Выберите слово, которое должно заполнить пропуск 30 в общем тексте «At the library».
- 1
По смыслу Джейсон пристально смотрел на картину над камином.
- 2
Глагол stare означает «пристально смотреть», а после stood нужен причастный оборот staring up at.
Прочитайте общий материал и выполните задание. Образуйте однокоренное слово от слова, напечатанного заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию…
- 1
После артикля a и перед причастием serving требуется существительное, обозначающее человека.
- 2
От слова politics образуем название лица с помощью суффикса -ian: politician.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий материал группы заданий 25–29. Образуйте от слова COUNT однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения: Libraries of the ancient Roman…
- 1
Перед существительным manuscripts требуется прилагательное, характеризующее их количество.
- 2
Суффикс -less образует прилагательное со значением отсутствия того, что выражено исходным словом: count → countless.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя общий текст материала, образуйте однокоренное слово от BEAUTY так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. You can also enjoy the __________________…
- 1
Слово settings является существительным, поэтому перед ним требуется определение — имя прилагательное.
- 2
От BEAUTY образуем прилагательное с помощью суффикса -ful: beautiful.$$BEAUTY \rightarrow beautiful$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Работайте с общим материалом группы. He mastered biology, anatomy, surgery and physiology to __________________. PERFECT
- 1
После предлога to в данном предложении требуется существительное, обозначающее цель обучения: «для совершенства».
- 2
От слова PERFECT образуем существительное с помощью суффикса -ion: perfection.
The aquarium remains a nonprofit organisation. Its __________________ is the City of Vancouver. OWN
- 1
После притяжательного местоимения Its и перед сказуемым требуется существительное, обозначающее владельца организации.
- 2
От слова OWN образуем существительное с помощью суффикса -er: owner.$$\mathrm{OWN} + \mathrm{-er} = \mathrm{owner}$$
Using the material, complete the sentence with a word derived from the word in capital letters. The village gained __________________ attention in 2010 when it became one of the locations for the…
- 1
Пропуск стоит перед существительным attention, поэтому требуется определение — прилагательное.
- 2
Слово NATIONAL уже является прилагательным и подходит по смыслу: деревня привлекла национальное внимание.
Прочитайте общий текст с пропуском №35 и выберите слово, которое наиболее точно подходит по смыслу.
- 1
По смыслу текста требуется слово, обозначающее неудачу или отсутствие успеха.
- 2
Слово failed означает «потерпел неудачу», «не преуспел» и соответствует контексту.
The big lanterns come in shapes of __________________ animals and birds. VARY
- 1
В пропуске перед существительными animals and birds должно стоять прилагательное.
- 2
От слова VARY образуем прилагательное со значением «разнообразный»: various.
After taking only the second place in the 2018 Olympics Medvedeva was __________________ upset and decided to change the coach. She moved to Canada to train in Toronto Cricket Club with Brian Orser…
- 1
В пропуске перед прилагательным upset должно стоять наречие, которое описывает степень расстройства спортсменки.
- 2
От слова REAL образуем наречие с помощью суффикса -ly: really.$$\mathrm{REAL} + \mathrm{-ly} = \mathrm{really}$$
Прочитайте текст из общего материала и образуйте однокоренное слово от LOCATE, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Thus, you will have constant up-to-date…
- 1
В пропуске после определяющего слова neighbouring требуется существительное, обозначающее места.
- 2
От глагола LOCATE образуется существительное location. Так как речь идёт о нескольких соседних местах, используется форма множественного числа locations.$$LOCATE \rightarrow \mathrm{location} \rightarrow \mathrm{locations}$$
Выполните задание по материалу, приведённому выше. Преобразуйте слово THIS так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения.
- 1
Существительное rocks употреблено во множественном числе, что также подтверждается числительным seven.
- 2
Указательное местоимение THIS во множественном числе имеет форму these.$$THIS \rightarrow these$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя общий материал группы заданий 26–31, образуйте однокоренное слово от ATTRACT так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. One of the biggest…
- 1
После конструкции "one of the biggest" требуется существительное во множественном числе.
- 2
От глагола ATTRACT образуется существительное attraction — «достопримечательность».
Ещё 1 шаг — в полном решении
В тексте «Henry» выберите правильный вариант для пропуска 30.
- 1
В контексте речь идёт о выборе такого дня: герой не мог выбрать более неподходящий день для поездки в офис.
- 2
Глагол «pick» имеет значение «выбирать» и сочетается с существительным «day». Остальные варианты означают соответственно «захватить», «схватить» и «поймать».
Используя общий текст группы заданий 26–31, образуйте от слова GOVERN однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения: The __________________ of Sakhalin…
- 1
В пропуске требуется существительное, обозначающее орган власти региона: «Правительство Сахалинской области находится в Южно-Сахалинске».
- 2
От глагола GOVERN с помощью суффикса -ment образуется существительное government.
Choose the correct word to complete gap 30 in the text «Henry».
- 1
По смыслу предложения нужен глагол, который передаёт значение «позволить» или «допустить».
- 2
Слово allowed подходит по значению и грамматически завершает предложение.
Прочитайте общий текст с пропусками и выберите слово, которое грамматически и лексически соответствует контексту задания 6.
- 1
Сопоставляем лексические значения предложенных слов с контекстом пропуска.
- 2
Слово effect обозначает «эффект, воздействие» и соответствует смыслу предложения.
Выполните задание по приведённому выше материалу. One should also mention that it’s the only __________________ wonder visible from space. NATURE
- 1
В пропуске перед существительным wonder требуется определение, то есть прилагательное.
- 2
От слова NATURE образуем прилагательное с помощью суффикса -al: natural.$$\mathrm{NATURE} + \mathrm{-al} = \mathrm{natural}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Read the general text material and choose the word that best fits gap 34 in the sentence about Henry Thompson’s book “The Wood”.
- 1
В пропуске 34 требуется выбрать глагол, соответствующий значению, связанному с использованием описываемого материала.
- 2
Из предложенных вариантов этому значению соответствует слово used.
In the provided text, form a word from the capitalized word so that it grammatically and lexically fits the sentence. Among them are Mikhail Lermontov, Anton Chekhov and Lev Vygotsky. Many…
- 1
The blank follows the plural noun writers, so a plural noun naming people is required.
- 2
The noun meaning people engaged in science is formed from SCIENCE with the suffix -ist.$$\mathrm{SCIENCE} \rightarrow \mathrm{scientist}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении