Решения заданий ФИПИ ЕГЭ по английскому языку: «Словообразование» — с ответами

Word Formation: Personal

Refer to the text provided in the material. Complete the sentence with a word derived from the word PERSONAL.

1. 1
   В пропуске требуется существительное во множественном числе: речь идёт о личностях или индивидуальных особенностях людей.
2. 2
   От слова PERSONAL образуем существительное personality и ставим его во множественное число: personalities.$$PERSONAL \rightarrow personality \rightarrow personalities$$

Word Formation: Visitors

The 2011 earthquake caused an estimated $26 million in damages to the cathedral. Repairs are underway, but nevertheless, __________________ still have full access to the key areas of interest inside…

1. 1
   По смыслу в пропуске должно быть существительное, обозначающее людей, которые посещают собор.
2. 2
   От слова VISIT образуем существительное visitor с помощью суффикса -or, затем ставим его во множественное число.$$\mathrm{VISIT} + \mathrm{-or} + \mathrm{-s} = \mathrm{VISITORS}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Word Formation: REAL

Используя общий материал группы, образуйте от слова REAL однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения. Whistler has always been a __________________…

1. 1
   В пропуске перед прилагательным important должно стоять наречие, отвечающее на вопрос «насколько?», со значением «действительно».
2. 2
   От слова REAL образуем наречие с помощью суффикса -ly.$$\mathrm{REAL} + \mathrm{-ly} = \mathrm{really}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Word Formation: Really

Используя общий материал группы, образуйте однокоренное слово от REAL, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. The Met is __________________ worth visiting. If…

1. 1
   В пропуске перед worth требуется наречие, которое означает «действительно» или «по-настоящему».
2. 2
   Наречие образуется от прилагательного real с помощью суффикса -ly.$$real + ly = really$$

Form the Correct Word

Используя общий текст материала, образуйте однокоренное слово от FAME, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. However, the monastery remained both a…

1. 1
   В пропуске стоит определение к существительному place, поэтому необходимо прилагательное.
2. 2
   От слова FAME образуем прилагательное с помощью суффикса -ous.$$\mathrm{FAME} \rightarrow \mathrm{famous}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Word Formation: Great

Using the material, complete the sentence with a word derived from GREAT.

1. 1
   В пропуске перед причастием respected требуется наречие, которое отвечает на вопрос «насколько сильно?».
2. 2
   Наречие образуется от прилагательного GREAT с помощью суффикса -ly.$$GREAT + -ly = greatly$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Word Formation: Attraction

Используя общий материал группы заданий, образуйте однокоренное слово от ATTRACT, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. In addition to being a major…

1. 1
   После артикля a и определения major требуется существительное, обозначающее достопримечательность или привлекательный объект.
2. 2
   От глагола ATTRACT образуем существительное с помощью суффикса -ion: attraction.$$\mathrm{ATTRACT} + \mathrm{-ion} = \mathrm{attraction}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Tretyak’s International Fame

Используя общий текст материала, образуйте однокоренное слово от NATIONAL так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. By the age of 19, Tretyak was already…

1. 1
   По смыслу говорится об известности Третьяка не только в России, но и за её пределами, то есть на международном уровне.
2. 2
   От слова NATIONAL образуем прилагательное INTERNATIONAL с помощью приставки inter-.$$NATIONAL \rightarrow international$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Word Formation: Alternatively

__________________, free guided tours depart from the entrance hall at various times. ALTERNATIVE

1. 1
   Пропуск стоит в начале предложения и требует наречия со значением «в качестве альтернативы», «иначе».
2. 2
   Образуем наречие от слова ALTERNATIVE с помощью суффикса -ly.$$\mathrm{ALTERNATIVE} + \mathrm{-ly} \rightarrow \mathrm{alternatively}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Form a Noun from READ

В общем тексте, который отображается отдельно, образуйте однокоренное слово от READ, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало предложению: “This keeps the attention of your ______ on the…

