Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Дельфины при эхолокации генерируют звуковые сигналы частотой 60–90 килогерц. Диапазон воспринимаемых человеком звуков указан на рисунке. Способен ли человек услышать разговор дельфинов? Ответ поясните.
Используя материал о метеорах и данные таблицы, определите, можно ли наблюдать явление, подобное болиду, на Меркурии. Ответ обоснуйте.
Используя данные таблицы из материала, определите, кого из ребят можно считать более тренированным. Объясните свой ответ.
Используя данные приведённого материала о степени защиты различных моделей масок от вирусов, бактерий, пыли и пыльцы, ответьте на вопрос: могут ли указанные модели масок гарантировать защиту человека от проникновения в его организм чужеродных агентов? Свой ответ аргументируйте.
В результате медицинских исследований, проведённых среди школьников большого города, врачи пришли к выводу, что каждый пятый подросток плохо слышит, хотя и не всегда об этом догадывается. Причиной этого врачи считают злоупотребление школьниками прослушиванием громкой музыки. Согласны ли Вы с выводом учёных?
Используя приведённый материал о гречневой каше, определите, о железе в каком смысле говорится в предложении: «В ней много железа».
Используя материал, опишите основные этапы процесса выращивания кристаллов соли.
В течение дня каждые 30 минут приборы фиксировали значения температуры, относительной влажности и содержания углекислого газа в комнате, в которой находятся люди. На графиках показано изменение этих параметров. Какая из точек на графиках — 1 или 2 — соответствует ситуации, когда в комнате открыли окно? Ответ поясните.
Используя данные таблицы, выберите все верные утверждения о применении золы в качестве удобрения.
Опираясь на материал «Вес воздуха», объясните, почему результат опыта Андрея нельзя считать достоверным. Андрей взял два разных шарика, один из них надул, подвесил шарики к краям палочки для коктейля, а нить прикрепил примерно посередине палочки. Ненадутый шарик перевесил. Приведите два аргумента в поддержку мнения…
В каком месяце окунь в устье Невы будет проявлять наибольшую пищевую активность? Ответ поясните.
Опираясь на материал, определите, какие внутренние механизмы позволяют организму достаточно долго поддерживать постоянный уровень глюкозы в крови при отсутствии пищи.
Известно, что тип распространения плодов во многом зависит от высоты растения. На графике приведены данные по типу распространения плодов в разных экологических группах растений и природных зонах. Выберите одно верное суждение.
Изучите карту распространения в Африке двух подвидов трипаносом и двух видов мух цеце. Установите соответствие между признаками и названиями подвидов простейших.
Ярко выраженный парниковый эффект — это то, что отличает Венеру от других планет. Разница между температурой на поверхности Венеры и температурой, которую имела бы эта планета без атмосферы, составляет около $500\ ^\circ\mathrm{C}$, тогда как на Земле она равна примерно $30\ ^\circ\mathrm{C}$. Ссылаясь на общий…
Используя материал «Токи Фуко», определите, что произойдёт с медной пластиной, совершающей свободные колебания, если её отклонить от положения равновесия и отпустить так, чтобы она вошла со скоростью в пространство между полюсами постоянного магнита.
Используя сведения из общего текста о свойствах алюминия и алюминированной ткани, назовите не менее двух свойств алюминированных одеял, которые показывают их преимущество перед шерстяными одеялами для использования в пассажирских самолётах.
Опираясь на материал о геотропизме корня, определите, какие вещества влияют на рост корня. В эксперименте использовали корешки с удалённым корневым чехликом и блоки агара с неравномерно распределённым веществом.
Используя материал о прививке и данные таблицы, определите, какое растение лучше всего использовать в качестве «родителя» для прививания к нему наибольшего количества разных видов из семейства Розовые.
Рассмотрите схематичное изображение процесса формирования симбиоза между корнем ольхи и бактерией из рода Франкия (Frankia).
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.