Все задачи ОГЭ

Опираясь на материал о Двулистнике Грея, расскажите об удивительном растении своего региона.

Есть ли у Вас личная библиотека? Составьте план устного ответа (3–5 пунктов).

Прочитайте текст о жостовских художниках. Выполните задание после текста. (1)У каждого из нас есть любимые цветы. (2)Мы любим их, нам нравятся их нежные или яркие оттенки, капли росы на лепестках. (3)Мы собираем из них букеты, в которых вырисовывается наш талант художника. (4)Букеты, созданные собственными руками…

Подготовьте устное монологическое высказывание на тему «В чём смысл названия стихотворения?» Используйте общий материал — текст стихотворения, приведённый отдельным блоком.

Составьте план прочитанного текста «Коньки купили не напрасно».

Запишите текст, соблюдая орфографические нормы современного русского литературного языка. У во..зала три двери, большие, как ворота. И много-много людей. Все входят и выходят. Н..сильщик взял ч..модан и очень скоро пошёл прямо к двери. Мама с к..рзиночкой за ним даже поб..жала. Там, в к..рзиночке, у нас к..лбаса…

В каком предложении есть обособленное уточняющее обстоятельство места? Выпишите это предложение. Каменные деньги использовались несколько тысяч лет жителями островов Тихого океана, в частности жителями острова Яп. Николай Гоголь, русский прозаик, драматург, родился в 1809 году в Миргородском уезде Полтавской…

Укажите, какие из приведённых ниже имён существительных имеют форму единственного числа, и запишите её. Подмостки, шахматы, брюки, яблоки, цветы, ножницы, очки, качели, лекарства, гантели, сливки, цвета, сонеты.

Допиши пропущенные окончания имён прилагательных. под жёлт.. акацией до поздн.. вечера к огромн.. волне за дальн.. озером

Прослушайте речь В. Медведевой, произнесённую на конкурсе «Синяя птица» в номинации «Ораторское мастерство». Как Вы понимаете значение словосочетания СИЛА ВОЛИ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое сила воли», взяв в качестве тезиса данное Вами…

Ты смотрел фильм, один из героев произнёс слово листобой. Ты не очень понял, о чём он говорил. К какому словарю ты обратишься?

Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?

Ребята подбирали примеры слов всех служебных частей речи. Первым словом в ряду должен быть предлог, вторым — союз, третьим — частица. Запишите слово, которое ошибочно оказалось в одном из рядов. в отличие от, оттого что, лишь согласно, ибо, когда благодаря, пока, чуть не посреди, зато, навряд ли

Прочитайте высказывание и продумайте 1 аргумент в защиту выраженной позиции. Личный эгоизм – родной отец подлости (Максим Горький).

Прослушайте текст. Я очень люблю это скромное ветвистое деревце, почти повсюду растущее в наших лесах. Люблю её перистые зелёные листочки, шелестящие даже при лёгком ветерке. Есть что-то весёлое, радостное, русское в этом деревце, которое всегда и всем улыбается. В народных наших песнях часто ласково поминается…

Прочитайте общий текст и определите, какое из приведённых сочетаний слов должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении.

Укажите ответы, в которых допущена грамматическая ошибка (нарушение синтаксической нормы).

В предложениях 1–3 прочитанного текста найдите слово со значением «господство, преобладание, преимущество». Выпишите это слово.

Укажите номера назывных предложений. Свой выбор объясните.

Перепишите предложения, расставляя знаки препинания, подчеркните грамматические основы в предложениях. Определите вид придаточного в сложноподчинённых предложениях и составьте схемы предложений.