НМТ · испанский язык · Рішення по темі

Розв’язання завдань НМТ по іспанською мовою: «Грамматика» - З відповідями

Каждая задача темы из банка заданий — с ответом и первыми шагами розбору. Повне рішення щодо кроків та офіційний ключ — за посиланнями у картці.

Завдання без рішень
13
рішень з відповідями
64
завдань у предметі
1
сторінок списку
01УЦОЯВ nmt-2025-spanish-v2-19№ 19Підвищена

Lea el texto del que se han extraído seis fragmentos. A continuación, lea los fragmentos propuestos (A-H) y decida en qué lugar del texto (17-22) hay que coloca

Organiza bien el estudio. Estudiar durante una semana treinta minutos al día (19) ________ que estudiar toda la noche antes de un examen.

  1. 1
    Предложение с пропуском сравнивает две стратегии обучения: заниматься по 30 хвилин в день в течение недели и заниматься всю ночь перед экзаменом.
  2. 2
    Конструкция предложения «Estudiar ... que estudiar ...» указывает на сравнение. Пропуск должен содержать фразу, которая делает это сравнение грамматически и логически верным.

Ещё 3 кроки - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому5 кроків у розборі
02УЦОЯВ nmt-2025-spanish-v1-26№ 26Підвищена

Выбор формы глагола

Si ______, lloviendo, tendremos una buena cosecha.

  1. 1
    Данное предложение является условным предложением первого типа (real condition), которое выражает реальное или очень вероятное условие и его следствие.
  2. 2
    Структура такого предложения в испанском языке: «Si + presente de indicativo (протасис), futuro simple (аподосис)» (Если + настоящее время изъявительного наклонения, простое будущее время).

Ещё 3 кроки - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому5 кроків у розборі
03УЦОЯВ nmt-2025-spanish-v2-26№ 26Підвищена

Доповнення речення

The text says: "En los grandes productores también están Colombia, Indonesia, Brasil y Perú, _______ (26) año que una buena parte se vende a otros países."

  1. 1
    The sentence is: "En los grandes productores también están Colombia, Indonesia, Brasil y Perú, _______ (26) año que una buena parte se vende a otros países."
  2. 2
    We need a gerund to complete the phrase meaning "being the year that" or "this being the year that".

Ещё 6 кроків - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому8 кроків у розборі
04УЦОЯВ nmt-2025-spanish-v1-28№ 28Підвищена

Дополните предложение, выбрав правильную форму глагола.

Si ______ lloviendo, tendremos una buena cosecha.

  1. 1
    Предложение является условным (condicional) и описывает реальное или очень вероятное условие, так как в главной части предложения используется будущее время ('tendremos').
  2. 2
    Для таких условных предложений (Condicional Tipo 1 или 'condicional real') используется структура: 'Si + Presente de Indicativo, Futuro de Indicativo'.

Ещё 2 кроки - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому4 кроки у розборі
05УЦОЯВ nmt-2025-spanish-v2-28№ 28Підвищена

Дополните предложение, выбрав одну из предложенных опций.

Me pone nervioso que siempre ______ tener razón.

  1. 1
    Фраза "Me pone nervioso que" (Меня нервирует, что) является выражением эмоций и чувств, которая требует использования сослагательного наклонения (subjuntivo) для следующего глагола.
  2. 2
    Глагол, который нужно поставить в пропуск, это "querer" (хотеть), в форме второго лица единственного числа (tú), так как подразумевается обращение к собеседнику ("ты всегда хочешь быть правым").

Ещё 3 кроки - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому5 кроків у розборі
06УЦОЯВ nmt-2025-spanish-v1-29№ 29Підвищена

Виберіть правильный предлог для заполнения пропуска.

Me gusta muchísimo este país, estoy enamorado ____ su cultura.

  1. 1
    Глагол/прилагательное 'enamorarse/enamorado' (влюбиться/влюбленный) в испанском языке обычно используется с предлогом 'de' при указании объекта любви.
  2. 2
    Выражение 'estar enamorado de algo/alguien' означает 'быть влюбленным в что-либо/кого-либо'.

