Пәннің барлық тапсырмалары бір тізімде: сол жақта тақырып бойынша сүзгілер, қиындығы мен жауап түріне қарай. Әр тапсырмаға жауабы мен талдауы қоса беріледі — олар ашық банктің ресми шарттары бойынша белгіленген.
Жауаптары бар шешімдерПрочитайте текст о Константине Эдуардовиче Циолковском. Объясните, почему его называют отцом космонавтики, и охарактеризуйте основные направления его научной деятельности и вклад в развитие космонавтики.
Прочитайте фрагмент рассказа А. И. Куприна «Медведи». Дайте развернутый ответ по содержанию текста.
Прочитайте текст Л. Пантелеева «Платочек». В рассказе описана история полковника-танкиста, который во время Великой Отечественной войны пообещал маленькой девочке развязать подаренный ею пакетик в побеждённом Берлине. Полтора года он хранил пакетик, а после взятия Берлина выполнил обещание: помахал из Берлина носовым…
Прочитайте рассказ А. Власова и А. Молодика «Посылка». Дайте развернутый ответ, раскрывая смысл изображённых в рассказе событий и роль посылки, отправленной девочками раненому солдату.
Прочитайте текст Н. И. Сладкова «Кукушкины загадки». Объясните, какие загадки кукушки раскрыты в тексте, какими особенностями поведения они объясняются и какая загадка остаётся неразгаданной.
Прочитайте текст Б. С. Житкова «Мангуст» и дайте развернутый ответ по его содержанию.
Прочитайте текст Г. А. Скребицкого «Кот Иваныч». Охарактеризуйте кота Иваныча и объясните, почему в конце рассказа он смог подружиться с ёжиком. Подтвердите ответ примерами из текста. Жил у нас в доме огромный толстый кот по кличке Иваныч. Он был ленивый, неповоротливый. Целые дни кот только ел и спал. Бывало…
Прочитайте текст Е. Чарушина «Друзья». Объясните, в чём заключается основная мысль рассказа. Подтвердите свой ответ примерами из текста и сформулируйте вывод.
Прочитайте фрагмент произведения Л. А. Кассиля «Дядя Устин» и дайте развернутый ответ, опираясь на содержание текста. Охарактеризуйте историческую обстановку, описанную в рассказе, и объясните значение подвига дяди Устина.
Прочитайте текст А. Мусатова «Саша-лесовик». Напишите развёрнутый ответ на вопрос: «Как в тексте раскрывается ответственное отношение человека к природе?» Аргументируйте свою позицию примерами из текста.
Прочитайте текст В. Крапивина «Рукавицы» и дайте развёрнутый ответ на вопрос: какие нравственные качества проявляют герои рассказа? Раскройте, как забота и ответственность бригадира повлияли на Валерку.
События эти произошли лет через десять после окончания Великой Отечественной войны. Однажды по улице большого города шёл солдат. Он шагал и, улыбаясь, наблюдал, как строился современный город. Десятки новых домов были уже заселены и обжиты. Возле них ребята гоняли мяч, магазины работали, ученики спешили в школу, в…
Дайте развернутый ответ. Прочитайте текст Ю. Я. Яковлева «Бумага» и объясните, какие нравственные качества раскрываются в образе Малявкина. Почему мальчик сначала чувствует себя счастливым, собирая макулатуру, а затем испытывает стыд и горечь? Как автор относится к герою и к равнодушию окружающих? Учительница…
Прочитайте рассказ В. Янова «Новогодний подарок». Дайте развёрнутый ответ на вопрос: какие нравственные ценности раскрываются в этом произведении и в чём заключается его главная мысль?
Прочитайте текст Б. Житкова «Почта». Дайте развернутый ответ: какие нравственные качества проявляют герои рассказа в опасной ситуации и почему их поступки можно считать ответственными и гуманными? На Севере даже весной, когда уже всюду стаял снег, всё ещё стоят морозы и бывают сильные метели. Вот раз весной почтальон…
Прочитайте текст Г. А. Скребицкого «Снежок». Дайте развернутый ответ по содержанию текста: объясните, как раскрываются отношения рассказчика и голубя Снежка и почему история их общения стала для героя источником радости.
Прочитайте текст и дайте развернутый ответ. ЖУК Некоторые события из детства запомнились мне на всю жизнь. У меня была сестра Галя. Она была всего на год младше меня, но хотела, чтобы ей во всём шли навстречу, уступали как младшей в семье. Свои права она отстаивала слезами. Мама даст нам что-нибудь вкусное поровну…
Прочитайте текст С. Романовского «На реке». Напишите развёрнутый ответ на вопрос: почему поступок Лёни, который подарил девочке ветку шиповника, можно считать проявлением благодарности и нравственной ответственности? Объясните свою позицию, опираясь на содержание текста.
Прочитайте текст Е. Пермяка «Знакомые следы». Объясните, какую роль знания, полученные Никитой от дедушки, сыграли в его жизни и почему в конце рассказа мальчик крепко обнял дедушку.
Прочитайте рассказ Б. Алмазова «Хлеб» и дайте развёрнутый ответ. Объясните, какой нравственный урок извлёк герой из описанного случая и почему его раскаяние оказалось искренним.
Нужен другой пән? Каталог пәндер немесе все тапсырма экзамена Тізіммен.