You will hear 6 statements. Match statements A–F with the opinions given in the list. Use each opinion only once. There is one extra opinion.
- 1
При первом прослушивании определяем общую тему и ключевую позицию каждого говорящего: речь идёт о возможностях, рисках и целях путешествий во времени.
- 2
Высказыванию A соответствует идея увидеть будущее — утверждение 6.
Ещё 5 қадам — толық шешімде
You will hear six statements. Establish the correspondence between the statements of each speaker A–F and the statements given in the list. Use each statement only once. There is one extra…
- 1
Для каждого говорящего определяем основную мысль услышанного высказывания и подбираем утверждение с тем же смыслом.
- 2
Говорящий A соответствует утверждению 6, говорящий B — утверждению 4, говорящий C — утверждению 1.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
You will hear six statements. Match each speaker A–F with the statement that best summarizes what they say. You will hear the recording twice.
- 1
Для каждого говорящего выделяем главную тему высказывания, а не отдельные второстепенные детали.
- 2
Высказывания сопоставляются с утверждениями о пользе сна для здоровья, связи проблем со сном с возрастом, влиянии спорта, гаджетов, места и чрезмерных размышлений перед сном.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение только один раз. В задании есть…
- 1
Для каждого говорящего определяем основную мысль высказывания и соотносим её с одним из утверждений.
- 2
Говорящий A утверждает, что немецкий язык не так сложен, как может показаться: A–4.
Ещё 5 қадам — толық шешімде
You will hear six statements. Match statements A–F with the statements given in the list. Use each statement only once. There is one extra statement. You will hear the recording twice.
- 1
Для говорящего A подходит утверждение о напряжённом образе жизни как негізгі причине стресса.
- 2
Для говорящего B подходит утверждение о том, что забота о себе помогает бороться со стрессом.
Ещё 4 қадам — толық шешімде
You will hear six statements. Match the statements made by speakers A–F with the statements in the list. Use each statement only once. There is one extra statement. You will hear the recording twice.
- 1
Прослушайте жазба дважды и определите основную идею каждого из алты высказываний.
- 2
Сопоставьте каждую основную идею с одним утверждением из списка, учитывая возможные перефразирования.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
You will hear 6 statements. Match the statements of speakers A–F with the statements given in the list. Use each statement only once. There is one extra statement.
- 1
Для каждого говорящего определяется основная тема высказывания, а не отдельные упомянутые факты.
- 2
Высказывания говорящих A–F сопоставляются с утверждениями 5, 1, 6, 2, 4 и 7 соответственно.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
You will hear six statements. Match the statements made by speakers A–F with the statements given in the list. Use each statement only once. There is one extra statement. You will hear the recording…
- 1
При первом прослушивании определяем общую тему каждого высказывания и отмечаем ключевые слова.
- 2
При втором прослушивании проверяем смысловые соответствия: сезонность желания есть сладкое, полезные привычки, альтернативные способы успокоиться, здоровые замены, покупки и необходимость шоколада в рационе.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
You will hear six statements. Match each speaker A–F with the statement that expresses their opinion.
- 1
В высказывании говорящего A подчёркивается доступность кино как развлечения.
- 2
Говорящий B предупреждает о возможном вреде кинотеатров для здоровья.
Ещё 4 қадам — толық шешімде
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями из списка. Используйте каждое утверждение только один раз. В задании есть одно лишнее…
- 1
Для решения необходимо прослушать аудиозапись и определить основную мысль каждого из шести высказываний.
- 2
Затем каждому говорящему сопоставляется одно утверждение из списка 1–7; одно утверждение не используется.
You will hear six statements. Match each speaker A–F with the statement that expresses their opinion about the television series Downton Abbey. You will hear the recording twice.
- 1
Прослушайте запись и выделите в каждом высказывании основную причину отношения говорящего к Downton Abbey.
- 2
Сопоставьте найденные ключевые идеи с утверждениями 1–7, не используя одно утверждение повторно.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
You will hear six speakers. Match each speaker's statement with the corresponding opinion about changing schools. You will hear the recording twice.
- 1
Для каждого говорящего выделяем основную мысль высказывания, не ориентируясь на отдельные совпадающие слова.
- 2
Высказывание A соответствует общей положительной оценке преимуществ смены школы — утверждение 6.
Ещё 5 қадам — толық шешімде
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями из списка. Используйте каждое утверждение только один раз. В задании есть одно лишнее…
- 1
Тапсырма проверяет понимание основного содержания алты аудиовысказываний о боксе.
- 2
Для решения необходимо прослушать аудиозапись и определить, какое из семи утверждений точнее всего передаёт основную мысль каждого высказывания A–F.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
You will hear 6 statements. Match the statements given in the list to the speakers A–F. Use each statement only once. There is one extra statement. You will hear the recording twice.
- 1
По содержанию высказывания говорящего A соответствует утверждению о красивой природе Шотландии.
- 2
Говорящий B говорит о Шотландии как о месте, где можно изучать историю.
Ещё 4 қадам — толық шешімде
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями из списка. Используйте каждое утверждение только один раз. В задании есть одно лишнее…
- 1
Прослушайте жазба дважды. Для каждого говорящего выделите ключевую мысль о домашних обязанностях.
- 2
Сопоставьте выделенные ключевые мысли с утверждениями 1–7, учитывая, что одно утверждение не используется.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
You will hear 6 statements. Match the statements of speakers A–F with the statements from the list. Use each statement only once. There is one extra statement. You will hear the recording twice.
- 1
Для решения необходимо прослушать аудиозапись и определить основную мысль каждого из шести высказываний.
- 2
Сопоставьте выявленные мнения с утверждениями 1–7, используя каждое утверждение только один раз.
You will hear six speakers. Match each speaker with the statement that best expresses the main idea of what they say. One statement is extra. You will hear the recording twice.
- 1
Прослушайте каждое высказывание и выделите его основную рекомендацию по борьбе с беспорядком.
- 2
Высказывание A связано с разбором одежды, B — с определённым местом для каждой вещи, C — со списком покупок.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
You will hear six statements. Match each speaker A–F with the statement that best summarizes their opinion. You will hear the recording twice.
- 1
При прослушивании выделяем основную мысль высказывания каждого говорящего, не пытаясь запомнить все детали.
- 2
Высказывания последовательно соотносятся с утверждениями об активном отдыхе, нежелании некоторых детей посещать лагерь, высокой стоимости, саморазвитии, спокойствии родителей и возможной опасности.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
You will hear six statements. Match the statements made by speakers A–F with the statements in the list.
- 1
Для каждого говорящего определяем основную идею высказывания и соотносим её с одним из утверждений.
- 2
Говорящий A связывает успех в кулинарии с регулярной практикой; говорящий B говорит о сохранении семейных традиций.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
You will hear six statements. Match each speaker with the statement that best expresses the main idea of what they say. One statement is extra. You will hear the recording twice.
- 1
Для выполнения задания нужно дважды прослушать аудиозапись и определить основную мысль каждого из шести высказываний.
- 2
Затем следует сопоставить говорящих A–F с утверждениями 1–7, используя каждое утверждение не более одного раза.