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
07УЦОЯВ nmt-2025-spanish-v2-29№ 29Підвищена

Complete las oraciones eligiendo para cada uno de los huecos (28–32) una de las cuatro opciones que se le ofrecen (A–D).

Mira, cuando llueva, no te mojarás con ______ paraguas.

  1. 1
    Проанализируем существительное «paraguas» (зонт), которое нужно согласовать с указательным местоимением.
  2. 2
    Несмотря на окончание -as, слово «paraguas» является существительным мужского рода единственного числа. Оно образовано слиянием глагола «parar» (останавливать) и существительного «aguas» (воды). Такие составные слова в испанском языке…

Ещё 3 кроки - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому5 кроків у розборі
08УЦОЯВ nmt-2025-spanish-v1-30№ 30Підвищена

Виберіть правильную форму глагола.

Niños, por favor, no ______; me duele mucho la cabeza.

  1. 1
    Предложение содержит обращение «Niños» (Дети) и выражает отрицательный приказ (negative imperative).
  2. 2
    Отрицательный приказ для формы «vosotros/as» (вы, мн.ч., неформально) образуется с помощью формы настоящего сослагательного наклонения (present subjunctive) для «vosotros/as».

Ещё 2 кроки - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому4 кроки у розборі
09УЦОЯВ nmt-2025-spanish-v2-30№ 30Підвищена

Complete the sentences by choosing the correct option (A-D).

Cuando Gabriel se enteró de lo que _____, se enfadó de veras.

  1. 1
    Проанализируем предложение: «Cuando Gabriel se enteró de lo que _____, se enfadó de veras» (Когда Габриэль узнал о том, что _____, он по-настоящему рассердился).
  2. 2
    Основное действие в предложении выражено глаголом `se enteró` (узнал), который стоит в простом прошедшем времени (Pretérito Indefinido de Indicativo). Это указывает на то, что всё повествование происходит в прошлом.

Ещё 4 кроки - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому6 кроків у розборі
10УЦОЯВ nmt-2025-spanish-v1-31№ 31Підвищена

Дополните предложение

Hoy Pedro tiene un examen muy importante. ¡Ojalá ____ suerte!

  1. 1
    Фраза "¡Ojalá!" в испанском мовою используется для выражения пожелания или надежды.
  2. 2
    В испанском языке выражения пожеланий и надежд, особенно с "¡Ojalá!", требуют использования сослагательного наклонения (modo subjuntivo).

Ещё 2 кроки - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому4 кроки у розборі
11УЦОЯВ nmt-2025-spanish-v2-31№ 31Підвищена

Виберіть правильное слово для заполнения пробела.

Ningún ruido me molesta tanto ______, el de los tranvías.

  1. 1
    Анализируем структуру предложения: «Ningún ruido me molesta tanto ______, el de los tranvías.» Это сравнительная конструкция, указывающая на высшую степень раздражения от шума трамваев по сравнению с другими шумами.
  2. 2
    В испанском языке для выражения сравнения «настолько... как» или «столько... сколько» используется конструкция «tanto... como».

Ещё 2 кроки - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому4 кроки у розборі
12УЦОЯВ nmt-2025-spanish-v1-32№ 32Підвищена

Выбор предлога после глагола 'acostumbrarse'

Me he acostumbrado ____ vivir aquí.

  1. 1
    Глагол 'acostumbrarse' (привыкать) в испанском языке всегда требует предлога 'a', когда за ним следует инфинитив (действие, к которому привыкают) или существительное (объект, к которому привыкают).
  2. 2
    Конструкция 'acostumbrarse a + infinitivo' означает 'привыкнуть к тому, чтобы делать что-либо' или 'привыкнуть к чему-либо'.

Ещё 2 кроки - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому4 кроки у розборі
13УЦОЯВ nmt-2025-spanish-v2-32№ 32Підвищена

Завдання 32

Es necesario que ________ la razón por la que estamos hoy aquí.

  1. 1
    Фраза «Es necesario que…» (Необходимо, чтобы…) требует использования сослагательного наклонения (subjuntivo) в придаточном предложении.
  2. 2
    Глагол, который нужно поставить, это «saber» (знать), и он должен быть в форме для «vosotros/as» (вы).

Ещё 3 кроки - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому5 кроків у розборі