Решения заданий ФИПИ ЕГЭ по китайскому языку: «Лексика и числительные» — с ответами

Китайские числительные до миллиона

Укажите, какое числительное представлено в иероглифической записи 三千零五万零一十七。

1. 1
   Иероглиф 万 обозначает десять тысяч. Часть 三千零五万 читается как 3000 десятков тысяч и 5 десятков тысяч.$$3000 \cdot 10000 + 5 \cdot 10000 = 30\,050\,000$$
2. 2
   Последняя часть 零一十七 добавляет 17 единиц.$$30\,050\,000 + 17 = 30\,050\,017$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

汉字数字的数值

Укажите, какое числительное представлено в иероглифической записи. 五千九百零七万零三十

1. 1
   В китайской записи 万 означает 10 000. Поэтому 五千九百零七万 соответствует числу 5907 × 10 000.$$5907 \times 10\,000 = 59\,070\,000$$
2. 2
   Последняя часть 零三十 добавляет 30.$$59\,070\,000 + 30 = 59\,070\,030$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Лексика: появление радуги

Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении: 大雨过后，天空_____了一道美丽的彩虹，美极了！

1. 1
   В предложении говорится о том, что после сильного дождя на небе появилась радуга.
2. 2
   Глагол 出现 означает «появляться, возникать» и подходит по смыслу и лексической сочетаемости.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Лишнее слово по теме «Одежда»

Укажите, какая лексическая единица не соответствует теме «Одежда».

1. 1
   Переведём предложенные лексические единицы: 围巾 — шарф, 连衣裙 — платье, 帽子 — головной убор, 大衣 — пальто, 皮包 — кожаная сумка.
2. 2
   Первые четыре слова обозначают предметы одежды. 皮包 обозначает сумку, то есть аксессуар, а не одежду.

汉字数字的读法

Укажите, какое числительное представлено в иероглифической записи: 七百零九万零五百。

1. 1
   Иероглиф 万 обозначает десять тысяч. Часть 七百零九万 равна 709 × 10 000.$$709 \times 10\,000 = 7\,090\,000$$
2. 2
   К полученному числу прибавляем часть 零五百, то есть 500.$$7\,090\,000 + 500 = 7\,090\,500$$

Китайское числительное

Укажите, какое числительное представлено в иероглифической записи: 一亿三千五百零五万八千六百

1. 1
   Иероглиф 亿 обозначает сто миллионов, а 万 — десять тысяч.$$一亿 = 100\,000\,000,\quad 万 = 10\,000$$
2. 2
   Преобразуем запись по разрядам: 一亿三千五百零五万八千六百 = 1 亿 + 3505 万 + 8600.$$100\,000\,000 + 3505 \cdot 10\,000 + 8600$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Китайское числительное 72 миллиона

Укажите, какое числительное представлено в иероглифической записи: 七千二百万零三千六百五十九.

1. 1
   Разбираем первую часть числительного: 七千二百万 означает 72 миллиона.$$七千二百万 = 72\,000\,000$$
2. 2
   После 零 указано число 三千六百五十九, то есть 3659.$$三千六百五十九 = 3\,659$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Лексика по теме «Школа»

Укажите, какая лексическая единица не соответствует теме «Школа».

1. 1
   黑板 означает «доска», 礼堂 — «актовый зал», 校服 — «школьная форма», 校长 — «директор школы». Эти слова связаны со школой.
2. 2
   公司 означает «компания» и не относится к теме «Школа».

Китайское числительное

Укажите, какое числительное представлено в иероглифической записи: 七亿五千四百三十万零二百六十七.

