Все задачи ОГЭ

Два мальчика растягивают динамометр в противоположные стороны. Каждый прикладывает силу, равную $100\ \text{Н}$. Какое значение показывает динамометр?

Используя текст 5 и миниатюру, данную к этому тексту, назовите изображённого на миниатюре князя.

Опираясь на материал «Права и обязанности родителей и детей», определите, какое суждение соответствует семейному законодательству Российской Федерации.

Опираясь на материал «Газ и газированная вода», объясните, на каких двух свойствах углекислого газа основано его применение в огнетушителях.

Опираясь на материал «Местная анестезия», объясните значение термина «натриевые каналы», вставив пропущенные слова в предложенный текст.

Обратитесь к тексту № 1. Объясните, какая особенность сельского хозяйства способствовала размещению в Тамани предприятий по производству специализированных жиров и маргаринов, растительных масел и подсолнечного шрота.

Опираясь на Текст 1, определите характеристику каждого утверждения.

Опираясь на содержание текста «Инфракрасное излучение», установите соответствие между физическими терминами и толкованиями их значений.

Используя рисунок 2 и материал к заданию, определите, какие органы или структуры имеются в пищеварительной системе пиявки, но отсутствуют у дождевого червя. Укажите три органа или структуры, отмеченные на рисунке 2.

Опираясь на текст 2, сформулируйте два вопроса, которые помогут выявить различие двух описанных в нём подходов к изучению проблемы социального неравенства.

Опираясь на материал, объясните, почему овощные смеси после шоковой заморозки рекомендуется помещать на разогретую сковороду, не размораживая, и готовить под крышкой.

Опираясь на текст 1 «Охота растений», сравните росянку круглолистную и росянку английскую. Укажите по одному признаку сходства и различия.

Проанализируйте содержание текста 2 и иллюстрации к нему. Какая из иллюстраций наиболее полно отражает содержание текста? Объясните свой выбор.

Используя материал, определите, какая дополнительная информация необходима для оценки действий избирательной комиссии в описанной ситуации как правомерных. Сформулируйте любые два вопроса для получения этой информации.

Опираясь на материал, сравните влияние симпатической и парасимпатической нервной системы на работу сердца. Укажите по одному признаку сходства и различия.

Используя данные графика, определите, какой вариант ответа оказался самым популярным по мнению опрошенных. Дайте своё объяснение возможной популярности этого ответа.

На основании информации из схемы и текста 1 предложите последовательность действий для разделения смеси железных скрепок, песка и поваренной соли. Необходимо получить все вещества по отдельности.

Рассмотрите схему соединения листа и стебля. Назовите структуры, обозначенные цифрами 1–4.

Опираясь на текст 1, назовите два различия во взаимодействии человека и животного с окружающей средой. Укажите также признаки, по которым выделяют социальные общности, приведённые в тексте.

Используя информацию из текста № 1, а также ранее полученные знания, объясните, почему летом действует юго-западный муссон, направленный с океана на материк.