Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
Русский язык ЕГЭ — 2 073 задачи
Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиНайдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Устремляясь по Алтаю, река Катунь пересекает территории с различными климатическими условиями. (2) Тем не менее, путешествуя по долине реки, можно без труда уловить общую тенденцию…
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации.
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Поразительная красота георгина никого не оставляет равнодушным. (2) Их лепестки, широкие и плоские или с завёрнутыми внутрь краями и свёрнутые в узенькие…
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Праздник Ивана Купалы уходит корнями в древние языческие времена, когда было принято восхвалять цветение и плодородие. (2) По времени проведения этот праздник совпал с…
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Дымковская игрушка – самый известный глиняный промысел России. (2) Она отличается предельно ясной пластической формой, обобщённостью силуэта и яркой орнаментальной…
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Кулундинская степь – самый низкий и самый маловодный район Алтая. (2) Из четырёх сотен рек равнинной части только около 50 питают эту местность. (3) Многие из них…
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1) Село Карабиха стоит чуть в стороне от большой дороги. (2) Рядом горка, которая носит это же звучное название. (3) В горку упирается конец гряды, тянущейся от берегов…
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение объёмом не менее 150 слов. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором, прокомментируйте её, приведя два примера-иллюстрации с пояснениями и указав смысловую связь между ними. Сформулируйте позицию автора и выразите и обоснуйте своё отношение к ней.
Прочитайте общий текст и установите соответствие между фрагментами задания и средствами выразительности, использованными в тексте.
Прочитайте общий текст и напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором, прокомментируйте её, приведя два примера-иллюстрации из текста с пояснениями и указанием смысловой связи между ними. Сформулируйте позицию автора и обоснуйте своё отношение к ней.
Прочитайте общий текст и установите соответствие между фрагментами текста и средствами выразительности, которые помогают автору передать обстановку боя, чувства персонажей и накал сражения.
Прочитайте общий текст и установите соответствие между пропусками в описании использованных автором средств выразительности и терминами.
Опираясь на прочитанный текст, установите соответствие между приёмами и средствами выразительности и их использованием в тексте.
Прочитайте общий текст и установите соответствие между выделенными фрагментами и изобразительно-выразительными средствами.
Прочитайте предложенный исходный текст и напишите по нему сочинение. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста, прокомментируйте её, приведите два примера-иллюстрации из текста, поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними. Сформулируйте позицию автора и выразите своё…
Прочитайте общий текст и выполните задание. Установите соответствие между художественными средствами, использованными в тексте, и их названиями.
Напишите сочинение по прочитанному тексту, представленному в отдельном блоке. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста, прокомментируйте её, приведя два примера-иллюстрации из прочитанного текста, пояснив значение каждого примера и указав смысловую связь между ними. Сформулируйте позицию автора…
Прочитайте общий текст и установите соответствие между выделенными средствами выразительности и их названиями.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.