1. 1
   Разбираем числительное по разрядам: 七亿 означает 700 миллионов.$$七亿 = 700\,000\,000$$
2. 2
   Часть 五千四百三十万 означает 54 миллиона 300 тысяч.$$五千四百三十万 = 54\,300\,000$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Китайское числительное в цифрах

Укажите, какое числительное представлено в иероглифической записи: 五亿零三百一十五万零二十

1. 1
   Иероглиф 亿 обозначает сто миллионов: 五亿 = 500 000 000.
2. 2
   Часть 三百一十五万 означает 315 × 10 000 = 3 150 000.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Китайские парные конструкции

Укажите, какая грамматическая конструкция пропущена в данном предложении. 学汉语_____可以帮助我在中国生活，_____可以帮助我了解中国老师和学生的发音。

1. 1
   В предложении перечислены два положительных результата изучения китайского языка: жизнь в Китае и понимание произношения учителей и учащихся.
2. 2
   Для соединения двух признаков или действий со значением «не только …, но и …» используется конструкция 不但……，而且…….$$不但 A，而且 B$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Выбор лексической единицы

Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 随便问别人的年龄和收入是不_____的。

1. 1
   По смыслу в предложении требуется слово со значением «невежливый» или «неприличный».
2. 2
   Слово 礼貌 означает «вежливость; вежливый» и образует правильное сочетание 不礼貌的 — «невежливый».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Выбор слова по контексту

Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 宾馆为客人提供洗衣服务，所以住在这儿很_____。

1. 1
   По смыслу предложения требуется прилагательное со значением «удобный, комфортный»: гостиница предоставляет гостям услуги стирки.
2. 2
   Слово 舒服 означает «удобный, комфортный» и грамматически сочетается с 很: 很舒服.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Счётное слово для собаки

Укажите, какое счётное слово пропущено в данном предложении: 我一直认为，拥有一_____狗是一件非常特殊的经历。

1. 1
   В китайском языке перед названием животного обычно используется счётное слово 只.
2. 2
   В предложении образуется сочетание 一只狗 — «одна собака».

Числительное в иероглифах

Укажите, какое числительное представлено в иероглифической записи: 六千零三万零一十三

1. 1
   Иероглиф 万 обозначает десять тысяч. Часть 六千零三万 означает 6003 десятка тысяч.$$6003 \times 10\,000 = 60\,030\,000$$
2. 2
   Оставшаяся часть 零一十三 означает 13.$$60\,030\,000 + 13 = 60\,030\,013$$

Китайское числительное в цифрах

Укажите, какое числительное представлено в иероглифической записи. 五百三十一万四千零三

1. 1
   Часть 五百三十一万 означает 531 десяток тысяч.$$531 \times 10\,000 = 5\,310\,000$$
2. 2
   Часть 四千零三 означает четыре тысячи и три единицы; 零 указывает на отсутствие сотен и десятков.$$四千零三 = 4\,003$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Выбор слова для экскурсии

Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 下个月我要陪我的父母去西安_____兵马俑。

1. 1
   В предложении требуется глагол, обозначающий осмотр исторической достопримечательности.
2. 2
   旅游 означает «заниматься туризмом», 旅行 — «путешествовать», а 游客 — «турист». Слово 游览 означает «осматривать, посещать достопримечательности» и сочетается с названием объекта.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Лишнее слово по теме образования

Укажите лишнюю лексическую единицу.

1. 1
   Слова 学校, 课本, 教师 и 学院 связаны с образованием: «школа», «учебник», «учитель», «колледж/институт».
2. 2
   Слово 公园 означает «парк» и обозначает место отдыха, а не образовательный объект или участника учебного процесса.

汉语大数读法

Укажите, какое числительное представлено в иероглифической записи 八亿零三万九千零二。

1. 1
   В китайской записи 亿 обозначает сто миллионов, а 万 — десять тысяч.$$八亿 = 8 \cdot 100\,000\,000 = 800\,000\,000$$
2. 2
   Разбираем оставшуюся часть числительного: 三万 — 30 000, 九千 — 9 000, 零二 — 2.$$三万 + 九千 + 二 = 30\,000 + 9\,000 + 2 = 39\,002$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

汉字数词的数值

Укажите, какое числительное представлено в иероглифической записи. 三万六千七百零五

1. 1
   В числительном 三万六千七百零五 иероглифы обозначают разряды: 三万 — 30 000, 六千 — 6 000, 七百 — 700, 零五 — 5.$$3 \cdot 10000 + 6 \cdot 1000 + 7 \cdot 100 + 5$$
2. 2
   Складываем значения разрядов.$$30000 + 6000 + 700 + 5 = 36705$$