1. 1
   По смыслу нужны люди, которые читают текст.
2. 2
   От глагола read образуем существительное с помощью суффикса -er: reader.$$read + -er = reader$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Vrubel’s Artistic Talent

Mikhail Vrubel showed his __________________ talent at the age of 10. ARTIST

1. 1
   Перед существительным talent требуется определение, поэтому нужно образовать прилагательное.
2. 2
   К слову ARTIST добавляем суффикс -ic и получаем прилагательное artistic.$$\text{ARTIST} + \text{-ic} = \text{artistic}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Word Formation: Adult Visitors

Complete the sentence using a word derived from the given word. The sentence is part of the accompanying reading material.

1. 1
   В пропуске требуется существительное, обозначающее людей, которые посещают занятия. От слова visit образуем visitor с помощью суффикса -or.$$visit \rightarrow visitor$$
2. 2
   После слова adult и перед сказуемым are требуется форма множественного числа.$$visitor \rightarrow visitors$$

Nature word formation

Read the general material and complete the sentence by forming a word from the word given in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context.

1. 1
   Пропуск стоит перед существительным playground, поэтому в нём должно быть прилагательное.
2. 2
   От существительного nature образуем прилагательное с помощью суффикса -al.$$\text{nature} + \text{-al} = \text{natural}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Word Formation: Activities

Complete the sentence from the provided text. The Family Fun Tent provides free __________________ for kids on Sundays between 10 am and 3 pm. The word must be formed from ACTIVE.

1. 1
   После определения free и перед дополнением for kids должно стоять существительное во множественном числе.
2. 2
   От прилагательного ACTIVE образуется существительное activity («занятие, мероприятие»), а во множественном числе — activities.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Word Formation: Impressive

Read the text and complete the sentence. Form a word from the word given in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence.

1. 1
   В пропуске нужно прилагательное, характеризующее диапазон ролей как впечатляющий.
2. 2
   От слова impress образуем прилагательное с помощью суффикса -ive: impressive.$$impress + -ive = impressive$$

Образование существительного от visit

Используйте общий материал группы заданий. Now the Carnival of Venice is one the biggest festivals in Italy and attracts huge crowds of __________________. VISIT

1. 1
   После выражения "crowds of" требуется существительное во множественном числе, обозначающее людей.
2. 2
   От слова VISIT образуем существительное visitor с помощью суффикса -or, затем ставим его во множественное число.$$\mathrm{VISIT} \rightarrow \mathrm{visitor} \rightarrow \mathrm{visitors}$$

Word Formation: VARY

Refer to the shared material. Complete the sentence with a word derived from the capitalized word.

1. 1
   Перед существительным films требуется определение — прилагательное.
2. 2
   От слова vary образуется прилагательное various со значением «различный, разнообразный».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Word Formation: Countless Lanterns

During the festival people can enjoy looking at __________________ lanterns in the dark sky. COUNT

1. 1
   По смыслу нужны прилагательное во множественном числе и значение «бесчисленные» или «несчётные».
2. 2
   От слова COUNT с помощью суффикса -less образуем слово countless.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Uluru's Unforgettable Sights

Используя общий материал группы, образуйте от слова FORGET однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения. Located in the Red Centre, Uluru is one the…

1. 1
   После конструкции one of the most требуется прилагательное в превосходной степени. По смыслу речь идёт о достопримечательности, которую невозможно забыть.
2. 2
   От слова forget образуем прилагательное с помощью приставки un- и суффикса -able: unforgettable.

Family Word Formation

Complete the sentence using the word ARTIST so that it is grammatically and lexically appropriate: Sergey Bezrukov was born in an __________________ family as his father was an actor at the Moscow…

1. 1
   Перед существительным family требуется определение, поэтому нужна форма прилагательного.
2. 2
   От существительного ARTIST образуем прилагательное с помощью суффикса -ic.$$\text{ARTIST} + \text{-ic} = \text{artistic}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении