РУҚА
22

Мәнерлілік құралдары текста

ЕГЭ · Орыс тілі · Тапсырма 22 · Мәнерлілік құралдары
КүрделіФИПИ3AB01CСәйкестік≈ 3 минутЖауап сверен с ключом
Мәтін тапсырмағаФрагмент произведения В. В. Вересаева о влиянии времени на адам

Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.

«(1)Зачем я от времени зависеть буду? (2)Пускай же лучше оно зависит от меня». (3)Мне часто вспоминаются эти гордые слова Базарова. (4)Вот были люди! (5)Как они верили в себя! (6)А я, кажется, настоящим образом в одно только и верю – это именно в неодолимую силу времени. «(7)Зачем я от времени зависеть буду?» (8)Зачем? (9)Оно не отвечает; оно незаметно захватывает тебя и ведёт, куда хочет; хорошо, если твой путь лежит туда же, а если нет? (10)Сознавай тогда, что ты идёшь не по своей воле, протестуй всем своим существом, – оно всё-таки делает по-своему. (11)Я в таком положении и находился. (12)Время тяжёлое, глухое и сумрачное со всех сторон охватывало меня, и я со страхом видел, что оно посягает на самое для меня дорогое, посягает на моё миросозерцание, на всю мою душевную жизнь… (13)Гартман говорит, что «убеждения наши – плод бессознательного, а умом мы к ним лишь подыскиваем более или менее подходящие основания»; я чувствовал, что там где-то, в этом неуловимом бессознательном, шла тайная, предательская, неведомая мне работа и что в один прекрасный день я вдруг окажусь во власти этого бессознательного. (14)Мысль эта наполняла меня ужасом: я слишком ясно видел, что правда, жизнь – всё в моём миросозерцании, что, если я его потеряю, я потеряю всё.

(15)То, что происходило кругом, лишь укрепляло меня в убеждении, что страх мой ненапрасен, что сила времени – сила страшная и не по плечу человеку. (16)Каким чудом могло случиться, что в такой короткий срок всё так изменилось? (17)Самые светлые имена вдруг потускнели, на смену старому поколению явилось новое, и не верилось: неужели эти – всего только младшие братья вчерашних?

(18)В литературе медленно, но непрерывно шло общее заворачивание фронта, и шло вовсе не во имя каких-либо новых начал, – о нет! (19)Дело было очень ясно: это было лишь ренегатство
[1]
– ренегатство общее, массовое и, что всего ужаснее, бессознательное. (20)Литература тщательно оплёвывала в прошлом всё светлое и сильное, но оплёвывала наивно, сама того не замечая, воображая, что поддерживает какие-то «заветы»; прежнее чистое знамя в её руках давно уже обратилось в грязную тряпку, а она с гордостью несла эту опозоренную ею святыню и звала к ней читателя; с мёртвым сердцем, без огня и без веры, говорила она что-то, чему никто не верил…

(21)Я с пристальным вниманием следил за всеми этими переменами; обидно становилось за человека, так покорно и бессознательно идущего туда, куда его гонит время. (22)Но при этом я не мог не видеть и всей чудовищной уродливости моего собственного положения: отчаянно стараясь стать выше времени (как будто это возможно!), недоверчиво встречая всякое новое веяние, я обрекал себя на мёртвую неподвижность; мне грозила опасность обратиться в совершенно «обессмысленную щепку» когда-то «победоносного корабля». (23)Я путался всё больше в этом безвыходном противоречии, заглушая в душе горькое презрение к себе.

(24)Я не бичую себя, потому что тогда непременно начнёшь лгать и преувеличивать; но в этом-то нужно сознаться, – что такое настроение мало способствует уважению к себе. (25)Заглянешь в душу, – так там холодно и темно, так гадко-жалок этот бессильный страх перед окружающим! (26)И кажется тебе, что никто никогда не переживал ничего подобного, что ты какой-то странный урод, выброшенный на свет теперешним странным, неопределённым временем… (27)Тяжело жить так. (28)Меня спасала только работа; а работы мне, как земскому врачу, было много, особенно в последний год, – работы тяжёлой и ответственной. (29)Этого мне и нужно было; всем существом отдаться делу, совершенно забывая свои страхи, – вот была моя цель, смысл жизни.

(По В.В. Вересаеву*)

*
Викентий Викентьевич Вересаев
– орыс и советский писатель, переводчик, литературовед.
[1]
Ренегатство – отступничество.

Используя общий текст, установите соответствие между приёмами и средствами выразительности, названными в пропусках А–Г.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Тапсырма №5. Установите соответствие и впишите ответ.

«Автор текста стремится выразить своё представление о жизни и человеке, вовлекая читателя в диалог. В этом писателю помогают приёмы – (А)__________ (в предложениях 7 – 10) и (Б)__________ (предложения 1 – 2, 13). Тропы: (В)__________ («время тяжёлое, глухое и сумрачное» в предложении 12; «чудовищной уродливости» в предложении 22, «бессильный страх»
в предложении 25) и (Г)__________ («самые светлые имена вдруг потускнели» в предложении 17, «в литературе... шло общее заворачивание фронта»
в предложении 18) – передают напряжённость мыслей автора, его неравнодушие к тому, что он описывает».

Список терминдер:
1)

сравнение

2)

вопросно-ответная форма изложения

3)

эпифора

4)

цитирование

5)

метафора

6)

вводные слова

7)

парцелляция

8)

эпитет

9)

синонимы


АБВГ

Сіздің жауабыңыз

Сол жақ бағандағы әр позицияға оң жақтан нөмірді сәйкестендіріңіз.

Пропуски
Терминдер
АПриём в предложениях 7–10
БПриём в предложениях 1–2, 13
ВТропы: «время тяжёлое, глухое и сумрачное» в предложении 12; «чудовищной уродливости» в предложении 22; «бессильный страх» в предложении 25
ГТропы: «самые светлые имена вдруг потускнели» в предложении 17; «в литературе... шло общее заворачивание фронта» в предложении 18
1сравнение
2вопросно-ответная форма изложения
3эпифора
4цитирование
5метафора
6вводные слова
7парцелляция
8эпитет
9синонимы
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, алдыңғысы оқылған кезде, — жауапқа бірден секіріп кетпеу үшін.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3

Определите, какие средства связаны с вопросами и ответами, приведёнными цитатами, образными определениями и переносным значением слов.

2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3

В предложениях 7–10 автор задаёт вопрос и сам на него отвечает; в предложениях 1–2 и 13 использованы фрагменты чужой речи.

3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3

А — вопросно-ответная форма изложения, Б — цитирование, В — эпитеты, Г — метафоры.

Всё равно не складывается?Полное Шешім с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Шешімді ашу

Тапсырма 22 ЕГЭ, орыс язык

Задача из темы «Мәнерлілік құралдары»: в ней 67 задач жауабымен және қадамдық талдауымен. В 22-м номере бланка — 100 задач.

Жауапты осы жерде тексеруге болады, ал егер шықпаса — ашуға болады көмекші кеңес немесе талдау. Тіркелу қажет емес.