Все задачи ОГЭ

Укажите предложение с грамматической ошибкой.

Прочитайте предложения. Расположите их в такой последовательности, чтобы получился связный текст.

В конце предложений нужно поставить точку или вопросительный знак. Подчеркни предложения, в конце которых нужно поставить вопросительный знак и поставь этот знак. Прочитай это стихотворение выразительно. Скрут — Кто живёт под потолком — Гном. — У него есть борода — Да. — И манишка, и жилет — Нет. — Как встаёт он по…

Прочитай небольшие части текста. Составь текст, расположив части в нужной последовательности. 1. Высятся над головою тёмные ели, белой краской покрыты их ветви. Изогнулись под тяжестью снега тонкие стволы молодых берёз. Они похожи на кружевные ворота. Зимнее низкое солнце освещает вершины деревьев. Иногда простучит…

О тыкве можно рассказать немало интересного. Плод тыквы с ботанической точки зрения является ягодой, так как имеет сочную мякоть и множество семян. В Средней Азии из тыкв делают различную посуду: бутылки, вёдра, ложки. Лёгкие сосуды из тыкв оплетают сеткой, и получаются удобные сосуды для хранения запасов воды и…

Прочитайте текст. (1)Человечество давно уже умеет измерять всё: длину, температуру, скорость, пульс… (2)Но вот что до сих пор не поддавалось точным измерениям — так это боль, которую испытывает человек. (3)Недавно учёные Тулузы и Лиона представили на суд своих коллег-медиков изобретённый ими прибор, который они…

Прочитайте и прослушайте предложенный текст о тетереве. Определите количество микротем и составьте план текста.

Подчеркни слова, в которых один и тот же корень. лента, лентяй, ленивец, колено, лениться, полено, ленивица, разлениться

Прочитайте предложенный материал о натюрморте и сформулируйте главную мысль каждого абзаца, записав её в виде полного предложения.

Прочитайте текст. Какое слово (сочетание слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Запишите это слово (сочетание слов) на месте пропуска. (1)Вулканическая магма состоит из многих компонентов: кальция, магния, железа и некоторых других, она содержит пары воды и газы. (2)Но главной…

Выразительно прочитайте текст вслух. На подготовку даётся 2 минуты. Каждый день перепрыскивали дожди. В конце концов земля так напиталась водой, что не брала в себя больше ни капли влаги. Вот почему, когда образовалась в небе широкая, тёмная прореха и оттуда хлынула обильная, по-летнему тёплая вода, наша тихая мирная…

Подготовься к выразительному чтению стихотворения Даниила Хармса. Прочитай это стихотворение вслух выразительно. Врун. 1. – Вы знаете? Вы знаете? Вы знаете? Вы знаете? Ну, конечно, знаете! Ясно, что вы знаете! Несомненно, Несомненно, Несомненно знаете! – Нет! Нет! Нет! Нет! Мы не знаем ничего, Не слыхали ничего, Не…

Примите участие в обсуждении вопроса: «Компьютерные игры: за и против». 1. Любите ли Вы играть в компьютерные игры? А Ваши друзья? 2. Какие положительные стороны Вы видите в увлечении компьютерными играми? 3. Почему многие считают, что компьютерные игры приносят вред? 4. Могут ли компьютерные игры быть единственной…

В каком слове произносится звук [в]?

Вставьте пропущенные буквы. Пос_деть на ск_мейке – пос_деть от старост_.

Напишите, что делают или чем занимаются эти люди, используя глаголы в настоящем времени с зависимыми от них словами. Соблюдайте правила правописания. Часовщики, сварщики, носильщики

Используя общий текст материала, найдите одно предложение с однородными сказуемыми. Выпишите это предложение и подчеркните в нём однородные сказуемые.

Прочитайте текст и выполните задания. Среди предложений 9–14 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным меры и степени. Напишите номер этого предложения.

Запишите текст, соблюдая орфографические нормы современного русского литературного языка. В некотором ра(с, сс)тоянии от бер..га, в стор..ну степи, тянут..ся спл..шной пол..сой почти по всему т..чению реки Рохли сыпуч..е пески, едва сдерживаемые красн..ю и чёрн..ю лозою и густым к..вром душ..стого л..лового чабреца.

Прочитайте рассказ А. Приставкина «Огонь». Сформулируйте основную мысль текста, используя цитату. Согласны ли вы с точкой зрения автора? Ответьте на вопрос и аргументируйте своё мнение, опираясь на жизненный опыт.