Используйте общий текст материала группы. Образуйте однокоренное слово от JOG так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: It is also a very popular place for…
- 1
После определителя numerous должно стоять исчисляемое существительное во множественном числе.
- 2
От слова JOG образуем существительное со значением «люди, которые бегают»: добавляем суффикс -er, затем окончание множественного числа -s.$$JOG + er + s = joggers$$
Используя общий текст «Two years in a hut», выберите слово, которое грамматически и лексически подходит в предложение: “According to the writer, he spent only one hundred dollars a year while he…
- 1
В предложении требуется глагол, связанный с передачей информации или рассказом.
- 2
Глагол tells означает «рассказывает, сообщает» и подходит по смыслу к контексту текста.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Using the common text, complete the sentence with a word derived from the word printed in capital letters. When you think of Russian food, the first thing that may come to your mind is pelmeni…
- 1
В предложении перед существительным dish требуется притяжательное прилагательное, обозначающее принадлежность к России.
- 2
От слова NATION образуем прилагательное с помощью суффикса -al: NATION → national.
Instant tea is very attractive for modern people as they are always in a hurry and don’t have enough time for a proper cup of tea, but some experts think instant tea can be __________________ and…
- 1
В предложении говорится, что растворимый чай может быть вредным для здоровья, поэтому требуется прилагательное с отрицательным значением.
- 2
Добавляем к слову HEALTH префикс un- и суффикс -y, образуя прилагательное unhealthy.$$\mathrm{HEALTH} \rightarrow \mathrm{unhealthy}$$
Refer to the general text about Boston Public Library. Complete the sentence with a word derived from the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context: This…
- 1
Перед существительным building требуется определение, выраженное прилагательным.
- 2
От слова origin с помощью суффикса -al образуется прилагательное original, которое подходит по смыслу: «первоначальное здание».$$origin + -al = original$$
Read the shared text and choose the word that best fits gap 34.
- 1
В пропуске требуется смысл «помнить, вспоминать»: мужчина едва мог вспомнить день, когда видел солнце.
- 2
Глагол remember означает «помнить, вспоминать». Остальные варианты имеют другие значения: revise — повторять материал, review — просматривать или рецензировать, remind — напоминать.
Refer to the shared text. Complete the sentence using a word derived from JOURNAL: In fact, Internet __________________ point out that articles get shared twice as much when they have one image per…
- 1
После слов Internet требуется подлежащее во множественном числе, так как далее используется глагол point out.
- 2
От слова JOURNAL с помощью суффикса -ist образуется существительное JOURNALIST, обозначающее журналиста. Во множественном числе получается journalists.
The cathedral provoked strong opposition early on, but later the numerous __________ calmed down. ARGUE
- 1
После определителя numerous требуется существительное во множественном числе.
- 2
От глагола argue образуем существительное argument с помощью суффикса -ment и добавляем окончание множественного числа -s.$$argue \rightarrow argument \rightarrow arguments$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Используя общий материал группы заданий 26–31, образуйте однокоренное слово от MEDAL так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. She is also an Olympic gold…
- 1
В предложении говорится о человеке, который завоевал олимпийскую золотую медаль. Поэтому требуется существительное со значением «обладатель медали».
- 2
От слова MEDAL образуем существительное с помощью суффикса -list.$$\mathrm{MEDAL} + \mathrm{-LIST} = \mathrm{MEDALLIST}$$
The Met is an encyclopedic museum, founded in 1870. It has one of the biggest art __________________ in the world with more than two million individual objects. COLLECT
- 1
После сочетания “one of the biggest” требуется существительное во множественном числе.
- 2
От слова COLLECT образуем существительное collection, добавив суффикс -ion, а затем ставим его во множественное число: collections.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Refer to the provided general text. Complete the sentence with a word derived from the capitalized word BUILD.
- 1
После конструкции “one of the key” требуется существительное во множественном числе: одно из ключевых зданий.
- 2
От слова BUILD образуем существительное building и добавляем окончание множественного числа -s.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Read the text and complete the task. Among numerous outdoor __________________, visitors to the Arenal Volcano National Park can enjoy adventure tours to the rainforest there or just relax in a…
- 1
В пропуске после определения outdoor и перед сказуемым требуется существительное во множественном числе, обозначающее виды деятельности.
- 2
От слова ACTIVE образуем существительное activity с помощью суффикса -ity, затем добавляем окончание множественного числа -ies.$$\text{ACTIVE} \rightarrow \text{activity} \rightarrow \text{activities}$$
Read the sentence from the common material and form a word derived from the capitalized word FAME so that it grammatically and lexically fits the sentence: A lot of __________________ architects…
- 1
Перед существительным architects требуется определение, выраженное прилагательным.
- 2
От слова FAME образуем прилагательное с помощью суффикса -ous: famous.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
In December 2018 Shipulin announced his __________________ from sports after the World Team Challenge, which is also called the Christmas Race. RETIRE
- 1
После слова his в предложении необходимо существительное, обозначающее уход спортсмена из спорта.
- 2
От глагола RETIRE образуем существительное с помощью суффикса -ment.$$\mathrm{RETIRE} + \mathrm{-ment} = \mathrm{retirement}$$
Используя общий текст группы заданий 26–31, образуйте однокоренное слово от COUNT, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало предложению: There are __________ other activities like…
- 1
Перед существительным activities требуется определение, поэтому нужна форма прилагательного.
- 2
Суффикс -less образует прилагательное со значением отсутствия того, что выражено корнем: countless — «бесчисленные, многочисленные».$$\text{COUNT} + \text{-less} = \text{countless}$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Now tourists enjoy __________________ them and they take numerous pictures. VISIT
- 1
После глагола enjoy используется герундий.$$enjoy + V-ing$$
- 2
Добавляем окончание -ing к глаголу visit.$$visit + ing = visiting$$
Read the text with gaps and choose the correct word for gap 33.
- 1
В контексте говорится, что шум напоминал членам семьи об ожидании дяди.
- 2
Глагол remind означает «напоминать». Он употребляется в конструкции “remind somebody that ...”.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Используя общий материал группы заданий 26–31, образуйте однокоренное слово от слова IMPRESS так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. The most…
- 1
В пропуске перед существительным construction после most требуется имя прилагательное.
- 2
От глагола IMPRESS образуем прилагательное со значением «впечатляющий» с помощью суффикса -ive.$$\mathrm{IMPRESS} + \mathrm{-ive} = \mathrm{impressive}$$
Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста, и заполните пропуск. I think I’ve found the __________________ way to place the…
- 1
В предложении говорится о самом подходящем способе среди возможных, поэтому требуется превосходная степень прилагательного.
- 2
Прилагательное good образует степени сравнения нестандартно: good — better — best.$$good \rightarrow better \rightarrow best$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 30–36. Для пропуска 31 выберите подходящее слово из предложенных вариантов.
- 1
По смыслу Daphne была настолько впечатлена съёмками, что не могла допустить, чтобы ей это наскучило.
- 2
Глагол afford означает «позволять себе», в том числе допускать определённое действие или состояние: couldn’t afford getting tired of it.
Ещё 1 қадам — толық шешімде