РУҚА
ЕГЭ · английский язык · решения по теме

Решения заданий ФИПИ ЕГЭ по английскому языку: «Словообразование» — с ответами

Каждая задача темы из открытого банка ФИПИ — с ответом и первыми шагами разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений
312
решений с ответами
2 514
задач в предмете
16
страниц списка
201ФИПИ 32D688№ 29Повышенная

Word Formation: Reprint

Образуйте однокоренное слово от PRINT так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Publishing houses __________________ his scientific works every year. PRINT

  1. 1
    По смыслу предложения издательства ежегодно переиздают научные труды.
  2. 2
    Значение «переиздавать» образуется от PRINT с помощью приставки re-: reprint.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
202ФИПИ 388A2B№ 29Базовая

Word Formation: Various Attractions

Прочитайте общий материал и образуйте однокоренное слово от VARY, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало пропуску в предложении: People come here for the fresh and clean air, the scent…

  1. 1
    Пропуск стоит перед существительным attractions и должен описывать его, поэтому требуется прилагательное.
  2. 2
    От глагола vary образуется прилагательное various со значением «различный, разнообразный».$$vary \rightarrow various$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
203ФИПИ 4701AB№ 29Повышенная

Word Formation: Constant

All through the show the master of the ceremony __________________ jokes with special clowns. CONSTANT

  1. 1
    В пропуске требуется наречие, так как оно характеризует действие jokes.
  2. 2
    От слова CONSTANT образуем наречие с помощью суффикса -ly.$$\mathrm{CONSTANT} + \mathrm{-ly} = \mathrm{constantly}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
204ФИПИ 5CBF4C№ 29Повышенная

Word Formation: GOVERN

Используя общий материал группы заданий 26–31, образуйте однокоренное слово от слова GOVERN так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. She has to deal with her…

  1. 1
    В пропуске после сочетания «her prime ministers and the» требуется существительное, обозначающее правительство.
  2. 2
    От слова GOVERN образуем существительное с помощью суффикса -ment: government.$$govern + ment = government$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
205ФИПИ 612703№ 29Повышенная

Word Formation: Success

Образуйте однокоренное слово от слова SUCCESS так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Russians were also the first to land on another planet. After some…

  1. 1
    Пропуск стоит перед существительным attempts, поэтому требуется прилагательное.
  2. 2
    По смыслу речь идёт о нескольких неудачных попытках, после которых Venera-7 наконец приземлилась.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
206ФИПИ 6B247E№ 29Повышенная

Word Formation: Politics

Прочитайте общий материал и выполните задание. Образуйте однокоренное слово от слова, напечатанного заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию…

  1. 1
    После артикля a и перед причастием serving требуется существительное, обозначающее человека.
  2. 2
    От слова politics образуем название лица с помощью суффикса -ian: politician.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
207ФИПИ 6c1B10№ 29Повышенная

Word Formation: Countless Manuscripts

Прочитайте общий материал группы заданий 25–29. Образуйте от слова COUNT однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения: Libraries of the ancient Roman…

  1. 1
    Перед существительным manuscripts требуется прилагательное, характеризующее их количество.
  2. 2
    Суффикс -less образует прилагательное со значением отсутствия того, что выражено исходным словом: count → countless.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
208ФИПИ 6E790B№ 29Повышенная

Word Formation: Beauty

Используя общий текст материала, образуйте однокоренное слово от BEAUTY так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. You can also enjoy the __________________…

  1. 1
    Слово settings является существительным, поэтому перед ним требуется определение — имя прилагательное.
  2. 2
    От BEAUTY образуем прилагательное с помощью суффикса -ful: beautiful.$$BEAUTY \rightarrow beautiful$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
209ФИПИ 733113№ 29Повышенная

Word Formation: Perfection

Работайте с общим материалом группы. He mastered biology, anatomy, surgery and physiology to __________________. PERFECT

  1. 1
    После предлога to в данном предложении требуется существительное, обозначающее цель обучения: «для совершенства».
  2. 2
    От слова PERFECT образуем существительное с помощью суффикса -ion: perfection.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
210ФИПИ 80EE45№ 29Повышенная

Form the Word Owner

The aquarium remains a nonprofit organisation. Its __________________ is the City of Vancouver. OWN

  1. 1
    После притяжательного местоимения Its и перед сказуемым требуется существительное, обозначающее владельца организации.
  2. 2
    От слова OWN образуем существительное с помощью суффикса -er: owner.$$\mathrm{OWN} + \mathrm{-er} = \mathrm{owner}$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
211ФИПИ 80F33A№ 29Повышенная

Word Formation: National Attention

Using the material, complete the sentence with a word derived from the word in capital letters. The village gained __________________ attention in 2010 when it became one of the locations for the…

  1. 1
    Пропуск стоит перед существительным attention, поэтому требуется определение — прилагательное.
  2. 2
    Слово NATIONAL уже является прилагательным и подходит по смыслу: деревня привлекла национальное внимание.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
212ФИПИ 93A84D№ 29Повышенная

Word Formation: VARY

The big lanterns come in shapes of __________________ animals and birds. VARY

  1. 1
    В пропуске перед существительными animals and birds должно стоять прилагательное.
  2. 2
    От слова VARY образуем прилагательное со значением «разнообразный»: various.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
213ФИПИ 961204№ 29Повышенная

Word Formation: Really Upset

After taking only the second place in the 2018 Olympics Medvedeva was __________________ upset and decided to change the coach. She moved to Canada to train in Toronto Cricket Club with Brian Orser…

  1. 1
    В пропуске перед прилагательным upset должно стоять наречие, которое описывает степень расстройства спортсменки.
  2. 2
    От слова REAL образуем наречие с помощью суффикса -ly: really.$$\mathrm{REAL} + \mathrm{-ly} = \mathrm{really}$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
214ФИПИ 9A75B9№ 29Повышенная

Form a Noun from Locate

Прочитайте текст из общего материала и образуйте однокоренное слово от LOCATE, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Thus, you will have constant up-to-date…

  1. 1
    В пропуске после определяющего слова neighbouring требуется существительное, обозначающее места.
  2. 2
    От глагола LOCATE образуется существительное location. Так как речь идёт о нескольких соседних местах, используется форма множественного числа locations.$$LOCATE \rightarrow \mathrm{location} \rightarrow \mathrm{locations}$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
215ФИПИ A5E5F3№ 29Повышенная

Word Formation: Attractions

Используя общий материал группы заданий 26–31, образуйте однокоренное слово от ATTRACT так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. One of the biggest…

  1. 1
    После конструкции "one of the biggest" требуется существительное во множественном числе.
  2. 2
    От глагола ATTRACT образуется существительное attraction — «достопримечательность».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
216ФИПИ BA93B4№ 29Повышенная

Government of Sakhalin Region

Используя общий текст группы заданий 26–31, образуйте от слова GOVERN однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения: The __________________ of Sakhalin…

  1. 1
    В пропуске требуется существительное, обозначающее орган власти региона: «Правительство Сахалинской области находится в Южно-Сахалинске».
  2. 2
    От глагола GOVERN с помощью суффикса -ment образуется существительное government.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
217ФИПИ C9722D№ 29Повышенная

Word Formation: Natural Wonder

Выполните задание по приведённому выше материалу. One should also mention that it’s the only __________________ wonder visible from space. NATURE

  1. 1
    В пропуске перед существительным wonder требуется определение, то есть прилагательное.
  2. 2
    От слова NATURE образуем прилагательное с помощью суффикса -al: natural.$$\mathrm{NATURE} + \mathrm{-al} = \mathrm{natural}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
218ФИПИ D339B2№ 29Повышенная

Form a Noun from Science

In the provided text, form a word from the capitalized word so that it grammatically and lexically fits the sentence. Among them are Mikhail Lermontov, Anton Chekhov and Lev Vygotsky. Many…

  1. 1
    The blank follows the plural noun writers, so a plural noun naming people is required.
  2. 2
    The noun meaning people engaged in science is formed from SCIENCE with the suffix -ist.$$\mathrm{SCIENCE} \rightarrow \mathrm{scientist}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
219ФИПИ D37185№ 29Повышенная

Mars Mission Information

Используя общий материал группы заданий 25–29, образуйте однокоренное слово от слова VALUE, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. The same year our country…

  1. 1
    В пропуске перед существительным information должно стоять имя прилагательное.
  2. 2
    От слова value образуем прилагательное с помощью суффикса -able: valuable.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
220ФИПИ D69972№ 29Повышенная

Образование прилагательного AMAZE

Используйте общий материал группы заданий 25–29. The __________________ app updates as you move around, letting you explore a city. AMAZE

  1. 1
    В предложении требуется прилагательное, описывающее приложение, которое вызывает удивление.
  2. 2
    От слова AMAZE образуем прилагательное с суффиксом -ing: amazing.$$\text{AMAZE} + \text{-ing} = \text{amazing}$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе