Основное содержание стихотворения
Прослушайте стихотворение, которое читает ученик (ученица). Передайте основное содержание прослушанного стихотворения.
С иллюстрациейРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 3 минуты
Все задачи ОГЭ
Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Названия профессий и морфемы
Образуйте названия профессий. Назовите получившиеся слова. Итак, подскажите, как назвать того, кто… управляет подъёмным краном _______________. кладёт умело из камня и кирпича стены дома _______________. верстает страницы книги ______________. переводит книги с одного языка на другой _______________. дрессирует…
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 3 минуты
Письмо о подаренном котёнке
Вы хотите поделиться с лучшим другом новостью о том, что Вам подарили котёнка. Но ваш друг находится далеко. Напишите письмо своему другу, расскажите о подарке, при этом постарайтесь дать подробное описание котёнка. Объём письма — не менее 70 слов.
С иллюстрациейРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 15 минут
Порядок предложений в тексте
В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
Короткий ответ3 подсказки≈ 2 минуты
Правильное управление слов
Укажите правильную форму управления в каждом примере. Импичмент (президент), командующий (фронт), плата (услуги), оплата (проезд), отзыв (автореферат), рецензия (программа), компетентный (вопрос), иммунитет (болезнь).
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 3 минуты
Духовность и прагматизм
Прочитайте текст В.П. Розова о необходимости быть духовным человеком и много читать. Как бы Вы ответили на вопрос: что лучше — духовный человек или прагматик? Составляя монологическое высказывание, используйте примеры из текста В.П. Розова. Что лучше: духовный человек или прагматик? Для меня нет вопроса: внутренне…
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 5 минут
Исправление орфографических ошибок
Найдите и исправьте три орфографические ошибки. Ночью был дождь, налилась целая бочка. Сонце в тучах то покажется, то спрячится. Воздух тяжёлый, сырой. Ниское небо своим туманом достаёт до земли. Река всё ещё скована льдом. В лесах пока много снега, а поле очистилось совсем.
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 3 минуты
Выразительное чтение стихотворения
Прочитайте вслух стихотворение О. Мандельштама «Импрессионизм», приведённое в общем материале.
С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 3 минуты
Построение предложения с деепричастием
Укажите грамматически правильное построение предложения, начинающегося словами: «Используя средства выразительности,».
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 2 минуты
Описание фотографии
Опишите фотографию из общего материала.
С иллюстрациейК общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 3 минуты
Правописание приставок на з и с
Прочитайте текст. (1) (Не) ж...лею, (не) зову, (не) плачу. (2) Все пройдет, как с белых яблонь дым. (3) Ув...данья золотом охваче...ый, Я (не) буду больше молодым. (4) Ты теперь (не) так уж буд...шь бит...ся, Сер...це, тронутое холодком, И страна березового ситца (Не) заман...т шлят...ся бос...ком. (5) Дух бродяжий!…
Короткий ответ3 подсказки≈ 3 минуты
Твёрдые согласные звуки
Укажите строку, в словах которой все согласные звуки — твёрдые.
Выбор варианта3 подсказки≈ 2 минуты
Выразительное чтение текста
Прочитайте вслух отрывок из рассказа С. Довлатова. Используйте материал, приведённый отдельным блоком.
К общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 3 минуты
Разжалование комбрига в солдаты
Опираясь на прочитанный текст, ответьте Сергею: разумно ли в опасной ситуации лишать опытного боевого офицера звания и ставить его в строй простым солдатом? Аргументируйте свою позицию умозаключениями, историческими фактами и примерами из прочитанного текста и других произведений.
К общему текстуРазвёрнутое решение3 подсказки≈ 15 минут
Знание и совесть
Исторически однокоренной глагол к слову «совесть» — ведать. С каким знанием он ассоциируется у Вас?
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 5 минут
Обособление причастного оборота
Определите, в каком предложении причастный оборот выделяется запятой(-ыми). Знаки препинания внутри предложений не расставлены. Выпишите данное предложение, правильно расставив знаки препинания. Девочка грациозно раскланивалась и затем небрежно тряхнув длинными льняными волосами и как бы стряхнув с лица привычную…
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 3 минуты
Чувство в описании картины
Прочитайте текст. Как вы думаете, какое чувство хочет вызвать у читателя автор, описывая картину, которую увидел Грэй? Назовите два использованных в тексте языковых средства (эпитеты, метафоры, олицетворения, сравнения, фразеологизмы, эмоционально-оценочная лексика и др.). Из прочитанного текста приведите по одному…
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 5 минут
Обособленное обстоятельство
Обратитесь к общему тексту материала. Среди предложений 5–7 найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения.
К общему текстуКороткий ответ3 подсказки≈ 2 минуты
Порядок предложений в тексте
В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Кроме того, каждая станция, тесно связанная с историей и культурой города, может многое рассказать гостям столицы об этом прекрасном городе. Б. Действительно, залы и вестибюли московского метро снабжены информацией о том, как проехать на ту или…
Короткий ответ3 подсказки≈ 2 минуты
Отношения между фразеологизмами
Дайте развернутый ответ. В какой из приведённых пар фразеологизмов отношения иные, чем в остальных? Почему?
Развёрнутое решение3 подсказки≈ 3 минуты
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.