Іспанська мова НМТ — розв’язання завдань з відповідями

Рассматриваем пропуск (21) в общем тексте и связь частей предложения.

Придаточное описывает желаемую здоровую диету: incluya una gran cantidad de frutas y verduras. Форма incluya — subjuntivo.

Анализируем предложение: "Es importante descansar lo suficiente y mantener una alimentación saludable para que tu cerebro (21)______". Часть "para que" указывает на цель действия.

Рассматриваем варианты, подходящие по смыслу и грамматически для завершения цели, субъектом которой является "tu cerebro" (твой мозг).

Рассматриваем пропуск (22) в общем тексте и связь частей предложения.

Специалист поможет выявить причины стресса и способ борьбы с ним: te ayude a identificar las causas de tu estrés. Это сочетается со следующим y la forma más adecuada.

Проанализируем предложение, где находится пропуск (22): «El día previo al examen (22) _______ con la que puedas desconectarte y relajarte. Te ayudará a manejar los nervios y la ansiedad.» Это означает: «За день до экзамена (22) _______, с…

Мы ищем глагол или фразу, которая согласуется с «El día previo al examen» или подразумевает действие, связанное с «con la que» (с которой/которой).

Прочитайте предложение, содержащее пропуск: «Pero estudiar es algo más, es aprender una serie de conocimientos ejercitando la inteligencia, la memoria, la voluntad, la (23) ______ de análisis, etc.»

Определите контекст: речь идет об упражнении различных умственных способностей, таких как интеллект, память и воля. Пропуск сопровождается выражением «de análisis» (анализа).

Прочитаем предложение с пропуском: "El aguacate es una fruta muy popular que contiene un sinfín de propiedades muy (23) ______ para nuestro organismo." (Авокадо - очень популярный фрукт, который содержит массу очень ... свойств для нашего…

Пропуск требует прилагательного, которое описывает существительное "propiedades" (свойства) и согласуется с ним в роде и числе (женский род, множественное число).

Анализируем контекст предложения: «Para estudiar bien y (24)______ el éxito escolar son necesarias dos cosas: poder y querer estudiar». Здесь говорится о достижении школьного успеха.

Рассмотрим предложенные варіанти глаголов для пропуска (24):

Анализируем предложение: «Los primeros seres humanos que tuvieron el (24) _______ de probarlo fueron los habitantes de México...» (Первые люди, которые имели _______ попробовать его, были жителями Мексики...).

Рассмотрим предложенные варианты: A) resto (остаток), B) ocio (досуг), C) placer (удовольствие), D) suceso (событие).

Переведем предложение, содержащее пропуск: "El éxito escolar son necesarias dos cosas: poder y querer estudiar. El poder estudiar es tener inteligencia y el resto de facultades humanas. Es (25) _____ que la inteligencia se relaciona mucho…

Рассмотрим варианты ответов: A: reflexivo (вдумчивый, рефлексивный) B: originario (первоначальный, оригинальный) C: evidente (очевидный, ясный) D: inconsistente (несогласованный, непоследовательный)

Фраза «desde (пропуск) miles de años» вимагає дієслова, яке в поєднанні з «desde» вказує на тривалість дії, що почалася в минулому і триває дотепер.

В іспанській мові для вираження тривалості дії «протягом X років» або «з X років тому» використовується конструкція «desde hace X tiempo».

Данное предложение является условным предложением первого типа (real condition), которое выражает реальное или очень вероятное условие и его следствие.

Структура такого предложения в испанском языке: «Si + presente de indicativo (протасис), futuro simple (аподосис)» (Если + настоящее время изъявительного наклонения, простое будущее время).

The sentence is: "En los grandes productores también están Colombia, Indonesia, Brasil y Perú, _______ (26) año que una buena parte se vende a otros países."

We need a gerund to complete the phrase meaning "being the year that" or "this being the year that".

Прочитайте речення з пропуском (27): «Muchos alumnos (27)____ no por falta de inteligencia, sino por desinterés, por apatía, es decir, por falta de motivación.»

Аналізуйте зміст речення: воно говорить про те, що багато учнів мають негативний результат не через брак інтелекту, а через відсутність інтересу або мотивації.

Прочитайте речення: "Con tantos miles de toneladas los que allí se (27) _______, un año que una buena parte se vende en otros países."

Проаналізуйте контекст: Речення обговорює тисячі тонн авокадо, частина з яких продається в інші країни. Це означає дію, пов'язану з виробництвом або збором авокадо.

Предложение является условным (condicional) и описывает реальное или очень вероятное условие, так как в главной части предложения используется будущее время ('tendremos').

Для таких условных предложений (Condicional Tipo 1 или 'condicional real') используется структура: 'Si + Presente de Indicativo, Futuro de Indicativo'.

Фраза "Me pone nervioso que" (Меня нервирует, что) является выражением эмоций и чувств, которая требует использования сослагательного наклонения (subjuntivo) для следующего глагола.

Глагол, который нужно поставить в пропуск, это "querer" (хотеть), в форме второго лица единственного числа (tú), так как подразумевается обращение к собеседнику ("ты всегда хочешь быть правым").

Глагол/прилагательное 'enamorarse/enamorado' (влюбиться/влюбленный) в испанском языке обычно используется с предлогом 'de' при указании объекта любви.

Выражение 'estar enamorado de algo/alguien' означает 'быть влюбленным в что-либо/кого-либо'.

Проанализируем существительное «paraguas» (зонт), которое нужно согласовать с указательным местоимением.

Несмотря на окончание -as, слово «paraguas» является существительным мужского рода единственного числа. Оно образовано слиянием глагола «parar» (останавливать) и существительного «aguas» (воды). Такие составные слова в испанском языке…

Предложение содержит обращение «Niños» (Дети) и выражает отрицательный приказ (negative imperative).

Отрицательный приказ для формы «vosotros/as» (вы, мн.ч., неформально) образуется с помощью формы настоящего сослагательного наклонения (present subjunctive) для «vosotros/as».

Проанализируем предложение: «Cuando Gabriel se enteró de lo que _____, se enfadó de veras» (Когда Габриэль узнал о том, что _____, он по-настоящему рассердился).

Основное действие в предложении выражено глаголом `se enteró` (узнал), который стоит в простом прошедшем времени (Pretérito Indefinido de Indicativo). Это указывает на то, что всё повествование происходит в прошлом.