — 我们是 在上海 认识 的。

Конструкция 是……的 и частица 的 при определении

Не путайте конечную 的 в 是……的 с частицей 的 при определении. В сочетании 漂亮的房子 частица 的 соединяет признак с существительным: «красивый дом». В конструкции 我是昨天到的 的 не описывает существительное, а завершает выделяющую конструкцию.

Обе единицы относятся к структурным частицам, но выполняют разные функции. Поэтому при разборе предложения важно определить, есть ли после 的 существительное. Если есть, вероятно, это определение; если 的 завершает сообщение о действии, перед нами 是……的.

Типичные ошибки и алгоритм проверки

1. Іздеу действие, о котором говорится как о завершённом.
2. Определить выделяемую часть: время, место, способ или қатысушының.
3. Поставить 是 перед этой частью, а 的 — после сказуемого.
4. Сақтау китайский порядок слов внутри обстоятельства.
5. Тексеру, не перепутана ли 的 при определении с 的 в конструкции 是……的.

• Қате: 我是去北京昨天的。 Правильно: 我是昨天去北京的。
• Қате: 我们在学校是学习的。 Правильно: 我们是在学校学习的。
• Қате: 我是朋友和一起去的。 Правильно: 我是和朋友一起去的。